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文档简介

重要文学文化常识一、文学常识(一)文体知识1.说古代的一种散文体裁。从内容上看,该文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论;大多是一事一议,要求说出作者对某个问题的深刻见解。初中阶段所学的有马说爱莲说。2.铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴诫之意,如刘禹锡的陋室铭。3.序又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作或正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的送东阳马生序即是作者写给同乡晚辈的赠序。4.表我国古代的一种特殊文体,主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。我们初中课本所选诸葛亮的出师表是“表”中范例。(13来宾)5.记古代的一种散文体裁。这类文章中,大多数是游记,一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”(包括如桃花源记这样的诗前序文)。我们学过的还有岳阳楼记醉翁亭记满井游记核舟记等。6.小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说必须具备的三个要素是:生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,人物形象是主要要素。(13来宾)(二)古代作家作品1.诗经是我国第一部诗歌总集,共305篇,简称诗,是儒家经典“五经”之一,全书分为风、雅、颂三大类。形式以四言为主,运用赋、比、兴手法,隔句用韵。(关雎蒹葭)(13梧州,11百色)2.木兰诗,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集。这是南北朝时北方的一首乐府民歌,也是一首叙事诗,与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。 3.论语是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。这是一部语录体散文集,儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬邑人,古代伟大的教育家、思想家、儒家大师。(15崇左,14贵港,13崇左、百色)4.孟子是孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,邹人,战国时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟”,是儒家思想的代表人物,世称“亚圣”。(得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐鱼我所欲也)5.左传相传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。(曹刿论战)(15梧州,14百色)6.战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分为十二策,国别体史书代表作。(唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏)(15梧州)7.史记作者司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史史记,共一百三十篇。鲁迅称史记是“史学之绝唱,无韵之离骚”。(陈涉世家)(15梧州、百色,14梧州,13梧州)8.出师表是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。9.曹刿论战出自左传庄公十年,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大齐军的史实。这是历史上以弱胜强的著名战例之一。10.岳阳楼记是一篇为重修岳阳楼所写的记。是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请,于北宋庆历六年九月十五日所作。选自范文正公集。其中的诗句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“不以物喜,不以己悲”是较为出名和被引用较多的句子。11.世说新语是中国南北朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,是中国最早的小说。(陈太丘与友期咏雪)12.儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓,字敏轩,清代小说家。(范进中举)13.资治通鉴是北宋司马光主编的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。它以时间为纲,事件为目,是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。(孙权劝学)(15梧州、百色,14崇左)14.曹操,字孟德,东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家。他的诗以慷慨悲壮见称。其子曹丕称帝后,追尊其为魏武帝。(观沧海龟虽寿)15.王维,字摩诘,唐代山水田园诗人,苏轼称赞其诗“诗中有画,画中有诗”。(使至塞上)16.孟浩然,唐代诗人,世称“孟襄阳”。 其诗歌绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐逸、行旅等内容。 与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。(过故人庄早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相)17.苏轼,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人,宋代文学家。其词豪放。(水调歌头江城子密州出猎浣溪沙簌簌衣巾落枣花浣溪沙山下兰芽短浸溪)18.李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士。被誉为“诗仙”,他的诗大多飘逸洒脱。(渡荆门送别行路难宣州谢朓楼饯别校书叔云月下独酌春夜洛城闻笛闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月歌送友人)(14来宾)(三)现当代作家作品1.鲁迅,原名周树人,字豫才。现代伟大的文学家、思想家、革命家。孔乙己是鲁迅在“五四”前夕,继狂人日记之后写的第二篇白话小说,这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人,丧失了做人的尊严,沦落为小酒店里人们嘲笑的对象,从而暴露了当时的社会问题。(从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经选自散文集朝花夕拾。社戏故乡孔乙己选自小说集呐喊。雪选自散文诗集野草)(15、13崇左)2.郭沫若,现当代诗人、学者,代表诗集有女神星空等。雷电颂选自历史剧屈原。(13贵港)3.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,主要作品有小说骆驼祥子四世同堂,话剧龙须沟茶馆等。(济南的冬天)(14贵港)4.沈从文,现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。代表作有边城湘西从文自传等。5.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作背影是一篇纪实散文,文章刻画了一个感人的慈父形象,表现了父子之间的爱。(春背影)(14崇左)6.冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、诗人,代表作有繁星春水往事寄小读者等。冰心作品的三大主题是“母爱”“童心”“自然”。(观舞记谈生命)(14百色、崇左,13来宾,11来宾)7.艾青,现代著名诗人,原名蒋海澄。著有大堰河我的保姆一诗,抒发了对哺育他的保姆的深情追怀。