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文档简介
服务区域经济 提升办学效益-中职制浆造纸专业的教学实践探索【摘 要】:本文从龙游县境内存在的特种纸造纸企业为合作对象,特种纸造纸行业的发展,以及我校主动融入行业、对接企业,提升办学效益,让学生在实践中提升技能,实现学业、就业、知识、能力的同步成长,从而实现专业就业的“零距离”对接。【关键字】:特种纸 对接 教学 技能 职业教育就是就业教育,中职学校的专业设置应该满足地方经济的发展要求,对接行业,服务企业。造纸工业发展“十二五”规划纲要中明确提出:各地政府部门要结合当地生态条件优势大力扶持功能性特种纸的开发工程。随着经济的快速发展,国内市场对特种纸的需求量也越来越大,特种纸在各个领域发挥着不可或缺的作用,其品种也越来越多,使用范围日益扩大,但其产量占纸和纸板总产量的比例依然很小, 专家预测特种纸仍具有很好的发展空间,国内特种纸行业的发展前景非常广阔,发展特种纸意义重大。一、认识特纸定义,明确教学方向早在1945年,美国研制成功的无碳复写纸宣告特种纸问世,随着无碳复写纸的广泛应用,特种纸种类越来越多。它区分于一般常用的大产量、大消费量的普通纸种,也有别于仅以纸张作为基础,简单地对其进行二次加工处理如涂布、浸渍、变性、复合、成型、整饰等操作,而获得优良精美的外观为目的加工纸。我们将那些产量和消费量相对较小的、具有各种特殊性能且用途又相当专门化的,附加值比较高的纸品称为特种纸,它是各类特殊用途纸种的总称。特种纸有它一定的特殊用途及功能,固又称功能纸。如汽车用滤纸、耐高温标签纸、绝缘纸、壁纸原纸、食品包装纸、不锈钢衬纸、人造皮革离型纸、茶叶袋纸、育果袋纸、美纹纸、皮纹纸等。今后随着科技的进步,各种各样、形形色色的纸种又将不断地被开发出来,以满足人们的生产生活需求。特种纸按不同的划分方法有不同的分类,一般可按其用途或性能来分类。在我国有一种分类是根据特种纸的用途初步地将它们划分为工业用特种纸、印刷用特种纸、信息用特种纸、包装用特种纸、农业用特种纸、生活用特种纸、医药及卫生用特种纸、军事用特种纸及其他特种纸等9类。绝大多数特种纸都与工业应用有关系,即工业用特种纸。如电气用绝缘纸,保温隔热用的隔热纸,具有吸附性能的活性炭纤维纸,电缆纸等等。这是特种纸应用比较广的一个领域,随着科学技术的发展,工业生产水平的提高,对特种纸也不断提出新的品种要求。二、了解区域经济,把握专业设置1.四省通衢的地理区域龙游县位于浙江省中西部,东毗金华市、兰溪市,南邻遂昌县,西接衢江区,北交建德市。境内河流属钱塘江水系,主干流衢江自西向东横贯中部。山脉沿金衢盆地南 北两侧分布,丘陵及平原区占72.9。属中亚热带湿润季风气候,四季分明,雨量充沛,日照充足。县域总面积1143平方公里,辖6镇7乡2街道,人口40.4万。龙游是浙江东、中部地区连接江西、安徽和福建三省的重要交通枢 纽,素有”四省通衢汇龙游”之称。浙赣电气化铁路、320国道、46省道、50省道纵横交错,杭金衢、龙丽、杭新景支线三条高速公路在龙游交汇,建有全省县级城市中第一条城市环线,交通区位优势正日益转化为经济发展的优势。2.区域特纸的历史演变龙游县历史悠久,春秋时期建有“姑篾”古国,至今已有2200多年的建县历史,是浙江省历史上最早建县的13个县之一。素有“儒风甲于一郡”之誉。龙游民间很早就有比较浓厚的经商意识,龙游商帮曾是明清时期全国十大商帮之一,是唯一以县域命名的商帮,有“遍地龙游”之美誉。