五年级语文调研试卷.doc

五年级语文调研试卷一、 看拼音，写词语。（5分）l li y y y军（ ） 奴（ ） 抵（ ） 牢（ ） 家（ ）户晓zo zo xi xi xi干（ ） 急（ ） （ ）盖 无（ ） （ ）奇古怪二、 在括号里填上恰当的词语。（其中四字词语不少于4个）（3分）“六一”儿童节这天，全校师生在后操场（ ）地观看了（ ）的文艺演出。小舞蹈家那（ ）的舞姿令人着迷，小演奏家那（ ）的古筝演奏令人陶醉，而学校合唱队默契的配合更让我们感受到（ ）的重要。看着演员们出色的表演，台下的观众（ ）地发出赞叹：“真了不起！”三、 选择题（将正确答案的序号填写在括号内）。（6分）1、 下列每组词语的读音全部正确的一组是 （ ）A大厦（sha） 裹挟（xia） 应和（he）B乳白（lu） 酝酿（liang） 倔强（jiang）C赠送（zen） 饲养（ci） 莲花落（lao）D酷刑（xing） 筛选（shai） 翘首遥望（qiao）2、 下列词语中没有错别字的一组是 （ ）A和谐 细茵 抑扬顿挫B冲烽 婵娟 战车千剩C花轿 派遣 劈波斩浪D红薯 鸥洲 不屈不饶3、 下列每组词语中，两个加点字的意思完全相同的一组是 （ ）A倾注 倾斜B严阵以待 迫不及待C模拟 拟定D举世无双 一举一动4、 下面句子标点没有错误的一句是 （ ）A维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。B哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬，哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。C海伦学会了拼写泥土种子等许多单词。D素以品行方正，教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早点！”5、 下面句子中加点成语使用正确的一句是 （ ）A张老师时刻把教育事业放在心上，经常日夜兼程地工作。B一代漫画大师丰子恺画的人物惟妙惟肖。C李晓明的口才很好，讲起话来信口开河。D除夕之夜，中央电视台演播大厅内，各界人士代表万人空巷，庆祝又一个春节的来临。6、 将下列顺序错乱的句子整理成条理清晰的一段话，排列顺序正确的一组是（ ）因此，“君”最早指的是统治者。它的上面是“尹”，“尹”在古代有治理的意思，为做官的通称。下面的“口”字表示发号施令。同学们都熟悉“君”字。后来，“君”除了指君主，还指一种封号，如战国时的孟尝君。综上所述，“君”字意思有多种，同学们在阅读时千万不能只把“君”理解为君主或皇帝。“君”又是对人的尊称。如王维的送元二使安西中“劝君更进一杯酒”，这里的“君”就是作者对“元二”的尊称。A B C D四、 按要求完成句子。(6分)1、 西湖美丽的景色令我流连忘返。（把这个句子换一种说法，意思不变。） （1分）2、 月亮升起来了。（用上一种修辞手法，把句子写具体，写生动。） （1分）3、 雨在草地上唱歌，于是花儿开放了；雨在小溪里唱歌，于是 ；雨在 唱歌，于是 。（句子仿写）（1.5分）4、 五年级举行广播操比赛，要求每个学生穿校服参加，可是刚转来的王华同学却没有，他准备向六年级的大哥哥借。如果你是王华同学，会怎样请求帮助？（2.5分）如果我是王华同学，会说：“ 。”五、 综合改错。（错别字2处，标点1处，病句5处。共4分）班会课上，就“我的中国梦”这个话题展开了充分议论。有的同学想当医生，成为一名救死扶伤的白衣天使；有的同学想当教师，为祖国培养更多的栋粱；有的想当宇航员，探索奥秘飞向太空我的梦想是当一名科学家，专门研制环保产品，让空气更加清澈。通过这次活动，让同学们知道了自己的梦想要和人民生活、国家命运联系起来。我一定会努力学习、刻苦专研，为实现自己的梦想而奋斗。六、 根据课文填空。（0.52211分）1、 诗句填空。 ，树头花落未成阴。 春色满园关不住， 。 ，映日荷花别样红。 卷地风来忽吹散， 。2、 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 3、 树林内外， ，呼朋引伴，叽叽啾啾，似 ，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。这段话出自课文 。4、 七律 长征中“ ， 。”一句表现了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。5、 在本学期的课文里，我们领略了 的秦兵马俑，知道了 是古埃及人民智慧的结晶，了解到 和地球是“孪生兄弟”。我们也认识了许多优秀人物，有坚持“时时早，事事早”的 ，有七下西洋的 ，有 的海伦凯勒，还有 的彭德怀。七、 阅读短文，按要求答题。（22分）（一）壁虎胶带（8分）生物学家称壁虎是“最能爬墙的动物”。它能够自如攀墙，倒挂悬梁，几乎能攀附在各式各样的材料上面，甚至在水里、真空环境及太空中都能行走自如，所经之处不留任何痕迹。壁虎脚上的“功夫”真可称得上是“自然的杰作”。