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羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃蒄螃膄葿薃袆荿莅薃羈膂芁薂膀羅蚀薁袀芀薆薀羂肃蒂蕿肄芈莈薈螄肁芄薇袆芇薂蚇罿肀蒈蚆肁芅莄蚅袁肈莀蚄羃莃芆蚃肅膆薅蚂螅莂蒁蚁袇膄莇蚁羀莀芃螀肂膃薁蝿螂羆蒇螈羄膁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅螆袈肂薄螅羀芈蒀袄肃肀莆袃螂芆节袂袅聿薁袁肇芄薇袀腿膇蒃袀衿莃荿蒆羁膅芅蒅肄莁薃葿螈腿蒄葿袁莄莀蒈羃膇芆薇肅羀薅薆螅膅蒁薅袇羈蒇薄肀芄莃薃蝿肆艿薃袁节薇薂羄肅蒃薁肆芀荿蚀螆肃芅虿袈芈膁蚈羀肁薀蚇螀莇蒆蚇袂膀莂蚆羅莅芈蚅肇膈薇蚄螇羁蒃螃衿膆荿螂羁罿芄螁蚁膄膀螁袃羇蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螇芁芇螇袀肄薆袆羂艿蒂袅肄肂莈袅螄芈莄蒁羆肀芀蒀聿莆薈葿螈腿蒄葿袁莄莀蒈羃膇芆薇肅羀薅薆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郑州市中等职业学校新增专业审批(备案)表学校名称: 郑州市财贸学校 (盖章)拟设专业: 包装及装潢艺术设计目录编号:1116填表日期: 2008年 3 月 30 日郑 州 市 教 育 局 制郑州市中等职业学校新增专业审批(备案)表(一)学校名称(全称)郑州市财贸学校编号414电校地址郑州市航海中路77号校长王兴家教务副校长王健康学校上级主管部门郑州市教育局电系人侯松彦学校主管局委郑州市教育局电系人侯松彦拟增设专业及编号包装及装潢艺术设计 1116 入学起点初中学制三年培养目标本专业培养学生掌握艺术设计和包装工程的基础理论及平面设计、包装工程技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识、基本技能,具有独立进行包装装潢设计和造型、选择包装材料和包装方法的能力;能独立获取知识和创新设计,具有分析解决包装工程管理问题基本能力和开拓精神;具有一定开展相近专业业务工作的基本能力。 业务范围学生毕业后能在商品生产与流通部门、印务公司、出版社、报社、杂志社、广告公司、包装印务公司、电脑制版公司、网络公司、文化传播公司、外贸、商检等部门从事包装艺术设计、技术设计、质量检测、经营管理等工作。毕业生应掌握的知识和具有的能力、技能(一) 知识结构与要求1具有相当于高中阶段的文化基础知识;2具有良好的文化素养,掌握必备的文化基础知识;3、系统掌握本专业领域的技术基础理论知识,适应包装装潢设计方面广泛的工作范围; (二) 能力结构与要求1具备包装装潢设计及计算机辅助包装设计的初步能力2.熟练掌握电脑绘图软件并能在设计中得以运用 3掌握、材料学、生物学、设计学等的基础理论4. 具有制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备的初步能力 5. 掌握包装印刷工艺及制版技术、主要印刷设备的结构特点和使用知识; 6. 能熟练的运用3DMAX进行包装容器的设计郑州市中等职业学校新增专业审批(备案)表(二)理论教学主要课 程1文化基础课程:语文、数学、英语、计算机应用基础、体育、法律、礼仪、职业道德与就业指导、普通话2专业课程:Photoshop、印刷概论、Coreldraw、素描、电脑美术基础、三大构成,VICi、印刷色彩、Illustrator、包装装潢设计、包装工艺与材料、设计概论、3Dmax、包装结构设计实践教学主要项 目1参观印刷厂、参加包装印刷展览会、参观博物院等。