龙游县历来是浙江省乃至全国重要的纸产地之一,一直以来造纸业兴盛不衰。唐代,手工抄造的元书纸列为贡品:明万历龙游县志物产记载:“多烧纸,纸胜于别县。”明清时期,龙游商人多投入于纸业商品的生产。1916年,浙江省在溪口设省立改良造纸传习工场,采用水力带动打浆,为省内首创。民国年间,龙游所产的纸以薄匀、白净、挺韧而声名远播。上世纪五十年代初,利文纸厂、人民纸厂、惠文纸厂相继建成,生产打字纸坯、蜡纸等文化用纸,为龙游特种纸前身。1958年5月,龙游蜡纸厂试制成功“卫星”牌单面铁笔蜡纸,1960年试制成功浙江省第一张宣纸。1958年动工建设龙游造纸厂,是国家第一个五年计划期间全国150个重点建设工程之一。1960年5月,1号机2362mm长网多缸纸机投产,从此开创龙游机制特种纸生产新局面,是龙游县最早开始生产特种纸的企业。1961年该厂生产感光原纸,技术国内领先;1980年开始生产字典纸;1986年开始生产铝箔衬纸;1987年自行研制成功印刷型水松原纸生产技术,领先国内,产品实现替代进口;1989年生产卷烟纸;1990年生产心电图原纸和仪表记录原纸;1992年开始生产无碳复写原纸。1993年12月,龙游造纸厂组建为浙江亚伦股份有限公司。到1994年10月,累计建成9条特种纸生产线,设计生产能力超过4万吨。在计划经济时代,龙游造纸厂与民丰造纸、华丰造纸并称为浙江三大造纸企业,职工人数最多时近2500人,产值近3亿元。2003年,亚伦公司改制,“裂变”效应迅速扩大。依托亚伦品牌、人才、熟练工人、技术、产品、市场优势,相继引进了恒达、大明、凯丰、华邦等一批特种纸企业,形成了龙游县特种纸产业蓬勃发展的形势。目前,龙游县从事特种纸生产的规模企业21家,品种达70多种,已被命名为“浙江省特种纸产业基地”、“中国特种纸产业基地”。3.对接行业的专业设置2003年,省级工业园区一一龙游工业园区启动建设,明确为特种纸产业的主要集聚区。龙游县委、县政府提出了打造全国特种纸基地的建设目标。2005年,龙游县委、县政府高度重视行业发展,在龙游县职业技术学校的基础上,筹建浙西造纸中专,实行两块牌子,一套班子,当年实现招生造纸专业7个班级,更好服务区域经济,目前造纸专业毕业生大部分在成为当地造纸企业的生产或管理骨干,真正中职专业服务地方经济的需要,满足区域经济增长的需要。三、提升教师素质,更新专业课程1. 教学现状不足,技能提升困难我校专业教师都大部分是从学校走向学校,缺乏企业工作经历,教学过程以专业知识为主, 对学生技能的提升欠缺,这就为专业教学带来严重不足,教师与学生同样缺乏实践,不能满足企业用人的要求。在专业课程的设置也出现极大的盲目性,对教学过程的把握无法做到实效,不能体现中专教育为当地经济服务的教育本质。2多元校企合作,提高教学技能目前我县特种纸生产线多数是宽幅2000mm以上、车速超过200米分钟的长网多缸机,其中车速最快的可达500米分钟以上,大多数配有先进的集散控制(DCS)、质量控制(QCS)系统,在国内同类纸种中处于先进水平。塔恩纸业水松原纸的后加工与国际接轨,集造纸、印刷、激光打孔一体的烟草辅料生产企业,是中国烟草物资公司卷烟配套材料定点企业,产品得到国际市场的认可。TPG高档色纸表面处理也逐步形成规模,成为该领域国内少数几个代表性的企业之一。在这样的区域特色发展中,龙游县以浙江科技学院为依托,以龙游县造纸协会为基础,以我校参与创建特种纸研究院,我校也是龙游县造纸协会的秘书长单位,为我校专业教师的技能提升建设了较好平台,学校专业建设与企业发展同步,与优质企业建立紧密型合作关系,通过校企的广泛合作,互派教师,共同打造专业建设,更好服务当地经济。