备战新课标高考甘肃高考研讨会英语资料七选五阅读应试策略PPT课件.ppt

七选五阅读应试策略 宁夏教育厅教研室肖克义 一 测试目的 该题型考查了对篇章的整体理解 降低甚至避免了单选题型通常导致的猜测概率 因为要想选择正确答案 必须通读理解全文和所有选项 既有一定的难度和区分度 又能反映考生的阅读理解 特别是对篇章的整体理解能力 效度明显 同时可以机器阅卷 信度有保障 在篇章的体裁选择方面应特别注意 建议选材为主线清晰 逻辑关系明确的说明文或议论文 二 试题特点 1 符合 英语课程标准 中 提高学生用英语获取信息 处理信息 分析问题和解决问题的能力 的要求和 普通高等学校招生全国统一考试 宁夏卷 说明 中 如果希望准确 深刻地理解一篇文章 必须对文章的结构有所了解 把握住全篇的文脉 即句与句 段与段之间的逻辑关系 的要求 如果说通常意义上的高考英语完形填空题是词法和句法范围内的考查 它是语言表达的基本单位 属于语言的组织规律 那么阅读填空题就是章法范围内的考查 是语言使用的范畴 属于言语的组织规律 简单地说 前者侧重语言的结构 语法 而后者侧重语言的使用 章法 二 试题特点 2 注重考查学生的逻辑思维能力 阅读本质就是一种理解 吸收 鉴赏 评价文章的思维过程 新题型不但要求考生具备词汇 句子 语段 语篇等方面的知识 而且要有辨证 综合 分析 归纳方面的逻辑思维能力 是阅读的深层理解 也是阅读的核心和关键 3 题材新颖 具有浓厚的时代气息和较高的真实性 与学生的学习经历和生活经历相适应 与新课程理念下的高考改革走向相适应 与高中英语教学实际相适应 遵循了 英语课程标准 的评价理念 保证了试题的效度 信度 真实性和公平性原则 三 解题方法 通读全文 了解文章大意 通读答案 找出和文章相对应的关键词 根据文章整体结构 具体内容 并结合关键词 将选项填入文中 将所选答案代入文中 再次通读全文 重点考查逻辑关系和关联结构 研究多余选项 确定排除理由 最终确定答案 三 解题方法 分析篇章结构 把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键 英语的语篇 discourse 通常是由句子和语段 sentencegroup 构成的 语段是句子和语篇之间的中间层次 句子虽然能够单独地表达相对完整的思想 但是它不能表达多方面的 比较复杂的思想 只有把几个句子结合为较大的言语片段 才能表达一个相对独立的层意 章振邦 1985 所谓的 积句而成章 积章而成篇 就是这个道理 分析文章的层次包含两种形式 一种是分析整篇文章的层次 也就是段落 另一种是分析每一个段落内部的层次 也就是语篇层次 三 解题方法 语篇与段落是有区别的 语段是篇章结构的中间层次 是由句子到篇的一种过渡形式 段落 paragraph 是在某些语体 如记叙文 议论文 中比语段更大的意义单位 较小的段落可以只包括一个语段或一个句子 一般来说 一个段落通常由几个语段构成 构成语段的方式有两种 一是靠句际间意义的结合 二是靠句际间的关联词 逻辑性插入语来连接 我们在分析语段层次时 可以借助句际间的连接词语作出判断 但最主要的还是要真正体会句际间的意义关系 把握作者的思路 从语序上去发现断续点 理清层次 好文章的层次非常清晰 只要层层入手 才能真正理解文章 四 2008年七选五 Takinggoodnotesisatime savingskillthatwillhelpyoutobecomeabetterstudentinseveralways 71 First thesimpleactofwritingsomethingdownmakesiteasierforyoutounderstandandrememberit Second yournotesareexcellentmaterialstorefertowhenyouarestudyingforatest Third note takingoffersvarietytoyourstudytimeandhelpsyoutoholdyourinterest Youwillwanttotakenotesduringclassroomdiscussionsandwhilereadingatextbookordoingresearchforareport 72 Youwillalsowanttodevelopyourownmethodfortakingnotes Wheneverorhoweveryoutakenotes keepinmindthatnote takingisaselectiveprocess 73 Thatmeansyoumustfirstdecidewhatisimportantenoughtoincludeinyournotes