2014年八年级思想品德下册期末测试题.doc

2014年八年级思想品德下册期末测试题1、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”“有的人活着，他已经死了；有人的死了，他心理学活着。”从这些语句中，你能体会到A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵，好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值D、有的人活着和死了的人一样2、按我国教育法规定，初中生有就近入学、接受九年制义务教育的权利，同时也规定中学生必须遵守学校纪律，履行认真学习等义务。这表明A、任何公民在享受权利的同时，必须履行义务B、公民享受权利的同时也就履行了义务C、公民必须先履行义务，才能享受权利D、公民可以享受权利，也可以放弃义务3、如果你伸出一双手帮助别人，那么别人也会伸出一双手来帮助你，这是舞蹈千手观音的主题。从公民权利和义务的关系看，这说明了A、先享受权利，再履行义务 B、权利和义务具有一致性C、权利可以放弃，义务也可以放弃 D、行使权利时应先尽义务4、在我国没有特殊公民。著名音乐人高晓松“醉驾入刑”在社会上产生了很大的反响。这表明A、公民在法律面前一律平等 B、我国公民都能直接惩治违法犯罪行为C、所有公民都必须平等地履行义务 D、我国法律要体现和维护人民群众的利益5、某市降低了法律援助的门槛，扩大了法律援助的范围，建立了法律援助流动岗。农民、外来工人员需要法律援助，只要打个电话，就会有律师上门提供咨询、调解矛盾、代写法律文书等服务。这样做的意义在于A、可以保证农民工及外来打工人员的权益不被侵犯B、可以避免个人利益和国家利益发生冲突C、把公民在法律面前一律平等的要求落到了实处D、可以优先保护农民工及外来打工人员的权益6、一位西方哲人曾这样说过：“一次不公正的司法判决比多次不公正的其他举动为祸尤烈，因为这些不公正的举动弄脏了水流，而不公正的司法判决则把水源败坏了”这段话启示我们A、公正判决很重要 B、平等地适用法律要反对特权C、平等地适用法律要反对歧视 D、司法机关要公正司法，真正落实公民在法律面前一律平等的原则7、只有很好地把握今朝，才能最终实现自己的理想。下列说法你赞同的有今朝有酒今朝醉 今日不搏待何时 人不为己，天诛地灭 珍惜现在，把握未来A、 B、 C、 D、8、近年来一些企业的恶性竞争愈演愈烈，最终都付出了惨痛的代价。这给我们的警示主要是A、企业为了自身的利益，竞争多一点，合作少一点B、企业要善于在竞争中合作，在合作中竞争C、企业竞争要采取正当的方式，遵守公平竞争规则D、企业之间只能合作不能竞争9、卖菜的个体户小超收到了一张100元的假钞，正确的处理方法是A、花出去不能让自已受损失B、上交银行，宁可自己受损失，不能再害别人，这是维护社会公平，尊重他人权利的表现C、花出去，别人对我不公平，我对别人也不公平D、作为收藏品存起来，这是最好的办法10、如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且是有风险的，因为它注定威胁到社会的稳定。这说明A、社会的稳定与发展需要公平B、有了公平，人们之间就不会有矛盾和冲突发生C、公平就是为了实现社会产品的平均分配D、在生活中，人们都会遇到不公平的现象11、甲乙两人分一块大蛋糕，由于担心谁来切都会给自已多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意，让一个人切，另一个挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了A、公平是在比较中产生的 B、公平不受任何社会条件制约C、公平有助于调动积极性 D、促进公平正义离不开合理的制度12、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有一方有难，八方支援 以大欺小，恃强凌弱 哥们义气，两肋插刀 乘车购物不排队 见义勇为，扶助弱小 诚信考试不作弊A、 B、 C、 D、13、生命只有一次，生命是宝贵的。未成年人要保护自己的生命健康，应做到懂得生命的价值，理解父母的养育之恩 杜绝不良嗜好，抵御不良诱惑，纠正不良行为 养成良好的生活习惯，加强体育锻炼 采取一切手段，以保护生命为第一原则A、 B、 C、 D、14、生命是最基本的价值，热爱生命，拥有健康是幸福之源。下列关于公民生命健康权，说法正确的是A、公民的生命健康权不受非法侵犯 B、私拆他人信件侵犯公民生命健康权C、只有刑法才保护公民的生命健康权 D、侵害他的生命健康权必定受到刑罚处罚15、现在有些中学生因一些琐事想不开就会产生轻生心理。下面对此现象认识错误的是A、轻生是对生命不负责任的表现 B、轻生是于法于理不符的C、中学生日益成熟，有了独立的思想 D、生命虽是自已的，可与他人也息息相关16、我国法律规定，危害他人生命，要受到相应外罚。这表明A、关爱他人，最基本的就是不侵犯他人的生命健康权B、关爱他人必须要承担相应的法律责任C、生命健康权是公民最重要的权利D、关爱他人是现代公民的基本素养17、有的同学竞选班干部没有成功；有的同学期末没有评上“三好学生”；有的同学考试没有发挥好，成绩不理想；有的同学父母离婚，影响了自已的学习和生活。这些情况表明A、中学生遇到挫折最多B、人生的挫折太多，概本没有成功的可能C、有的人一生多次挫折，有的人一生一次挫折也没有D、人生难免会遇到各种挫折18、“如果生活只有晴空丽日没有阴雨笼罩，春有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活”。