五年级主题丛书修改稿.doc

半截钱里的父爱推荐理由：文章通过父亲的语言、动作、神态的描写，写出了比山还高的父爱。这是本单元的训练重点。父亲宁可“去那边也住茅草屋。”也要给孩子凑够上大学的钱。这是深沉的父爱体现。文前引用段落（丛书56页）复杂心理：“在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹说，像是自言自语，又像是和娘商量，但那语气不像是在和谁商量。说完，扔下筷子，放下碗，径直出去。文中提示指导在文中58页 “尽管满头大汗，脸上却没有一点血色。”旁边，用泡泡沫的形式写上：我知道钱是怎么来的。文后语文实践活动1、文中通过哪几件事来表达父爱？2、读了文章，你有什么感受？指尖上的父爱推荐理由：“父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点着我，曾经在大考前树起我的信心，曾经在旅途中敲响我的心窗。”父亲手指的一个个特定动作，正是指点孩子成长的人生灯塔，也正是本组课文主题-亲情的伟大体现。文前引用段落（丛书61页）心理活动：当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。文中提示指导在文中63页 “那以后，在风雨人生中，每当感到孤独和迷惘，我总会想到父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点着我，曾经在大考前树起我的信心，曾经在旅途中敲响我的心窗。后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量，而是全身心的爱，从指尖上传递过去，源源不断。”旁边，用泡泡沫的形式写上：这段写得真好！文后语文实践活动1、你喜欢文中的父亲吗？为什么？2、摘抄文中你喜欢的精彩句子。慈父与恩师推荐理由：“抱负是高尚行为成长的萌芽。”贝利的父亲正是利用了孩子对足球的浓厚兴趣来帮助孩子改正了不恰当的行为。可见父爱也并非都是疾风暴雨，温情智慧更容易让人接受。从另一角度诠释了父爱。文前引用段落（丛书67页）心理活动：我简直羞得无地自容。我抽的烟不是自己买来的，这还无关紧要，这时我倒联想起许多事情我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上中球场，膝盖肿得像西瓜那么大；我似乎看见他为了养活一家人，在毫无怨言地清理便盒、打扫地板。我两眼盯着地板，真希望地上开个洞把我吞下去，埋葬我的羞愧。父亲一声不响地看了我很久。文中提示指导在文中68页 “从那一天开始，我一直没有碰过香烟，也从来不想去碰它。”旁边，用泡泡沫的形式写上：“我”为什么会这样做？文后语文实践活动1、 查资料了解贝利有关知识。2、 你觉得贝利为什么说父亲是慈父又是恩师？撒切尔夫人和父亲推荐理由：有许多时候父亲的教育方式要靠语言来实现。撒切尔正是在父亲教育理念的影响下成为了第一位女首相。文中对父亲的语言描写能纠正一些孩子对家长教育方式的怨言。文前引用段落语言描写：“你必须有自己的主见！不能因为你的朋友在做某件事情，你就也得去。你要自己决定你该怎么办，不要随波逐流。”文中提示指导在文中71页“孩子，不是爸爸限制你的自由，而是你应该要有自己的判断力，有自己的思想。现在是你学习知识的大好时光，如果你想和一般人一样，沉迷于游乐，那样一定会一事无成。我相信你有自己的判断力，你自己决定吧。”旁边用泡泡沫写上：你有什么想法？文后语文实践活动请查阅撒切尔夫人有关资料，把她的精彩故事讲给同学听。父 亲推荐理由：语言、动作描写中透露了浓浓的父爱，正是本单元文章的训练重点。文前引用段落语言特色描写：“我这里有两百块，你都拿去。到学校去要舍得吃，不要节约，该用就用。有个三病两痛的，要及时看，不要拖。听到没？”文中提示指导在文中75页 “我一直低着头跟在父亲身边，没敢看父亲，怕父亲那一脸的岁月会碰落我的泪水。”旁边，用泡泡沫的形式写上：“我”的心情很复杂。文后语文实践活动1、这是一位怎样的父亲？2、文中通过哪几件小事，表现了父亲对我的爱？打破神话的那个人推荐理由：“自助者天助。”是一句英国名言。文中的这个“天”正是父亲深沉的爱。父亲言行中的爱正是孩子走向成功的阶梯。