我爱这土地以一只鸟生死眷恋土地作比,形象地抒发了深沉而真挚的爱国情感。(14来宾)8.戴望舒,现代诗人,1928年发表雨巷一诗,由此获得“雨巷诗人”称号。我用残损的手掌是戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。诗歌一方面从实处着笔,描写沦陷区的阴暗,表现对祖国命运的深切关注。另一方面抒写解放区的明丽,侧重于写意,对象征着 “永恒的中国”的土地,发出深情赞美。(14来宾)9.孙犁,“荷花淀派”代表人物。荷花淀与芦花荡是姊妹篇,是“荷花淀派”的代表作品,前者为“白洋淀纪事之一”,后者为“白洋淀纪事之二”。(15来宾)(四)外国作家作品1.玛丽居里,即居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获得诺贝尔奖。(13贵港)2.契诃夫,19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。代表作有变色龙套中人万卡等。变色龙是十九世纪具有世界声誉的俄国短篇小说家契诃夫的作品,以一只狗被对待的方式为线索,鞭挞了忠实维护专制暴政的奴才及其专横跋扈、暴戾恣睢的丑恶嘴脸,揭示出黑暗时代的反动精神。(14贵港)3.莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有项链羊脂球等。我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。这篇文章通过记述“我”一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒的经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒时不同的表现和心理,揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间的畸形关系。(我的叔叔于勒福楼拜家的星期天)(14梧州)4.高尔基,苏联无产阶级革命作家。小说有自传体三部曲:童年在人间我的大学。(海燕)(14来宾,13崇左,12来宾)5.安徒生,丹麦著名童话作家。代表作有海的女儿野天鹅丑小鸭卖火柴的小女孩等。(皇帝的新装)6.普希金,俄国伟大的民族诗人,19世纪俄国浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人,被称为“俄罗斯文学之父”。(假如生活欺骗了你)(15来宾)7.莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。代表作有四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。威尼斯商人是莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧,塑造了夏洛克这一典型的吝啬鬼形象。(15梧州,13梧州、百色,12来宾)8.泰戈尔,印度文学家、诗人。1913年获诺贝尔文学奖,著有泰戈尔诗选。(金色花)9.茨威格,奥地利作家,他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。(伟大的悲剧)(13贵港)10.海伦凯勒,19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像, 1964年获总统自由勋章。著作有假如给我三天光明我的生活我的老师等。(再塑生命的人) (15崇左)11.都德,法国作家。他的最后一课主要叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后,师生上最后一堂法语课的情形。(15百色)12.夏洛蒂勃朗特,19世纪英国文学女作家。简爱是其代表作。简爱主要讲述了女主人公简爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。简爱是一位贫苦低微、其貌不扬但独立自尊、勇敢执着的女性。(12来宾,11百色)13.奥斯特洛夫斯基,早期苏联著名的无产阶级作家。代表作钢铁是怎样炼成的,是一部闪烁着崇高的理想主义的小说,是理想主义的旗帜与人生的教科书。(13来宾)14.法布尔,法国昆虫学家、动物行为学家。昆虫记被誉为“昆虫的史诗”,是一部优秀的科普作品,透过昆虫世界折射社会与人生。(14来宾)15.亚米契斯,意大利作家。爱的教育是一部著名的儿童文学作品,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。(11来宾)二、文化常识人物与别号1.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(15梧州)2.豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)、柳永。3.大李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。4.屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格的先河。5.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。6.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻地反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”。有著名的“三吏”:潼关吏石壕吏新安吏;“三别”:新婚别垂老别无家别。(14梧州)其他文化常识1.四大古典名著:曹雪芹红楼梦、罗贯中三国演义、施耐庵水浒、吴承恩西游记。2.岁寒三友:松、竹、梅。3.花中四君子:梅、兰、竹、菊。4.文人四友:琴、棋、书、画。5.文房四宝:笔、墨、纸、砚。6.四库全书:经、史、子、集。7.诗经“六义”:风、雅、颂(诗歌形式),赋、比、兴(表现手法)。8.各时期的文学形式:唐诗、宋词、元曲、明清小说。(14来宾)9.第一:桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁。10.“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即论语孟子中庸大学;“五经”指诗书礼易春秋。(14百色、梧州)11.汉字形体及演化六书:古人分析汉字而归纳出来的六种条例,称为“六书”。即指事、象形、形声、会意、转注、假借。汉字的形体演变:甲骨文金文大篆、六国古文小篆(殷、商)(西周、春秋)(战国)(秦朝)隶书楷、草、行书(汉朝) 12.“左迁”指降职贬官,中国古代以“右”为尊。13.桑梓,古代在宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。(13梧州)14.对联是汉语特有的文学形式。对联通常用毛笔书写,贴挂时,上联居右,下联居左。(14崇左,13梧州)15.春秋战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家孔子、孟子;法家韩非子;道家庄子、列子;墨家墨子。16.我国古代各个时期的文学样式:上古时期:神话传说;先秦时期:诗歌散文;两汉魏晋南北朝时期: 汉乐府、汉赋、五言诗、乐府、古体诗;唐宋元明清时期:唐诗及唐传奇、宋词、元曲、明清小说。(14来宾)17. 人的称谓敬称:表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”。如:陛下、公、君、大人、子、夫子、先生等。对对方的亲属或有关系的敬称有“令”“尊”等。“令”意思是美好,用于称对方的亲属。如令尊(对方的父亲)、令堂(对方的母亲)、令郎(对方的儿子)、令爱、令嫒(皆称对方的女儿)、令兄(对方的兄长)、令弟(对方的弟弟)、令侄(对方的侄子)。“尊”用来称与对方有关的人或物,如尊上(对方的父母)、尊公、尊府、尊君(皆称对方父亲)、尊堂(对方母亲)、尊亲(对方亲戚)、尊驾(对方)、尊意(对方意思)。(14百色)谦称:表示自谦的称呼。如:孤、寡人、臣、卑职、愚、不才、鄙人、内人、舍弟、家父等。18. 年龄的称谓贵庚(问人年龄)、高寿(问老人的年龄)、芳龄(问女子年龄)襁褓:未满周岁的婴儿。孩提:指23岁的儿童。垂髫:指三四岁至八九岁的儿童。泛指幼年。(15来宾)始龀:儿童换牙,男孩八岁、女孩七岁。总角:指八九岁至十三四岁的少

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