《函数的使用》教学设计.docx

函数的使用教学设计河北省唐山市丰润区李钊庄镇中学杨立彬【教学目标】掌握使用常用函数（求和、算术平均、最大值、最小值）进行简单的数值运算方法。【教学重、难点】使用函数进行数值计算。【教学过程】一、学习任务表1-1所给数据是A、B、C城市月降水量的记录。要求计算3座城市的年降水量的总和及各地月降水量。表1-1月降水量数据表单位：毫米城市1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月总计最大最小A地798077726144182565132122107B地164164154164101127183230102184236306C地4112643107222二、课题引入前面我们学习了使用公式进行计算的方法，如本任务中要求计算年降水量的总和，也就是把某地12个月的降水量逐个相加，我们会把公式写成“=B3+C3+D3+E3+F3+G3+H3+I3+J3+K3+L3+M3”的形式，写起来比较麻烦、容易出错，再者，也会经常用到，为了使计算方便、快捷，系统提供了函数。函数是预先编制好的公式，与数学中的代数式很相似，只要填入参数，即可自动计算出结果，使用函数的关键是正确选用函数和参数。结构：函数的结构以函数名称开始，后面是左括号，以逗号分隔的参数和右括号。函数有许多种，求和可以使用SUM（）函数，上面的公式就可以描述成SUM（B3：M3）（用区域地址来描述参与求和的单元格）既简单又明了。同样，可以使用MAX（）函数找出12个月中最大的降水量。三、操作指南1插入一张新工作表打开“我的数据表”工作簿。在“第2节编辑和格式化”工作表标签上右击，如下图3-4-1。在打开的快捷菜中，单击“插入”对话框，在对话框中，选择“工作表”选项，如图3-4-2。单击“确定”按钮，完成插入工作表的操作。2输入数据并格式化在新添加的工作表中，输入数据并且格式化后，重新命名该工作表“降水量”。3计算总降水量（1）单击C17单元格，执行“插入函数”命令，打开如图“粘贴函数”对话框。（2）在“函数分类”列表框中，选择“常用函数”选项，在“函数名”列表框中选择，“SUM”选项，单击“确定”按钮，打开如图所示的“公式选项板”对话框。对话框将显示函数的名称、各个参数、函数功能和参数的描述、函数的当前结果和整个公式的结果。（3）如果Number1中所选区域和所要计算的相符，单击“确定”按钮，完成函数的输入。如果和所要计算的不相符，可以单击Number1后面的按钮，“公式选项板”对话框缩小，再进行重新选择。（4）填充公式单击C17单元格，将标指针移到填充柄上，当指针变成十字后，按信标左键向下拖动，完成其他单元格公式的输入。4计算最大值（1）单击C18单元格，打开“粘贴函数”对话框，选择常用函数中MAX函数，单击按钮后，选择C5：C16区域，如按回车键后，单击“确定”按钮。完成该单元格公式的输入。（2）利用填充柄功能完成D18：E18区域的输入，计算出其他地方的月最大降水量。三、任务小结在Excel中提供了大量的能完成不同计算类型的内部函数。1如果在粘贴函数时，Number1中给出的区域不符合实际要求，可以单击Number1后面的按钮，“公式选项板”对话框缩小，再进行重新选择。如果二区域的求和，可以继续单击，Number2后面的按钮，“公式选项板”对话框。如果三区域的求和，可以继续单击，Number3后面的按钮，“公式选项板”对话框。所在区域选中，再单击“确定”按钮。在编辑栏中不同的区域之间是用逗号分隔的，如“=SUM（B4：B6，C4：C6）”，即对B4至B6区域、C4至C6区域求和。2除了使用粘贴函数外，也可以直接输入函数不清。直接输入函数和输入公式一样，先输入“=”号，然后输入名称和其中用到的参数等。3Excel提供了十几类的