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文档简介
实 数 复 习 课教材分析:本章可以看成其后的代数内容的起始章,本章是在有理数的基础上认识实数,对于实数的学习,除本章外,还要在“二次根式”一章中通过研究二次根式的运算,进一步认识实数的运算。学情分析:新的课程标准对学生掌握实数要求不高,但实数的知识却贯穿中学数学始终,所以我们只能逐步加深学生对实数的认识。在学习本节课前,学生已掌握平方根、立方根同时也初步接触过等具体的无理数。无理数的概念比较抽象,特别是无理数在数轴上的表示、实数与数轴上的一一对应关系都需要一个渐进的理解过程。要让学生充分讨论与思考,归纳与总结,历经知识发展与运用。学习目标:1、通过知识回顾,我能熟练掌握算术平方根、平方根、立方根以及实数的相关概念和性质。2、通过对概念的理解,能灵活进行相关计算。3、通过变式训练,运用类比的数学思想来解决问题。教学过程:1、 知识回顾:小测:(见课件)2、 合作交流:(算术平方根、平方根、立方根联系和区别)小测:(见课件)三、难点提示:4、 达标测评:5、 归纳总结六、谈谈收获
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