六年级上1-2单元题.doc

2011年秋期六年级九月质量检测语文阅读理解试卷题号一二三等级得分一、根据课文学习在横线上填写答案（每空2分，共20分）1、一夜的工作从 和 两方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了 、 和 这几个方面的具体事例；写“生活俭朴”具体叙述了 和 两个方面的具体事例。表达了作者 之情。 2、一夜的工作最后两段记述了作者在回来的路上的激动心情，“我不断地想，不断地对自己说”，表现了 一方面抒发了 ，另一方面也反映了 3 白桦林的低语一课中“低语”运用了 修辞手法。这篇课文的体裁是 。反映了 的生活和工作状况，突出了他们 的高尚品质，表达了作者 课题的意思是 4、“那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。”这句话的意思是： 5、东施效颦的寓意是 6、楚王好细腰告诉我们： 二、阅读课文选段，回答问题。（共60分） 一我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。夜很静，经过相当长时间他才审阅完，把稿子交给了我。（1）、解释词语：咨询： 浏览： （2、）总理审阅稿件时的动作是 ，从这些动作中可以体会 。二渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”（1）渔夫为什么“皱起眉，脸变得严肃、忧虑”？ （2）文中的“他们”是指 ，“我们”是指 （3）“我们总能熬过去的”一句中“熬”的意思是 ，这个字表明渔夫 的决心，这句话也表明了渔夫 的生活态度。（4）这篇文章反映了穷人之间 的美好品质。（5）说说省略号的意思。1 古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下 2 她忐忑不安地想：“他会说什 么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了， 是他来啦？ 不，还没来为什么把他们抱过来啊？他会揍我的，那也活该，我自作自 受恩，揍我一顿也好。” 3 谢谢上帝， 总算活着回来啦我不在，你在家里做些什么呢？ 4 我嘛缝缝补补 三我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么（爽快 爽朗），那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出（规律 旋律），你教我从各种树姿中产生（幻想 联想）。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”（1）把括号里不合适的词语划去。（2）这段中使用了什么修辞手法，请把它找出来。 （3）守林人寂寞吗？为什么？ （4）划线句子是什么意思？ 四你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一（ ）烟草、一（ ）火柴棒；不错，你怀里揣着一小（ ）酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况哪怕是一（ ）淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一（ ）半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！（1）在括号里填上恰当的量词。（2）本段是用第 人称来写的，作用是 （3）文中破折号的作用是 （4）读了这段话，你认为守林人具有什么品质？ （5）读了本段内容，你有什么感想？ 五“以丑为美？”“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了，我也脸红了。我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（1） 奶奶和我脸红的原因是 （2） 我感到自己可耻是因为 ，也感到丑石的伟大是因为 （3） 你怎样理解“丑到极处，便是美到极处”这句话？ ( 4)你在日常生活中有没有见过像“丑石”一样的人？结合实际说一说。 (5)作者先写丑石的丑，又写丑石的美，这种写法叫做 ，这样写是为了 。（6）“怨恨” 在文中怎么理解？ 六可能有很多事你做得不如别人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比昨天做得好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。成功是对自己最好的鼓励。但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关，再坚持一下。如果不能成为（ ），那就当一条（ ）；如果不能成为（ ），那就做一颗（ ）。做河里一条最（ ）的小鱼，做林中一棵最（ ）的小树，做草地上一朵（ ）的小花，做天上一只（ ）的小鸟决定成败的不是你（ ），而是要做一个（ ）的你！（1）按课文内容填空。（2）选文第三段中运用了 的修辞手法。（3）为什么说“成功一向都不容易”？ （4） 写写你对文中划线句子的理解。 （5）“最好的”你是怎么理解的？“尺寸的大小”指的是什么？ 三、阅读短文，回答问题。（每题10分，共20分）1、阅读丛书中创新往往是最简单的回答下面问题。（1）解释词语：不经意： 不约而同： （2）从“工程师瞥了清洁工一眼”这句话中你体会到了什么？ （3）你从这个故事中明白了什么？请联系生活实际想一想。 2、阅读丛书中哥哥的心愿