这句名言说明A、生活是痛苦不堪的 B、不要把生活想得那么美好C、生活就是每天经历欢乐痛苦 D、所有的人都会经历挫折和失败19、不畏挫折、拥有坚强的意志是当代表少年应该具有的一种健康可贵的心理品质，是健康人格的重要组成部分，这种可贵的心理品质A、是一个人与生俱来的 B、是在日常蝗学习和生活中有意识培养出来的C、只有事业成功的名人才能具有 D、与事业是否成功没有任何关系20、成功的大门，从来都有是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说只是向意志坚强的人敞开的。要磨砺坚强意志，就应该必须树立明确的目标 要从细微之处做起，从小事做起 磨砺坚强意志，应善于管理自己 要主动在艰苦的环境中锻炼自己A、 B、 C、 D、21、据了解，天蚕这种昆虫，必须经过在茧中苦苦挣扎，才能把自己的翅膀变得坚强有力。如果人为的帮助它从茧出来，它将无法在空中飞舞，甚至死亡。天蚕生存的事例启迪我们挫折会我们的身心造成打击和压力 带来精神上的烦恼和痛苦 能使我们经受考验，得到锻炼，成为走向成功的转折点 挫折是我们成功的基础A、 B、 C、 D、22、在由失败通往胜利的征途上有条河，那条河叫放弃；在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。这说明A、经受挫折的不同结果，取决于一个人对挫折的态度和其承受力B、要有战胜挫折的方法式 C、百折不挠的气慨和钴的精神是十分重要的D、失败是成功的大敌23、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。”这说明在我们的人生道路上，是常会遇到挫折。面对挫折，我们只能顺其自然，因为挫折无法避免 要知难而退 要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对 要掌握战胜挫折的方法A、 B、 C、 D、24“试看大风雪，独立有青松。又看耐风寒，篱边常忍冬。千锤百炼后，才见思想红。“陈毅元帅的这首诗说明了A、 一个人不畏挫折的气概是可贵的B、战胜挫折应有勇气和快决心C、 受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙D、坚强意志是战胜挫折的法宝25、五一放假期间，八年级学生小华打电话约同学涛涛到网吧通宵游戏。涛涛婉言拒绝了，并劝小华也别去。你认为小涛的做法A、正确，这是抵御不良诱惑的表现B、错误，这是不重视友情的具体表现C、正确，中学生应自觉抵制网络、远离游戏D、错吴、中学生多玩通宵游戏有利于开发智力26、某学校按学生考试排座位，分数高的同学坐前排，分数低的同学坐后排，伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的A、学校保护 B、家庭保护C、社会保护 D、司法保护27、一个人如果法律观念淡薄，就很容易走上违法犯罪的道路。犯罪最本质的特征是A、违法情节严重 B、行为的严重社会危害性C、触犯刑法 D、依法受到刑罚处罚28、送滨学习成绩不错，他爱好自然科学，他的人生目标是好好学习，当一名科学家。为了实现自己的理想，他在中学阶段的目标是拿全年级第一名。为此，他在学习上非常努力，可是，连续考了几次试，他只拿了年级第二、第三名，于是他有些气怒。假如你是他的同学，这时你应该对他说的是A、毕竟第一只只有一个，所以不要去苛求第一名B、成绩的取得要循序渐进，永不放弃，只要不懈努力，我们的理想就一定会变为现实C、你应该反思一下自己的理想是不是定得太高了D、人生的发展应该顺其自然，何必去定什么理想2014年八年级思想品德下册期末测试题班别 姓名 座号123456789101112131415161718192021222324252627282930一、 简答题（8分）材料一：为了美化环境，某市政府将公园的围墙拆掉，并种植了许多花草，供游人欣赏。但许多游客却无视“爱护花草，人人有责”的告示牌，随意摘取。一天市民薛某又摘取了许多鲜花准备回家，被管理人员发现，结果薛某受到了罚款的处理。材料二：许多司机无视交通规则，闯红灯，引发了许多交通事故。（1） 上述材料反映了什么问题？（3）（2） 你从中得到什么启示？（5分）三、辨析题（10分）八年级学生周亮，最近遇到一件烦心事，即噪声干扰。他家楼下的住户王明交际很广，几乎每晚都带一些朋友到家里举行娱乐活动，唱歌、跳舞、把电视机音响声音开得很响。噪音很大，弄得邻居不得安宁，也弄得周亮无法安全学习和休息。周亮和邻居也曾找过王明，好言相劝，可王明不听，还说自已有娱乐的权利。请用学过的知识评析王明的言行，并帮助周亮和邻居想出解决困扰的办法。四、分析说明（12分）据有关部门调查显示，交通事故和溺水造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%，而且交通事故伤亡的数量呈逐年上升趋势，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。专家表示，实际上约有80%的非正常死亡本来可以通过预防措施和应急处理得到避免。（1） 上述材料反映了当前社会存在的什么问题？（3分）（2） 请你谈谈青少年学生增强自我保护意识的必要性（5分）（3） 我们青少年学生在公共生活中应如何进行自我保护（4分）五、综合探究题（