几千年来，不少人试图揭开壁虎爬墙的奥秘。然而，这始终是个谜。直到最近几年，美、英、俄等国的研究小组才真正揭示了壁虎在墙上爬行的秘密。这个秘密就是“分子间的作用力”。科学家在显微镜下发现，壁虎脚趾上约有650万根次纳米级的细毛，每根细毛直径约为人类毛发直径的十分之一，毛发前端有1001000个类似树状的微细分杈，每分枝前端有细小的肉趾，能和接触的物体表面产生很微小的分子间的作用力。这个力虽然很小，但是当壁虎脚上所有的细毛都与固体表面充分接触时，它们所产生的总黏着力就会超过许多人工黏合剂能够产生的力量。壁虎脚上650万根细毛全部附着在物体表面上时，可吸附住质量为133千克的物体，这相当于两个成人的质量。以现在的科技，人类还没有办法研制出如壁虎脚一模一样的东西。不过，科学家正在模仿壁虎脚的结构研制新的黏性材料壁虎胶带。测试结果表明，这种人造胶带所具有的黏性足以支撑一个成人的体重。它可以让你在墙上行走如履平地。希望不用活动梯子更换电灯泡的人，这下可有了真正的新盼头。由于壁虎胶带是利用细毛的黏性，它比其他胶带有一个突出的优点可以重复利用，而不像其他胶带那样用一次就失效了。科学家指出，这个研究还可以应用在航天、航海、水下探测、医学等重要领域。比如，现在医学绷带密封性不是很好，容易感染细菌，在从伤者身上撕下来时也容易拉伤皮肤。然而，未来的壁虎型绷带的透气性和密封性都很好，撕开时可以利用壁虎抬脚的原理不伤害伤者的皮肤。壁虎胶带这一来自幻想中的新技术，已经被专家们评为“最具市场冲击力的十大新技术”之一。然而，要利用壁虎胶带真正实现飞檐走壁的梦想，还需要科学家在未来对这个产品做进一步的改进了。1根据短文内容判断下列句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（分）壁虎能够自如攀墙，倒挂悬梁的奥秘到现在还是个谜。（）科学家可以研制出和壁虎脚一模一样的东西。（）其他胶带用一次就失效，而壁虎胶带可以重复利用。（）壁虎胶带已经帮助人们实现飞檐走壁的梦想。（）2第（）段划线句运用了、 的说明方法，起到的作用是 （2分）3第（）段划线句“这种人造胶带所具有的黏性足以支撑一个成人的体重”中的“足以”能否换成“可以”？为什么？（分）4根据壁虎善于攀爬的原理，科学家研制出了“壁虎胶带”，这就是我们常说的“仿生”。你能再举出几个仿生学的例子吗？（至少两个）（分）（二）（14分）小时候，家后面有一片树林，起风的时候，林中的树叶随风飘飞，有时会飞入厅堂和灶间。因此，爸爸规定我们，上学之前要先去树林扫落叶，扫干净了，才可以去上学。天刚亮的时刻起床扫落叶，是一件苦事，特别是秋冬之际，林间的树木好像互相（决定 约定）好似的，总是不停地有叶子落下来。我们农家的孩子，一向不敢抱怨爸爸的规定，但要清晨扫地，心里还是有怨的，只能用脸上的表情表达。有一天，爸爸正要下田工作，看到我们“面傲面臭”的样子，就把我们通通叫过去，说：“扫地扫得这么（艰巨 艰苦），来！爸爸教你们一个简单的方法，以后扫地之前先把树摇一摇，把明天的落叶先摇下来，两天扫一次就好了。”我们一听，兴（xing xing）奋得不得了，对呀！这么棒的想法，我们怎么从来没有想过呢？我说：“爸！这么赞的方法，怎么不早说呢？”爸爸面露微笑，扛（kang gang）着他的长扫刀到香蕉园去了。第二天，我们起得比平常更早，扫地之前先去摇树，希望把明天的叶子先摇下来，摇到一半已经满头大汗，才发现原来摇树比扫地更累，特别是要把第二天的叶子摇落，真是不简单。当我们树也摇好了，地也扫干净了，正坐在庭院里休息时，一阵风吹来，叶子又纷纷掉落，这使我们感到非常惊异：奇怪！这样的事情怎么会发生呢？坐在一旁的哥哥说：“可能是摇得力气太小的关系，明天我们更用力地摇。”是呀是呀最好把后天的也摇下来弟弟说我说：“（ ）能把七天的叶子一起摇下来，那我们（ ）可以一星期扫一次。”第三天，我们起得更早、更用力地摇树，希望把七天的树叶都摇下来，我们就会过幸福快乐的日子了。非常奇怪的是，不论我们用多大的力量摇树，第二天的树叶也不会在今天落下来，爸爸看见我们苦恼的样子，才安慰我们说：“傻孩子，一天把一天的工作做好，工作才会实在，想要一天做两天的工作，是在奢（she）想呀！”原来，在树林里并没有“明天的树叶”可扫，（ ）明天的树叶一定会落下来，（ ）今天能把今天的树叶扫完也就好了。童年扫落叶的经验给我很好的启示，我们生活中所面临的一切不也是这样吗？未来虽然有远大的梦想，活在当下、活在此刻、活在今天，才是生命实在的态度。树林里的落叶，要在今天扫干净，明天自有明天的落叶，不必烦忧。1给括号里选择正确的读音或词语，按顺序填在下面的横线上。（2分） 2在第（11）自然段的 里加上合适的标点。（2.5分）3在文中括号内填上合适的关联词语。（2分）4“奢”用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“奢”在字典中有以下解释：A挥霍财务，过分享受。B过分的。在“奢想”一词中，应选（ ）。（1.5分）5根据短文内容填空。（2分）第（6）自然段划线句子中“这