Thefollowingmethodsmayworkbestforyou Readthetextquicklytofindthemainfactsandideasinit Carefullyreadthetextandwatchforwordsthatcanshowmainpointsandsupportingfacts Writeyournotesinyourownwords 74 Usewords notcompletesentences Noteanyquestionsorideasyoumayhaveaboutwhatwassaidorwritten Asyoutakenotes youmaywanttouseyourownshorthand 速记 Whenyoudo besurethatyouunderstandyoursymbolsandthatyouusethemallthetime 75 Otherwise youmaynotbeabletoreadyournoteslater 四 2008年七选五 这篇文章是篇说明文 整体分为四个段落层次 每个段落均由几个语段构成相对独立地语义单位 各段都围绕 Takinggoodnotes 这样一个中心话题 形成了文章的线性结构 第一段讲述的是做笔记是好学生在多方面的一项省时技巧 第二段讲述的是不管何时 用何种方法做笔记 都要有选择性的做记录 第三段讲述的是做笔记的最佳方法 第四段讲述的是要记住自己的速记符号 这就形成了文章的层次结构 这对下一步的做题有了明确的整体方向 四 2008年七选五 1 理清句际间意义的关系文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成 各个层次 各个段落之间不管怎样错落有致 但它所表达的内容都是要围绕中心的 各句之间都有一定的语脉 从逻辑意义上来看 语段的句际关系可分为平列 顺序 层递 转折 总分 解释 因果等关系 章振邦 1985 构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系 因此 理解阅读材料时一定要把握语脉 理清句际间的关系 进而理解语段或全文的内容 四 2008年七选五 如2008年高考英语 宁夏卷 阅读理解新题型中 第一段的第一句 Takinggoodnotesisatime savingskillthatwillhelpyoutobecomeabetterstudentinseveralways 与下面几句是解释关系 解释关系是指后面的句子对前面的句子作解释 引申 例证 使意思更加明了 具体 后三句之间是平列关系 平列关系指句与句之间处于平等并列的地位 互不相属 而只是组合在一起共同说明一个问题 四 2008年七选五 平列关系组合的语段 在次序上并不固定 如果局部改变句子的相互位置并不改变整个语段的意思 第二段的第一句与第二句是层递关系 层递关系是一种固定的顺序关系 但又不同与顺序关系 顺序关系指构成语段的各句子只能按事物发展的过程由先而后地顺序排列 不可随意改变次序 通常在记叙文或描述固定的操作程序的说明文中用得普遍 而层递关系组合的语段是按语意的轻重 认识的深浅作由轻到重 由浅入深的排列 第三句与第四句是解释关系 第一 二句组合为一个语段 第三 四句组合为另外一个语段 语段与语段之间是总分关系 总分关系是指前面的句子陈述两个过两个以上的对象 后面的句子紧接着分别对它们加以说明 四 2008年七选五 用这种方式组合的语段能够前呼后应 彼此配合 使语脉清楚 条分缕析 如 Wheneverorhoweveryoutakenotes 一句与前两句前呼后应 彼此配合 为前句选 E youwillalsowanttodevelopyourownmethodfortakingnotes 埋伏了一笔 逻辑性很强 第三段的第一句与下面几句是解释关系 而后列举的方法是平列关系 第四段的最后两句是转折关系 转折关系指句与句之间存在意义的转折 通常表达对比或对照的意思 四 2008年七选五 2 找出句子之间的连接性的词语文章的语句间的组合 除了从语句间的意义关系分析外 还可借助句子之间的连接性词语来把握 因为连接性词语能表明这个语段句与句之间 层与层之间的基本关系是承接关系 如so therefore thus hence accordingly consequently asaresult等 平列关系 如first second third firstly secondly thirdly first next then inthefirstplace