2011-2012年度八年级物理期中试卷.doc

2011-2012年度八年级物理期中试卷（总分：100 分 时间：90分钟 ）一、填空题（ 28分 ）1、物理学是一门有趣的科学，它是研究_、_、热、电、力等形形色色的物理现象，同时物理学是一门以观察、_为基础的科学。2、在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_振动产生的，其声音是由_介质进行传播的，最后传入我们的_中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用_来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。3、震耳欲聋反映了声音的_很大；声音刺耳反映了声音的_很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_不同4、蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标。实际蝙蝠在夜间飞行时会发出_来辨别是否是食物的，蝙蝠采用的方法叫_，后来科学家根据这一原理发明了_，请你再举一例利用此原理的实例_5、下图1中的甲、乙、丙三图都是为了防止噪声而设置的，从图中可以看出甲图是在_ 防止噪声的；乙图是在_防止噪声的；丙图是在_防止噪声的。 甲 乙 丙 图 16、古诗词中有许多关于光的诗句，请你欣赏：“举杯望明月，对影成三人”。这里的三人其中一“人”是由于光的直线传播形成的是_;由于光的反射形成的是_;“潭清疑水浅”说的是_现象；“池水映明月”中说的是_现象。7、请用光学知识解释下列现象：张明从平面镜中看到了李华，李华也能看到张明，其原因是_，看电影时，从各个方向观众都能看到同一个画面，这是利用了_的知识。8、太阳光通过三棱镜后，能分解成各种颜色的光，如果要想看到七种颜色的光，需用_来承接；如果这七种颜色的光都看不到，只能用_承接，若用红屏承接，能看到的光是_色光。9、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递_，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_。二、选择题（ 33分 ） 10、下列有关声现象的说法正确的是（） A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生11、有关声音的传播，下列叙述正确的是A、声音的传播需要介质 B、声音在空气中的传播速度比光速快 C、声音在真空中传播速度最快 D、人耳能直接听到次声波和超声波12、往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为( )A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小13、通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是A只要物体振动就一定能听到声音 B“声如洪钟”说明声音的音调高C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D超声波的频率很低，所以人听不到14、关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）A声音在不同介质中的传播速度相同 B如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨C只要物体在振动，我们就能听到声音 D一切发声的物体都在振动15、下列说法中正确的是（ ） A地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D.帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播16、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（） A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色 D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话界面图2O17、如图2所示是小明同学用激光灯从空气中射向水中的照射的光路图，由于小明一时疏忽，忘记将光路图中的箭头标上，同时也没有标出界面的两部分介质，由图可知，你认为应该是（ ）A、上面是空气，是入射光线，是折射光线 B、上面是空气，是入射光线，是折射光线 C、下面是空气，是入射光线，是折射光线 D、下面是空气，是入射光线，是折射光线18、如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（ ） A甲和乙音调相同，乙和丙响度相同B甲和乙音调相同，乙和丙音色相同 C甲和丁音调相同，乙和丙响度相同D甲、乙、丙、丁音调和响度都相同 19、下列说法中不正确的是（ ）能够利用强超声波对金属内进行探伤在建筑方面，设计、建造大厅礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑利用超声波能够预测地震、台风和侦察大气中的核爆炸D.街头设置自动噪声监测仪可以监控噪声污染20、一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）A音调B响度C音色D声三、实验设计题(6分+6分=12分)21、在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验(1)、为了验证猜想二，应选编号 的两种规格的琴弦进行实验(2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中的位置所缺数据是 (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 22、分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。实验二：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。实验三：在钢管的一端敲击一下，在另一端能听到两次声音。实验一说明： 实验二说明： 实验三说明： 四、综合题（共计23分）23、（3分）推理是物理学中研究问题经常用的一种方法，例如在“研究声音的传播”实验中，现有的抽气设备总是很难将瓶内的空气全部抽走，在这种情况下，你是怎样通过实验现象得出“声音不能在真空中传播”这一结论的? 24、（10分）如下图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示。 次数距离甲蜡烛到玻璃板的距离/cm乙蜡烛到玻璃板的距离/cm113132141431515根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：（1）用透明玻璃板的目的是：_；（2）平面镜所成的像是_（选填“实”或“虚”）像；（3）平面镜所成的像与物体的大小_（选填“相等”或“不相等”）；（4）像和物体到镜面的距离_ （选填“相等”或“不相等”）；（5）物体逐渐远离平面镜时，它的像_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。25（10分、每空1分，方法2分）小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为_cm；（2）用该凸透镜做实验。如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：_；（3）当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的_、_的_像（分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实像或虚像”）。_就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）；（4）实验中发现光屏上成像如下图，请你分析造成这种现象的原因并提出解决方法：（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他_ （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；（6）在研究凸透镜成像的实验中，保持图中凸透镜的位置，那么a、b、c、d、e各点中_点是成实像和虚像的分界点。五、计算题（4分）26、（1）某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛，问它鸣笛后多长时间能听到回声？（2）若汽车以20m/s的速度驶向山崖，鸣笛后1.5s听到回声，则汽车鸣笛时距山崖多远？ (空气中的声速为340m/s)八年级物理参考答案一、 填空题 1.声、光、实验 2.声带、空气、耳朵、骨传声 3.响度、音调、音色 4.超声波、回声定位、声呐、B超 5.声源处、传播过程中、人耳接受处 6. 人的影子、酒杯中的像、折射、反射 7. 光路的可逆性、漫反射 8. 白屏、黑屏、红光 9.信息、能量二、 选择题 10.B 11.A 12.A 13.C 14.D 15.A 16.B 17.A 18.A 19.C 20.C三、 实验设计题 21.(1)A、C (2) 55 (3)控制变量法22. 声音是由于物体的振动而产生的（或发声体正在振动）； 管乐器的音调与振动空气柱的长短有关； 声音在固体（钢铁）和气体（空气）中的传播速度（快慢）不同四、综合题 23.随着瓶内空气的不断抽出，瓶外听到的音乐声越来越小，由此可以科学推理（设想）瓶内没有空