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文档简介

课时备课课题：9.2 一元一次不等式的解法上课时间 年 月 日教学目标知识与技能： 1理解并掌握一元一次不等式的概念及解法 2会在数轴上表示一元一次不等式的解集；过程与方法： 通过观察，讨论等活动，加强学生对所学知识的掌握，并做到灵活运用情感、态度、价值观：让学生积极参与数学学习的活动，加深学生对所学的知识的理解，培养学生独立思考的习惯。教学重点： 掌握一元一次不等式的概念，及解法。教学难点:解集在数轴上的表示方法教学方法：探究法、观察法、讲练结合法.教学准备：多媒体课件 课时安排：1 教 学 过 程二次备课一引入新课 教师提问：什么叫做一元一次方程？（学生回答，老师补充） 思考：观察下面的式子,那些是一元一次方程？哪些是不等式？属于不等式的有哪些共同特征？ x-726, ， -4x3 ， -6x+4=0， 3xa 或 x2（x+9） 去括号：3-3x2x+18移项，得：x-2x18-3合并同类项，得： -5x15不等式的两边同时除以-5，得：xa）我们利用上面的理论知识解决下面的例子例1：解不等式 ，并把它的解集 表示在数轴上。解:(1) 去分母，得：(2) 去括号，得： (3) 一项，得：(4) 合并同类项，得，(5) 不等式的两边同时除5，得：(1) 这个不等式的解集在数轴上表示如下(2) 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 巩固练习：1.解不等式，并把它的解集表示在数轴上。答案：其解集在数轴上表示如下图1-402.不等式并把它的解集在数轴上表示出来。解答：去分母，得答案：这个不等式的解集数轴上表示如图课堂总结 一元一次不等式的定义：只含有一个未知数，并且未知数的次数为1的不等式，叫做一元一次不等式。一元一次不等式的条件 解一元一次不等式的步骤：1.去分母2.去括号3.移项4.合并同类项5.系数化为1（把一元一次不等式的形式化 为 xa）布置作业同步练习册第54页板书 设 计 92 一元一次不等式的解法 x-726, 3x3它们有哪些共同特
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