2专题研究小组在保证正常的实验教学和科研活动的情况下,利用实验室的各种条件,结合包装专业的特点,建立了包装印刷、包装设计、包装测试、信息、网页设计等专题研究小组,为有学习积极性的学生创造一种提高其动手能力和解决实际问题能力的学习环境,在老师的指导下,加强学生综合素质的培养。3综合实习在校外实习基地进行。4各种实习结束组织学生整理实习报告、心得体会并参加各种岗位认证考试并进行评价。学校主管部门意 见 年 月 日市 教育局意 见 年 月 日郑州市财贸学校包装及装潢艺术设计专业人才需求预测报告郑州市财贸学校2008年3月 中国包装业近年来飞速发展,已从上世纪80年代初产值不足100亿元发展到2005年的4100亿元,仅次于美国和日本,成为世界第三包装大国。当前,中国包装工业正处于转轨升级的关键时刻,经历了由小变大的发展历程。从上个世纪80年代初的单一包装产品发展到现在的六大包装门类俱全。今后再用20年时间,要把中国建设成为世界包装强国。任何商品都离不开包装,包装装潢印刷也应运而生。包装装潢印刷的发展不仅体现在包装装潢印刷企业的数量上,更体现在包装装潢设计和印刷加工的水平上,一个完善的包装装潢印刷体系展现在世人面前。据不完全统计,全国从事包装装潢印刷的企业有3.74万多家,占整个印刷企业的38.43%左右,雄冠榜首。 随着社会的不断发展进步,我国的包装装潢印刷经历了一个由弱到强的发展过程。特别是改革开放近30年来,包装装潢印刷用超常规发展来形容一点儿都不过分。 包装装潢印刷的振兴是时代发展的需要,是人们精神文化追求的必然结果。打造商品的装潢效果是厂家、商家和印刷企业共同的目标。因此,市场对商品包装装潢的需求决定了包装装潢印刷走多元化发展之路是必然趋势。与此同时,印铁制罐包装装潢、塑料包装装潢印刷的迅速崛起,为包装装潢印刷开辟了新的领域,包装商品也由固体扩展到液体,如牛奶、酒、酱油等,不仅节省了包装资源,降低了包装成本,而且装潢效果不凡,给用户带来了方便,带来了实惠。 目前,包装装潢印刷多元发展的构架已经形成,呈现如下特点: 1.多种经济成份加盟包装装潢印刷行列。国家鼓励、支持兴办包装装潢印刷企业的政策,激发了有识之士的投资热情,在新增的包装装潢印刷企业当中,有很大一部分是民营企业,由于他们的加盟,增强了包装装潢印刷的整体实力。也有生产企业配合自己的产品包装投资办厂,如烟酒包装,牛奶、食盐包装等,一些软包装装潢印刷,大都是生产企业自己办的包装印刷厂印制的;江西有一家卷烟厂,投资几千万元兴办了一家大型烟包印刷企业,清一色的现代化印刷包装设备。 2. 包装装潢材料与时俱进,不断创新,花色品种繁多,为包装装潢印刷提供了充足的原材料。因此,装潢印刷企业也自成一格,各有特色,印刷工艺更是花样翻新,满足了各种商品包装装潢印刷的需要。 3. 新项目上马针对性强。企业都经过充分的市场调研,有市场发展前景,有的是先有项目后建厂,避免了盲目投资和重复建设。 4.高投入高产出。包装装潢印刷的多元发展,使人们越来越看清了它的使用前景,无论是投资办厂还是老企业技术改造,一旦选准目标,都舍得花钱投入,呈现三高一快趋势:起点高、科技含量高、生产效率高,投产见效快。 包装印刷是印刷技术领域的一个分支,属于特种印刷范畴。包装印刷是以美化、识别、宣传商品为主要目的而采用的印刷方式和印后加工处理技术,是应用一般印刷技术成果,在一般印刷技术的基础上发展起来并形成一个新的印刷工业体系。 经过改革开放30年的稳步发展,中国印刷业已经完全能够适应国民经济发展的要求。中国印刷业的格局基本呈现以北京、上海等大中城市为中心的点状分布。在整体印刷工业中,包装印刷一直发展最快,包装印刷的快速发展是依托中国的经济持续发展。 2006年包装印刷工业产值实现了1235亿元,较上年增长14%,占全国整个印刷工业总产值的38.43%,包装装潢印刷品出口额在270亿元左右。 到2007年,全国从事包装装潢印刷的企业为37431家,占全国整个印刷企业的37%。