inthesecondplace foronething foranotherthing tobeginwith toconclude等 比如文章中的选项71 由Second Third得知应选表示平列关系的句子G项 转折关系 四 2008年七选五 如however nevertheless nonetheless still though yet inspiteof atanyrate inanycase whoever whateveronthecontrary incontrast bycontrast incomparison bycomparison conversely otherwise等 如选项75与前句构成了转折关系 故应选D 项答案 层递关系 如also further furthermore likewise similarly moreover inaddition what smore too either neither not but notonly butalso等 如72选项与前句组合为层递关系 故应选包含also的E项句子 或者是解释关系 如73选项应选F选项 与74选项平等的 是一组祈示句 而非陈述句 故应选A项而非B项 四 2008年七选五 总之 对一个语段或语篇的分析 可以按以下步骤进行 1 通读整篇文章 把握整段语脉 理出文章的中心 2 根据标点符号确定有几个句子 3 除中心词 关键词外 将所有句子按意义分出层次 如果是承接 平列 层进关系 则可分为两个或两个以上的层次 如果是解释 转折一般就可以一分为二 4 再分析各层次之间的关系 5 最后检查核对层次划分有无错误 如一篇文章或语段有几个句子单位 几个层次 特别是长难句构成的语段层次是否明确 四 2008年七选五 五 2011年七选五 MoneyMattersParentsshouldhelptheirchildrenunderstandmoney 71 G soyoumaystarttalkingaboutmoneywhenyourchildshowsaninterestinbuyingthings candyortoys forexample 1 ThebasicfunctionofmoneyBeingexplainingthebasicfunctionofmoneybyshowinghowpeopletrademoneyforgoodsorservices Itisimportanttoshowyourchildhowmoneyistradedforthethinghewantstohave Ifhewantstohaveatoy givehimthemoneyandlethimhandthemoneytothecashier 收银员 72 F Whenyourchildgrowsabitolderandunderstandsthebasicfunctionofmoney youcanstartexplainingmorecomplexwaysofusingmoney 2 MoneylessonsApproachmoneylessonswithopennessandhonesty 73 D Ifyoumustsaynotoachild srequesttospendmoney explain Youhaveenoughtoytrucksfornow Or iftherequestisformanydifferentthings say Youhavetomakeachoicebetweenthistoyandthattoy 3 74 A Beginatthegrocerystore Pickputsimilarbrandsofaproduct anamebrandbutterandageneric 无商标产品 forexample Youcanshowyourchildhowtomakechoicesbetweendifferentbrandsofaproductsothatyoucansavemoney 75 C Ifhechoosesthecheaperbrand allowhimtomakeanotherpurchasewiththemoneysaved Later youmayexplainshowthemoreexpensivechoiceleaveslessmoneyforotherpurchases 五 2011年七选五 A Wisedecision B Thevalueofmoney C Permitthechildwhyhecan orcannot havecertainthings D