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文档简介
商都第二中学初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(本大题包括8小题,每小题2分,共16分)1、下列食品富含蛋白质的是A、番茄 B、大米 C、花生油 D、鸡蛋2、下面属于“物品回收标志”的是3、某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、2,则该物质的化学式为A、LiCoO B、LiCoO2 C、LiCoO3 D、LiCoO44、下列实验操作正确的是5、下列做法合理的是A、电视机着火用水扑灭 B、随意丢弃废旧电池 C、草木灰与铵态氮肥混合施用 D、用活性炭除去冰箱的异味6、下表中知识的归纳错误的一组是A环保焚烧法处理废弃塑料生活污水直接排放B燃料开发“可燃冰”作为未来燃料在农村大力推广沼气燃料C用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接做燃料,尽量综合利用7、下列有关食品安全的叙述不正确的是A、杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐 B、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺 C、不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油 D、在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量8、下列曲线正确的是二、填空题(共14分)9、右图为某反应的微观示意图,请回答:(1)反应后的物质是 (填“纯净物”、 “混合物”)。(2)该反应的化学方程式为 。10、不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有右图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)该药片主要为人体补充 元素和 。(2)每片药片含钙 mg。假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇” 片。11、下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。温度()020406080100溶解度(g)NaOH319111129313336Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08(1)从表中数据可以获得的信息是 (写一条)(2)把80时NaOH的饱和溶液降温至20,可以看到的现象是 ;现有20时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液的溶质质量分数乙 甲(填、)。(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:()步骤反应的化学方程式为 ;加入过量Ca(OH)2的目的是 。()滤液B中的溶质是 、 (写化学式);步骤所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。三、实验题:(共7分)12、下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选 (填“b”、“c”)。(2)从装置AD中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的 (填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的 (填字母)。(3)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的 (填“d”、“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。(4)右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 (填字母);检查此装置气密性的具体操作是 ,若现象为 ,则气密性良好。四、实验探究题:(共8分)13、学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。【猜想】、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;、CuO是反应的催化剂,反应前后 。【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤现象步骤结果步骤现象结论 带火星的木条复燃。 溶液中有气泡放出, 猜想、不成立;猜想成立。(2)步骤的目的是 。(3)步骤需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、 。(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为 。【拓展】要探究步骤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是 。(写一种)。五、计算题:(5分)14、某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片,将它放入21.9%的稀盐酸中,产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如右下
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