中国的包装装潢印刷企业目前已形成不同经济类型、不同层次、国有、集体、民营、个体、股份制、外资等多种所有制经济共存格局,根据“国退民进”的发展趋势,国有企业将逐步退出竞争性领域,市场主体更加多元化,这将更加有利于企业间公平竞争和资源合理配置,有利于包装印刷行业向市场化发展。中国包装印刷企业主要集中在长三角、珠三角等沿海地区,而西北地区则比较落后。 近年来,包装印刷和报纸印刷拉动了印刷工业的飞速发展,同时生产这些印刷包装产品的印刷包装机械设备和制造厂家,同步增长也很快。 2008年人民币汇率不断攀升,印刷原材料成本上涨,国内新劳动合同法的实施这些因素都直接导致了印刷企业成本增加,加上全球性金融危机,都给中国印刷企业和设备商带来了巨大的影响。但是中国政府出台利好政策,为行业健康发展提供了有利支持。 中国经济快速发展不断提高人们的购买力,也不断提升产品的生产能力,各层面产品的激烈竞争,特别是包装的日益挑剔,促进包装印刷不断引进新设备、新技术、新工艺和新材料来制造更精美的包装印刷品。另外随着柔印的发展及系统速度、自动化程度的提高,包装印刷在食品、饮料、医药医疗及其他工业中的应用必然会出现规模化、全球化的发展趋势。未来中国包装印刷行业,存在着良好的发展前景。包装装潢艺术设计作为印刷业的印前技术,在包装印刷行业的蓬勃发展下势必带来包装装潢艺术设计专业人才大量需求。郑州市财贸学校包装及装潢艺术设计专业实施性教学计划郑州市财贸学校2008年3月一、培养目标和要求:(一)培养目标本专业培养学生掌握艺术设计和包装工程的基础理论及平面设计、包装工程技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识、基本技能,具有独立进行包装装潢设计和造型、选择包装材料和包装方法的能力;能独立获取知识和创新设计,具有分析解决包装工程管理问题基本能力和开拓精神;具有一定开展相近专业业务工作的基本能力(二)培养规格1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,了解国家的教育方针、政策和法规,热爱教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有艰苦务实、开拓创新、遵纪守法、团结合作的品质。2、具有较高的文化素养,掌握必要的文化基础知识,具有获取新知识的能力和职业变化的能力。3、热爱专业,具有综合语言应用能力,具体包括:掌握英语语言听、说、读、写、译的基本理论知识、基本技能;了解国际贸易活动中的法律法规、国际惯例;掌握国际贸易活动中商务活动的原则、方法了解英语国家的自然地理环境、社会经济文化、人文风情;学习用英文撰写公文、商务信函,翻译商务资料;了解从事商务外事等业务活动;了解国际贸易活动中的法律法规、国际惯例;掌握国际贸易活动中商务活动的原则、方法,了解英语国家的自然地理环境、社会经济文化、人文风情;用英文撰写公文、商务信函,翻译商务资料;从事商务外事活动;具备商业外文资料的阅读和外文应用写作能力;掌握贸易中的基本原理和单证处理方法。4、本专业的毕业生,毕业时应取得图形图象处理(中级)证书并达到相应的技能水平。5、具有健康的体魄和良好的心理素质,形成良好的行为习惯、具有美的欣赏力、发现力和创造力。二、招生对象和学制招生对象:面向全省招收招收初中毕业生或具有同等学历者。学 制:三年学习形式:全日制三、毕业生就业岗位群:本专业学生毕业后 既可以在包装工程相关专业、方向继续深造,也可以在包装容器生产企业从事设计、生产管理,在产品生产企业从事产品的包装系统设计和工艺管理工作,在包装产品检测部门、外贸、商检部门从事包装产品检测工作,在设计公司从事包装装潢及广告设计工作,在流通部门从事包装物流管理工作四、教学要求1、理论方面 :要掌握了现代包装装潢设计理念与电脑艺术创作的,熟悉经济、文化和艺术等相关学科知识,了解中外装潢行业的现状和发展趋势。