Talkyourselfwhatthingsthatcostmoneyaremostimportanttoyou E Askyourselfwhatthingsthatcostmoneyaremostimportanttoyou F Talkabouthowthemoneyboughtthethingafteryouleavethetoystore G Thebesttimetoteachachildanythingaboutmoneyiswhenheshowsaninterest 五 2011年七选五 五 2011年七选五 本文是一篇阐述观点的说明文 作者从三个角度说明如何让孩子了解金钱的重要性 即如何讲解钱的功能 如何拒绝孩子不合理用钱的请求 以及如何帮助孩子明智地使用金钱 本题考查学生对文章框架结构的掌握 考生应能够识别主题段 主题句 以及段落展开手段 如举例 对比 列举等 把握全篇的文脉 考生应能够借助连接词和线索词 判断句与句 段与段之间的逻辑关系 五 2011年七选五 71 G 本题考查考生根据上下文辨别逻辑关系 还原具体信息的能力 本题所在段落是主题段 第一句清楚地表明主题 父母应该让孩子了解金钱 后文给出支撑性具体信息 即 如何让孩子了解 本题是段落的第二句 而第三句用连接词 So 给出了一个结果 所以应该在孩子开始对金钱显示出兴趣的时候再谈论钱 那么从句与句之间的逻辑关系看 本题应该给出原因 因为 教育孩子最好的时机是孩子表示有兴趣的时候 72 F 本题考查学生根据上下文辨别逻辑关系 还原具体信息的能力 从给出的小标题看 本题所在段落的主题是 钱的功能 作者通过 用钱买玩具 这个例子来说明 如何讲解钱的功能 本题的前一句是举例的具体内容 让孩子自己拿钱去买玩具 而后面开始谈及另外一种讲解方式 根据上下文逻辑关系 本句应该是对前句的补充 也是举例内容的一部分 即 离开玩具店后再讲解钱的功能 本题的线索词为 toy 五 2011年七选五 73 D 本题考查考生归纳主要观点的能力 本题所在段落的第一句是主题句 应该开诚布公地说出你对孩子用钱的态度 本题是第二句 作者从第三句开始通过举例的方式说明如何拒绝孩子不合理用钱的请求 从上下文逻辑关系看 本句应该是对主题句的进一步解释 从而引出后文 解答本题要求考生根据后面的内容反推并归纳主要观点 即 告诉孩子用钱可以买什么不可以买什么 74 A 本题考查考生概括主题的能力 本题下文中的 makechoicesbetweendifferentbrands 和 Ifhechoosesthecheaperbrand allowhim 等都谈及做决定 是线索词 因此 本题所在段落的主题应是Wisedecisions 五 2011年七选五 75 C 本题考查考生根据上下文辨别逻辑关系 还原具体信息的能力 本题所在的段落采用了列举的方法说明如何教会孩子明智地使用金钱 所列举的例子是对一个事件的过程的描述 给孩子出示价格贵的和便宜的商品 让孩子选择 对孩子的选择进行评价 从上下文逻辑看 本题是对事件过程的中间环节的说明 六 教学中要重视篇章结构 一 陈老师在上人教必修五Unit4Makingthenews一课时 利用逻辑线索 从局部到整体把握语篇 在本篇阅读中作者通过ZhouYang的7个问题把整个文本串了起来 作者虽然没有使用明显的衔接手段 但文本意义连贯 语篇主线清晰 逻辑性强 教师在教学中抓住了这些特征 深度分析语篇 陈老师先让学生运用查读 scanning 获取文本细节信息 在此基础上又让学生归纳三个逻辑段的主旨大意 最后引导学生归纳出文本的语篇结构 以此培养学生从细节到主旨 从局部到整体把握语篇的能力 陈老师引导学生把文本根据语意分为三个逻辑段 在处理第一个逻辑段时 让学生找出ZhouYang同事的工作分工以及表现同事态度的词 由此完成对第一个逻辑段主旨的概括 六 教学中要重视篇章结构 Section1 WhichisthemainideaofSection1 A TobethebestinateamB Toworkinateam 六 教学中要重视篇章结构 在处理第二个逻辑段时 陈艳老师引导学生从remember keepinmind whytolisten howtolisten等四个方面入手 先找出细节 之后概括文段大意 howtogetanaccuratestory 在处理第三个文段时 陈老师先引导学生从 Whatdidthefootballerdo 和 Whatdidwedo 两个问题入手 然后归纳出文段大意 howtoprotectastoryfromaccusation 最后 在概括出三个文段大意的基础上 陈老师引导学生理出了整个对话文本的语篇框架 1 toworkinateam2 howto