文前引用段落语言特色：父亲的背是他实现梦想的人生航船，父亲的意志是他超越现实的人生航标。父亲给他温暖，给他力量，给他自信，给他实现人生价值的阶梯！文中提示指导在文中88页 “系主任把门打开，他父亲立即跪下去，央求道：主任，我儿子有音乐天分，求你收下他吧！”旁边，用泡泡沫的形式写上：读到这儿，我被感动了！文后语文实践活动你觉得打破神话的那个人是谁？是什么力量使他克服了种种困难？带血的手指推荐理由：为了孩子能在星期天睡个好觉，父亲大冬天在院子里干木匠活儿。父亲的手指已经受伤了，却还嘱咐儿子把衣服穿好。这就是父爱。无论何时孩子永远是第一位的，从不吝惜自己的爱，甚至于身体。父亲的一言一行都是爱。文前引用段落（丛书92页）细节描写：父亲弓着腰，两手按着木板缓缓地向前推着，飞散的锯末在风中抛洒着，不时地落到父亲的棉袄上，沾在父亲零乱的胡须上。父亲一次次匆匆地俯身，又一次次缓缓地直身。每一次起身，父亲都要捶捶后背。文中提示指导在文中93页 “甭慌，你先把衣服穿好，外面太冷，父亲嘱咐着哥，却完全忘了自己的疼痛。”旁边，用泡泡沫的形式写上：心中没有自己，只有儿子。这就是父亲！文后语文实践活动阅读此文，你想对文中的父亲说什么？世界上最爱撒谎的那个人推荐理由：“善意的谎言是美丽的。”也是最常见的爱的表现形式。孩子需要理解这样的爱，也需要回报。文前引用段落（丛书98页）语言特色：你告诉自己，今后，也要学会做个爱撒谎的人，为了她的微笑，为了这世界上最爱撒谎的人母亲。文中提示指导在文中98页 “你告诉自己，今后，也要学会做个爱撒谎的人，为了她的微笑，为了这世界上最爱撒谎的人母亲。”旁边，用泡泡沫的形式写上：你同意这一观点吗？文后语文实践活动你的父母对你撒过这样的谎吗？请用心体会，写写你的成长日记。我的孩子也需要拥抱推荐理由：对于母亲来说，自己的孩子是最美的天使。为孩子赢得机会，赢得尊严就是对残疾孩子最好的呵护。孩子可以身体残疾，但母爱却永不会残疾。文前引用段落（丛书103页）：语言特色：不要因为一个人没有双臂就忘记了给他一个幸福的拥抱，因为这个世界上最温暖的关爱，不是选择一个逃避伤痛，而是陪受伤的人们一起直面和稀释他的痛苦。文中提示指导在文中101页 “她微笑着对我说：先生，您忘记抱我的小孩了。”旁边，用泡泡沫的形式写上：母亲心中，自己的孩子最可爱！文后语文实践活动请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，和他们分享你的感受吧！怕我疼，你才没拉我推荐理由：“放手有时候是一种更好的爱。”面对离异家庭的孩子，有时候真的需要这样一篇文章来疏导他们的心理。离去的一方也许是为了给孩子平静的生活而独自饮泣着思念的苦酒。文前引用段落（丛书107页）语言特色：上帝看着双手空空的女人说，孩子，她才是你的妈妈。因为她怕你疼，舍不得使劲拉你。文中提示指导在文中106页 “他默默地把我带到一座矮矮的山上，指着凸起的一个土堆说，你妈在这里。”旁边，用泡泡沫的形式写上：此时，“我”的心情会是怎样的？文后语文实践活动你能体会到文中这位妈妈的心情吗？请试着以文中孩子的身份给这位妈妈写封信。用爱喂养的梦推荐理由文前引用段落（丛书114页）语言特色：泪，“刷”的一下湿了他的面庞，他突然明白，多少年来，原来自己竟是父亲心中一直用爱喂养着的一个梦啊！2、文中提示指导在文中111页 “以后的日子，饭刚吃了一半儿的他，常常揣起块煎饼或者菜饼之类的饭食就要去找草，他说饭在路上吃。而深更半夜里，他借口说去院子里大解，却披着棉袄为那腿部畸形的小羊偷偷加起了夜餐淡淡的月光，他像喂孩子似的将白天从自己口里省下来的饭食，一口一口地嚼碎，细心地喂给跛脚的小羊儿。”旁边，用泡泡沫的形式写上：你能从中体会到什么？文后语文实践活动1、读了这个故事，你有什么想法？2、同学们，在你和爸爸相处的过程中，一定也有很多难忘的故事吧？说出来，大家一起分享吧。母亲的5000米奔跑推荐理由“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”正是母亲炎热夏天奔跑10里路带回来的一手窝儿的冰糕水滋润了“我”的一生。本文通过母亲动作、神态的描写再现了贫穷母亲浓浓的爱子之情。文前引用段落（丛书117页）语言特色：11年后，当我在淮阳师范上学参加元旦长跑比赛时，我刻骨铭心地感受到了5000米究竟有多远了。