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金英教育培训中心三年级语文配餐 姓名 瀑布同步练习1、全诗共( )节，分别描写听见( )、( )瀑布及( )瀑布的情景。描绘了瀑布的( )，抒发了( )。2、瀑布声音的特点：好像（ ）又好像（ ），这样写有什么好处：突出瀑布的声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象化，使人觉得生动、真切。3、由这篇课文我想到了以前曾经学过李白的瀑布名句“ 、 ”。一、根据课文中的语句填空，再读一读，想想这样写的好处。（1）瀑布的声音像 （2）瀑布的全身像 （3）站在瀑布脚下仰望，瀑布像 （4）来一阵风的时候， 瀑布被风吹得 二、联系诗句的意思，解释带点词的意思。（1）好像叠叠的浪涌上岸滩。涌：_（2）好伟大呀，一座珍珠的屏！屏：_三、课文生字练习。1、还没看见p 布，先听见p 布的声音。2、第一次我会di 被子，妈妈夸奖了我。3、当妈妈把我搂在怀里的时候，我深深地被她感动了，顿时，一股暖流yng 上心头。4、我从没有看过海tn ，我多么向往有那么一天能看到海tn 啊！5、这般景象没法比y 。 6、群山的背景chn 托出风景的幽美。7、要不离电视png 幕太近，以免影响视力哦！ 8、他穿了件白chn 衫。四、根据课文补充词语。（ ）的浪 （ ）的风 （ ）青山（ ）的屏 叠叠（ ） 一道（ ） 一座（ ） 一阵（ ） 一朵（ ） 阵阵（ ）五选字填空。 涌 泳 勇 咏 （ ）现 歌（ ） 游（ ） （ ）敢 滩 摊 地 （ ） 沙（ ） （ ）位 海（ ） 喻 愉 （ ）快 比（ ） （ ）悦 六、 辨别下面的字并组词。 瀑（ ） 爆（ ） 尘（ ） 涌（ ）卵（ ）仰（ ）喻（ ）曝（ ） 暴（ ） 坚（ ） 捅（ ）孵（ ） 迎（ ） 偷（ ）七写出下面词语的同义词。好像（ ） 忽然（ ） 比喻（ ） 仰望（ ）十一、写出下面词语的反义词仰望（ ） 伟大（ ）七、 多音字注音并组词。 （ ） （ ） （ ） （ )得 没 转 屏 （ ） （ ） （ ） ( ) 柳笛和榆钱 练习课文主要写了（ ）( )( ) 这几件事。按（ ）方法写的。 1、给下列词语注音。 沐 浴 奉 献 呈 现 浸 润 遮 蔽 2.根据拼音写汉字。 m y lu zh nn y nn fn xin jn rn j ju hn h da lue sh ch zhe b 3.组词 榆（ ） 沐（ ） 褪（ ） 呜（ ） 蔽（ ） 偷（ ） 淋（ ） 腿（ ） 鸣（ ） 弊（ ） 奉（ ） 咀（ ） 杈（ ） 骑（ ） 笛（ ） 奏（ ） 组（ ） 叉（ ） 椅（ ） 由（ ） 4.、写出下列词语的近义词。 奉献（ ） 遮蔽（ ） 美妙（ ） 滋味（ ） 5.仿写词语。 亮晶晶 （ ） （ ） ( ) （ ） 自由自在（ ） （ ） （ ） 4、仿照例子，写句子。 1、榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。（仿写拟人句） 2、
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