2、具有现代装潢策划、创意、制作和发布的能力,具备市场分析、策划和组织大型活动的能力,以及装潢实体的经营管理的知识和技能,能适应中国入世后的新形势,为中外企业进行形象策划。3、从艺术素质来讲,通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基础训练,具备了本专业设计创新的基本素质,4、还要建立市场营销观念,具有分析和解决具体操作问题的基本能力;5、具有较强的语言与文字表达,人际沟通以及协调的基本能力;6、熟练掌握运用电脑能从事专业艺术设计工作,具备与包装装潢相关行业实施和经营管理 7、能自主创业。五、课程设置与课时安排课程分类课程名称学时学期(周学时)一二三四五六公共基础课语文4422数学22计算机基础4法律2计算机英语22普通话2职业道德与就业指导22体育2222现代公关礼仪2专业课Photoshop4Coreldraw4Illustrator43Dmax66专业基础课设计概论4包装工艺与材料2印刷色彩2电脑美术基础2素描4三大构成44印刷概论4VICi、22包装结构设计4 包装装潢设计4六、综合能力分析与分解职业能力单项能力能力要素课程设置基本素质基本能力1具有正确的世界观、人生观2具有良好的行为规范、职业道德和法律素质3具有良好的身体素质职业道德职业指导就业与创业法律基础知识人文素养审美能力1正确的审美观念和健康的审美情趣2对社会美、自然美和美的感受、理解、鉴别能力及其艺术修养、审美素养和创造美的能力艺术欣赏社交礼仪化妆与美容文学素养和文学作品分析鉴赏能力1了解中国文化2中国文学、外国文学作品分析鉴赏能力语文语言表达能力书面表达能力1阅读、写作能力2掌握各类通行文体的写作方法和技巧书法应用写作口头表达能力1敏捷准确的论辩与谈判能力2正确运用祖国的语言文字的能力3演讲能力4能进行英语日常口语对话、英语交流洽谈英语口语表达能力训练专业能力组织协调公关能力1注重个人形象、公关礼仪2公关事务处理、活动策划和组织3掌握在稳定的社会环境下,团体及个人的社会心理活动的发生、变化规律。形体训练心理学公共关系专业能力1具备包装装潢设计及计算机辅助包装设计的初步能力2.熟练掌握电脑绘图软件并能在设计中得以运用 3掌握、材料学、生物学、设计学等的基础理论4. 具有制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备的初步能力 5. 掌握包装印刷工艺及制版技术、主要印刷设备的结构特点和使用知识; 6. 能熟练的运用3DMAX进行包装容器的设计Photoshop、印刷概论、Coreldraw、素描、电脑美术基础、三大构成,VICi、印刷色彩、Illustrator、包装装潢设计、包装工艺与材料、设计概论、3Dmax、包装结构设计七、实训基地1、组织学生在河南邮电印刷厂,河南兴海印业有限公司、河南天彩彩印公司等见习和实习。既给企业解决忙时招工难、招有一定基础的技术工更难的问题,又给学校解决了学生实习学到知识技能的问题。实现对外服务与教学实训的有机结合,既受到社会欢迎,又为学生提供了良好的实训基地,同时也为他们就业提供一定的途径和向导。