初中古诗文名句复习.doc

初中古诗文名句复习1、陋室铭中描写陋室外环境的句子是：- ，- 。2、核舟记中的核舟左窗刻的是：- ，- 。3、写出春望诗的颔联：-，- 。4、望岳诗中能见出诗人凌云壮志的一句是：-，- 。5、暮投石壕村，-。老翁逾墙走，-。6、归园田居中具体描写劳动情景的诗句是：-，-。7、游山西村中表达诗人对农村生活向往的诗句是：-，-。8、渡荆门送别中描写江上景色的诗句是：-，-。9、高峰入云，-。两岸石壁，-。-，四时俱备。-，猿乌乱鸣；夕日欲颓，-。10、写出两句咏雪的诗词句，并标明作者或出处。-，-。根据课文原句填空。（每空1分）1） ，关山度若飞。（木兰诗）2）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）1）爱莲说中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是： ， 。2）小石潭记中写作者观鱼后坐潭上看到的景色与心情融为一起的句子是： ， 。1）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是 ， 。（题破山寺后禅院中诗句）2）人生面临各种各样的选择。当“生”和“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“ ， 3）面对人生成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有：“ ， 开放型默写1）请你从积累的古诗中，写出一个与“春天”有关的完整诗句： ， 。2）古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写其中边续的两句： ， 。3）古诗词中，一定有很多名句能够引起你感情的共鸣，请写出其中的连续的两句，标名出处，并用简洁的语言写出自己的理解。句子： 出处： 2）按要求，填诗句我们做事遇到很大困难，感到无法可施时，事情突然有了转机，此时的情况，可用陆游游山西村中的两句诗： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展，新事物必将代替旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。杜牧在泊秦淮一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。岑参的白雪歌送判官归京中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”所表达的感情相一致的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。3）根据情境，活学活用情境一： 搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战中，美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军营中配备了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外的亲人互通讯息。一位美军家属在受到采访时说，没有什么能比收到来自前线作战亲人平安的消息更珍贵的了。由这则消息你可以联想到了哪句诗句？烽火连三月,家书抵万金。情境二：三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水患之苦。由长沙市政府 这一行动，你联想到哪句诗句？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！情境三：暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？会当临绝顶，一览众山小。情境四：初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？海内存知己，天涯若比邻。 情境五：中秋佳节，远在美国留学的