教师欠缺的专业技能在企业的实训中得以解决。3合理设置课程,服务区域经济龙游县造纸产业起步较早,培养和造就了一支经验丰富的经营管理者队伍,一支技术过硬的技术人才队伍和一支熟练操作的产业工人队伍。据统计,全县现有造纸技术人员超过200名,熟练工人约2500人。我校是浙江省唯一一所造纸中等专业学校,每年可培养产业工人500人。在建设广泛校企合作的基础上,学校及时调整课程设置,真正做到课程设置与行业发展的同步进行, 更好地服务地方企业对人才的需求。四、准确定位方向,加快人才培养1重视人才培养,加快科技创新特种纸企业以中小企业为主,自主研发和创新能力薄弱。为解决中小企业面临的问题,使特种纸市场始终保持发展潜力和竞争优势,应该加强自主研制,开发特种纸新技术、充分开拓特种纸应用领域,开发新产品就显得尤为重要。现代的技术创新,首要是人才。特种纸企业发展更新快,需要人才作为企业持续稳定发展的有效保障。通过校企合作,技术骨干的培养,为中小企业提供技术创新服务,为我国特种纸工业技术的进步储备中坚力量。2把握发展方向,准确定位市场特种纸的另一个特点是结合客户的技术革新和产品开发需要不断进行质量改进和新品种开发,要抓住特种纸的特、专、精等特点,将产业做大做强,要重视自主研发,很重要的一点就是首先要加强市场调研, 及时掌握需求信息,准确把握产品国内外发展现状, 确定发展战略, 并根据市场变化及行业信息及时进行调整修正, 开发速度要跟上市场需求甚至要尽量走在市场需求的前面,要有洞察市场需求的灵敏性,确保企业具有可持续发展能力,逐步发展壮大。3注重新品开发,保持竞争优势目前在各特种纸生产企业大多互相仿制,一味追求短时期效益,但随着中国进入全球经济体系时代,开发具有中国领先的特种纸产品尤为重要。特种纸企业要长足持续稳定发展,就要走差异化良性发展之路,发展具有长期、稳定的赢利产品,企业之间不能致力于同质竞争,要特色鲜明,要以提升产品质量领先水平和市场竞争力为目标。特种纸企业要走良性发展之路,引入科技含量高的功能性纤维,加速研制、开发可降解环保纤维制品,发展循环经济,必将带来特种纸的大变化与大发展,对使用高分子、金属、无机材料、复合材料等难生物降解原料的产品,在今后特种纸的功能与环境协调性问题上力求设计出排污后续处置办法,保护环境,已成为引导市场和提高企业生存能力的重要因素。一些具有环保功能的特种纸,如过滤纸、抗菌纸、食品过滤纸、包装纸、生命科学与实验室用纸将会有更广阔的市场,这些特种纸产品的特点是有绿色环保、产品废弃后易降解、可重复利用的特点。要生产出种类众多的特种纸必须要有各种各样的特种造纸化学品在造纸生产时进行合理有效地相互配合使用,或者将纤维进行改性及深度加工等从而使生产出来的纸能达到所要求的特性,大胆尝试非植物纤维原料和造纸化学助剂的配合使用,向“一企一品”或“一企多品”的方向发展。学校专业建设满足区域经济发展需求,更好建设专业设置,加快人才培养,是中职制浆造纸专业快速发展的永恒主题,介入行业,融入企业,能快速提升师生的技能的把握,真正实现职业教育就是就业教育的职教本质,实现教育和行业发展的同步,完善职业教育体系。【参考文献】1 杨金玲。关于特种纸的思考J.黑龙江造纸,2009(4)30-322 谭国民. 特种纸 M . 北京: 化学工业出版社, 2005, 3.3 刘仁庆.特种纸的概念 J
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