2、密切关注包装展览会,房产交易会、组织学生参观;开阔学生眼界,了解市场需求,提高学习的兴趣和把握市场方向实践课与实践环节设置表序号项目名称学期主要内容地点1两课社会实践2、3社会实践活动校外2办公自动化应用技术1、2计算机操作校内3见习各学期参观包装展览会,艺术节、博物院等校外4见习2、3实习基地校外5实习5、6实习基地校外678郑州市财贸学校包装及装潢艺术设计专业教师配备情况郑州市财贸学校2008年3月姓 名年 龄学 历职 称专 业备注唐垚杰27本科中教一级美术教育本校 张艳霞25大专中教一级计算机本校石英豪24大专中教一级美术本校宗桂叶26本科中教一级艺术设计(装潢设计)本校刘金柱26大专中教一级应用美术本校徐建博25大专中教一级装潢艺术设计本校岳晨星24本科中教一级印刷工程外聘王宏亮36大专中教一级印刷技术本校孙艳28研究生印刷工程外聘赵永强26大专机械工程外聘李二涛30大专彩色印刷设备外聘董潇湘27本科艺术设计本校郑州市财贸学校包装及装潢艺术设计专业实验仪器情况郑州市财贸学校2008年3月实验、实习课程实验 实习内容(课题)按实验课要求已具备的设备备注设备名称数量计算机操作WinXP. word. Excel.电脑100打印文件打印机1图片扫描扫描仪1印刷机2复印机1教学实习及经费落实情况实习计划校内实验室实习,校外实习基地实习教 室多媒体模拟实验室,校园网等实验设备多媒体电脑、打印机、扫描仪、印刷机、复印机实习基地本校;企事业单位图书资料本校图书馆资料室经费来源本专业提出申请,学校落实郑州市财贸学校包装及装潢艺术设计专业 与相关专业和近似专业的比较分析郑州市财贸学校2008年3月一、 从包装的角度比较相近专业包装设计是将美术与自然科学相结合,运用到产品的包装保护和美化方面,它不是广义的“美术”,也不是单纯的装潢,而是含科学、艺术、材料、经济、心理、市场等综合要素的多功能的体现。 包装的主要作用有二:其一是保护产品;其二是美化和宣传产品。包装设计的基本任务是科学地、经济地完成产品包装的造型、结构和装潢设计。 (1)包装造型设计 包装造型设计又称形体设计,大多指包装容器的造型。它运用美学原则,通过形态、色彩等因素的变化,将具有包装功能和外观美的包装容器造型,以视觉形式表现出来。包装容器必须能可靠地保护产品,必须有优良的外观,还需具有相适应的经济性等。 (2)包装结构设计 包装结构设计是从包装的保护性、方便性、复用性等基本功能和生产实际条件出发,依据科学原理对包装的外部和内部结构进行具体考虑而得的设计。一个优良的结构设计,应当以有效地保护商品为首要功能;其次应考虑使用,携带、陈列、装运等的方便性;还要尽量考虑能重复利用,能显示内装物等功能。 (3)包装装潢设计 包装装潢设计是以图案、文字、色彩、浮雕等艺术形式,突出产品的特色和形象,力求造型精巧、图案新颖、色彩明朗、文字鲜明,装饰和美化产品,以促进产品的销售。包装装潢是一门综合性科学,既是一门实用美术,又是一门工程技术,是工艺美术与工程技术的有机结合,并考虑市场学、消费经济学、消费心理学及其它学科。 一个优秀的包装设计,是包装造型设计、结构设计、装潢设计三者有机地统一,只有这样,才能充分地发挥包装设计的作用。而且,包装设计不仅涉及到技术和艺术这两大学术领域,它还在各自领域内涉及许多其它相关学科,因此,要得到一个好的包装设计,是需要下一番苦功的。二、 装潢艺术设计与装饰艺术设计的比较装潢艺术设计着力培养以视觉传达设计为主体,今后能从事广告、平面、网页、展示、导向及空间视觉等设计的专门人才。装饰艺术设计培养在公共艺术及相关领域中具备综合材料工艺创作、设计及策划能力及实践能力的复合型专业人才。主要课程:1.专业理论基础:装饰概论、中国装饰风格、外国装饰风格等。2.专业造型基础;形态造型、色彩造型、立体造型等。3.专业材料工艺:重彩、岩彩、漆艺、纤维、陶艺、金工及综合材料等工作室实践课程。4.专业创作设计:公共艺术总体策划、毕业设计、毕业论文等郑州市财贸学校包装及装潢艺术设计专业办学条件分析郑州市财贸学校2008年3月一、基本设施方面1、校区占地123亩,建筑面积60000平方米;藏书5万册。3、400米标准跑道、足球场及各种运动设施;4、现代化多媒体教室60多个,阶梯教室7个及各类实验室。5、计算
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