八年级下册期末测试题(一).doc

八年级下册期末综合测试题（一）（时间：60分钟 分数：100分）一、选择题（每题2分，共40分）【08湖南湘西】1有一株优质梨树，要进行扩大种植。最好采用下列哪一种方式？（）A播种 B压条 C嫁接 D扦插2下列关于蝌蚪的说法，错误的是（）A蝌蚪的形态结构跟鱼很像B蝌蚪在发育时可产生四肢C蝌蚪有一时期用外鳃呼吸D蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸3在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A胚盘和细胞核B胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C卵黄、卵白和内层卵壳膜D整个鸡卵【08泉州】4下列哪一组是人的相对性状？（）A单眼皮和双眼皮 B卷发与黑发C双眼皮与色盲 D人的身高和体重【08苏州】5下列关于人类遗传的叙述中，正确的是（ ）A正常的卵细胞染色体数目为46条B肌肉细胞有23对染色体，即表示有23对基因C人类正常的体细胞中有一对性染色体D控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上【08泰州】6某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A0 B25% C 50% D100%【07四川内江】7父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成应该是：（）AAa BAA Caa D以上都有可能【07广安】8一只雌猫一次产了三只小猫， 这三只小猫在毛色上不完全相同， 则说明物体具有（）A遗传性 B变异性 C进化性 D适应性【07广东佛山】9有关生物进化的总趋势的叙述，不正确的是（ ）A从水生到陆生 B从陆生到水生 C从简单到复杂 D从低等到高等10雄鹿争夺配偶的武器是鹿角，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（ ）A经常使用的结果 B繁衍后代的需要C保卫自己的需要 D自然选择的结果11生活在绿色草地上的昆虫，体色多为绿色，这种现象用达尔文进化论解释是（ ）A环境影响 B有利变异C人工选择 D适者生存【08福建漳州】12医院使用一次性注射液，从预防传染病的角度分析，这是为了（）A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D使用方便【07临沂】13接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是（）A卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬B卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C卡介苗能促进人体的各项生理活动，增强抵抗力D卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌【08苏州】14下列各组中，二者都属免疫器官的是（ ）A脾脏、溶菌酶 B淋巴结、胸腺C淋巴细胞、脊髓 D脾脏、白细胞【08泰州】15注射天花疫苗，可增强人体的（）A特异性免疫 B非特异性免疫 C先天性免疫 D第二道防线16下列不属于病原体的是（ ）A苍蝇 B跳蚤C流感病毒 D蚊子17传染病传染性最强的时期一般是（ ）A发病初期无症状时 B发病初期有症状时C发病症状明显时 D以上都不正确【08福建漳州】18下列做法符合安全用药的是（）A生病后，到药店随便买些药服用 B服药前，仔细阅读药品使用说明书C服药后，病情不好转就加倍服用 D一不舒服，就立即使用抗生素19在野外遇到轻微擦伤时，可用下列哪一种药水（ ）A牛黄解毒片 B阿司匹林C布洛芬 D碘酒20打“120”急救电话时，必须要说明的是（ ）A病人姓名 B病人性别C详细地址 D病人症状二、填空题（每空1分，共25分）21嫁接时，接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的 紧密结合。22切取葡萄的枝条，插入湿润的沙土中，枝条下端会萌发出新的根，这种繁殖方法叫_。23棉花主要靠_发育成新个体。24从近几年青蛙的数量不断减少来看，_的污染日益严重。25基因由亲代传递给子代的实质过程是_。 26已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状（D），无耳垂为隐性性状（d）。一对夫妇基因型均为dd，他们的子女有耳垂的几率为_。27牛的毛色中，黑色基因（B）为显性，棕色基因（b）为隐性，黑色牛的基因组成可能是_，棕色牛的基因组成是_。若一头棕色公牛和一头棕色母牛交配，所生小牛的毛色为_，基因型为_。若一头黑色公牛和一头黑色母牛交配，生了一头棕色小牛，由此可知，黑色母牛的基因组成为_，黑色公牛的基因组成为_。28人们在日常生活中，身体总是经常与各种病原体接触，但并不经常生病；最重要的原因是人体首先调动_因素与病原体作斗争，并战胜之。29药物可以分为_和非处方药。非处方药又简称_。无论是哪种药，在使用之前，都应该_，了解药物的_、适应症、_、药品规格、注意事项、_和有效期等，以确保用药安全。30人体的外出血可分为_、静脉出血和_三种，最常见的是_，特征是_；最严重的是_，特征是_。三、判断题（10分）31鸟巢可以防止鸟卵滚散。 （）32基因是成对存在的。 （）33禁止近亲结婚的目的是减少遗传病的发病机率。 （）34大约在46亿年前，生命和地球一起形成。 （）35一切入境人员都要进行检疫，其目的是切断传播途径。 （）36医药巨著本草纲目的作者是李时珍。 （）37无论处方药还是非处方药，使用之前，都应仔细阅读使用说明。 （）38药物无论怎么服用，都可以预防疾病。 （）39一个人的体重是120斤，他的体重不在正常范围内。 （）40心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，也常常被称为生活方式病。 （）四、简答题（25分）【07广安】41（5分）已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：（1）两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是怎样的？_。（2）它们第二胎生黑色小羊的几率是多少？_； 生白色小羊的几率是多少？_。【07临沂】42（6分）阅读材料，回答问题。材料一 在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。材料二 为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方灭菌药物外，其他抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此，到药店购药须认清处方用药和非处方用药。（1）产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比，两类生物在细胞结构上的主要区别是 。（2分）（2）有的人在注射青霉素后会发生过敏反应（严重的会出现休克，甚至死亡），在这里青霉素相当于 ，进入人体后，引起人体产生了免疫反应。所以注射青霉素前要进行皮试。（3）购药时，通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方，其中表示非处方用药的是 。（4）试用达尔文的自然选择学说，解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因：_。（2分）【07湘潭】43（8分）某中心小学有8个班，310名学生，学校内有商店、食堂、校门口有10家小摊小贩，贩卖着各种小食品，星期二有12名学生突发疾病，出现腹痛、腹泻、呕吐、发热、头晕等症状。被紧急送往医院，医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查，发现粪便中含有一种致病细菌痢疾杆菌。后来患病学生人数不断增加，几天后总计有83人患此病。细菌性痢疾属于消化道传染病，是国家乙级传染病，传染性很强，事情发生后疾控中心马上展开调查和处理，假如你是疾控中心卫生防疫工作者，请思考下列问题： （1）你首先应该研究的问题是 。（2）痢疾杆菌的来源可能是 。（3）你准备如何开展研究工作？写出解决问题的基本思路：（2分） 。（4）如何较好地预防此类传染病，谈谈你给同学们的建议：（2分） 。【08山东泰安】44（6分）珍爱生命，增进健康是当今人们普遍关注的话题，是民族兴旺，社会发展的重要保障，试结合下列具体实例，回答有关问题：（1）自安徽阜阳3月份出现首例手足口病至今，全国手足口病患者已累计超过万人。手足口病主要经粪口或呼吸道飞沫传播。为了防止手足口病的继续蔓延，专家建议：“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的_。（2分）（2）自5.12汶川地震以来，卫生部投入大量人力、物力对灾区儿童进行了甲肝、乙脑等疫苗的强化接种。其目的是强化儿童对相应传染病的_，确保大灾之后无大疫。（3）近年来，我国感染艾滋病的人数不断增多，由于其危害大，难治疗，以致人们“谈艾色变”。试结合有关知识向人们介绍一下科学预防艾滋病的常识；_ _（至少答出两个方面）。（3分）答案一、选择题（每题2分，共40分）1C 2D 3B 4A 5C 6A 7A 8B 9B 10D 11D 12B 13B 14B 15A 16C 17B 18B 19D 20C 二、填空题（每空1分，共25分）21形成层22扦插23受精卵24水25生殖过程26027（1）BB或Bb bb （2）棕色 bb （3）Bb Bb28非特异性免疫29处方药 OTC 仔细阅读使用说明 主要成分 用法与用量 生产日期30毛细血管出血 动脉出血 毛细血管出血 血液慢慢渗出 动脉出血 血液喷涌而出三、判断题（10分）32、34、36、39错误四、简答题（25分）41（5分）（1）Bb Bb bb； （2）1/3 2/3 42（6分）（1）细胞有无成形细胞核（或细菌细胞无成形细胞核，青霉菌细胞有细胞核）（2）抗原（或过敏源）（3）OTC（4）细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异，在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代，耐药性状遗传给后代；随着抗生素的频繁使用（滥用），细菌耐药性逐渐增强。43（8分）（1）学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的？（2）学校内外的某种食物；或学生饮用的水；或接触了带有痢疾杆菌的物体。（3）先询问医生或查找资料，了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等，然后对学生患者进行调查，了解他们是否在同一地点用过餐，是否吃过同样的