5000米，跑得我双腿像灌了铅一样沉重；5000米，跑得我眼前金星直晃；5000米，我刚跑到终点就感到头疼欲裂，被同学架上了救护车。文中提示指导在文中117页 “如今，我的83岁的白发苍苍的老母亲就坐在我的身边择菜，她在忙着为我准备午饭。当我心潮起伏地写到这里，哽咽着和她谈起我第一次吃冰糕的经历时，母亲淡淡一笑说：只要能让你吃上冰糕，别说是10里地，就是20里地，我也会一直跑下去。可惜的是，我的身子骨没有以前硬朗了，不能下地干活给你种庄稼了，不能赶集上店给你挣钱了。”旁边，用泡泡沫的形式写上：此时“我”的心情是怎样的？文后语文实践活动母爱的力量是何其伟大呀！你的妈妈一定也做过令你终生难忘的事吧，请写下来与妈妈一起分享一下吧！给儿子一个骄傲的背影推荐理由在尘土飞扬中穿上新衣服，不断拍打的手臂，都仅仅是为了给收养的小孩一个骄傲的背影，甚至可以说是为了那一声爸爸的叫喊声。父爱就是这样默默无言地充斥于生活的角落。文前引用段落动作描写：“铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。他忽然触电般脱下新衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件被抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。”文中提示指导文中121页“我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！”泡泡沫写上：这就是朴实的父爱呀！文后语文实践活动请从文中画出“我”的感情变化的句子，和同学交流一下。父亲陪我奔跑推荐理由“父亲是儿子的前世，儿子是父亲的来生。”人生路上，儿子所遇到的一切坎坷也是父亲的困难。在困难面前，父亲永远是孩子的领跑者，父亲的坚持将给孩子无穷的力量。这正是最有力量的父爱。文前引用段落神态描写：“父亲脸色苍白，一缕白发湿漉漉地贴在额头，假肢发出吱扭吱扭的响声，但父亲仍然咬紧牙关跑着，望着前方的眼神是那么坚毅、”文中提示指导125页在“父亲紧赶几步追上了我，、决不能停下来。”这一段用泡泡沫写上：多么动人的父爱呀！文后语文实践活动同学们，你们的父亲一定也为你做过很多事情，选出最令你感动的事写下来送给爸爸，给他个惊喜吧！因傅雷家书两则曾国藩教子与学生生活较远不易产生共鸣，建议删去。推荐奇迹的名字叫父亲妈妈喜欢吃鱼头奇迹的名字叫父亲 叶倾城推荐理由：危难之时的父爱最浓烈，本文与地震中的父与子极为相似，能引起读者心灵的震颤，体会惊天动地的父爱。父亲的动作、神态、语言处处是可歌可泣的壮举。文前引用段落：语言动作描写：6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。似乎一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。泡泡沫写上：父亲把最美的表情留给了深爱的女儿！ 船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一声惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸检的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹 “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 文后语文实践活动：请深情拥抱你的父亲，告诉他你非常爱他，因为无论何时父亲都会是忘我保护你的那个人。妈妈喜欢吃鱼头邓永浩推荐理由：母爱就在柴米油盐中，母爱就在一声声叮咛中。一件件平凡小事中蕴藏着无尽的母爱。本文与孩子生活极贴近，教孩子了解自己身边的母爱。文前引用段落：动作描写：每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地捡去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地捡去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当