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五上语文复习资料（五） 班级 姓名 一、将词语中加点字的正确音节填在括号里。s sh 如饥似渴（ ） 似乎（ ） 恰似（ ） 似的（ ）ch ch 差不多（ ） 差劲（ ） 差点儿（ ）ch chi 出公差（ ） 美差（ ） 差遣（ ） 差不多（ ）fn fn 不安分（ ） 分外（ ） 分量（ ） 分别（ ）qio qio 悄无声息（ ） 悄然落泪（ ） 悄声细语（ ） 悄悄话（ ）jn jn 四处散尽（ ） 尽量完成（ ）尽善尽美（ ） 尽早准备（ ）l lu 风餐露宿（ ） 崭露头角（ ）露宿街头（ ） 露马脚（ ）二、写出加点字在句子中的正确音节。1、海底蕴藏（）着丰富的矿藏（ ）资源。cng zng2、荒地上的野草长（ ）得很长（ ）很长（ ）。chng zhng3、他身为处（ ）长，有好多事要亲自处（ ）理。ch ch4、各行（ ）各业都应严格执行（ ）城市卫生条例。hng xng三、给带点字选择正确的读音。夹杂（ji ji） 皮夹（ji ji） 发夹（ji ji）文件夹（ji ji） 皮夹克（ji ji） 内外夹攻（ji ji）处理（ch ch） 处境（ch ch） 处变不惊（ch ch）办事处（ch ch） 处心积虑（ch ch） 住处（ch ch）调查（dio tio） 调料（dio tio） 调整（dio tio）调换（dio tio） 调养（dio tio） 唱高调（dio tio）粘贴（zhn nin） 粘连（zhn nin） 粘稠（zhn nin）日/月晕（yn yn） 头晕目眩（yn yn） 晕车（yn yn）挑选（tio tio） 挑三拣四（tio tio） 挑刺（tio tio） 挑拨离间（tio tio） 挑灯夜读（tio tio） 挑衅（tio tio）空地（kng kng） 落空（tio tio） 空话（tio tio）翻种（zhng zhng） 买种（zhng zhng） 种植（zhng zhng） 应该（yng yng） 应有尽有（yng yng） 里应外合（yng yng）应届（yng yng） 随机应变（yng yng） 答应（yng yng）散开（sn sn） 分散（sn sn） 散场（sn sn）散装（sn sn） 散漫（sn sn） 散射（sn sn）挣脱（zhng zhng） 挣钱（zhng zhng） 挣扎（zhng zhng）绷紧（bng bng） 绷脸（bng bng） 坑绷拐骗（bng bng）四、划去加点字不正确的读音。1、蓝天、白云的倒（do do）影，倒（do do）印在湖里，美丽极了。2、台湾“光复”不久，不少（sho sho）教（jio jio）师也是重（chng zhng）新学习祖国文字的。3、我忽然发（f f）现玻璃上停着一只（zh zh）小蝴蝶，正对着朝（zho cho）阳，扇（shn shn）动着彩色的翅膀。4、为（wi wi）了教育大家，学校对考试中有不良行为（wi wi）的学生由教导处（ch ch）给予了警告处（ch ch）分（fn fn）。5、一群穿着（zhe zhu）破烂的纤夫迈着（zhe zhu）沉重的步子，拉着满载货物的船只向前走。6、那时侯行（hng xng）医是受人鄙视的行（hng xng）业。7、这几（j j）个同学几（j j）乎每个星期天都去慰问五保户李大爷。8、春雨密密麻麻地（d de）向大地（d de）飞洒，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹。二、排序（ ）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。 （ ）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。 （ ）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。 （ ）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。 （ ）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。 ( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 ( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光 ( )老师选我当,我真自豪 ( )随着国歌,红旗上升 ( )我向国旗走去（ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾 （ ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。 （ ）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。 （ ）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。 （ ）我们村外有一条小河。（ ）田野的尽头，连绵的山像大海起伏的波涛。（ ）溪水那么清澈，鱼儿自由自在地游着。（ ）一条小溪从我们的村子里静静地流过。（ ）山腰的公路，像一条绸带飘向远方。（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。（ ）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。 （ ）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？ （ ）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。 （ ）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。 （ ）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。 （ ）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。（ ）他心里顿时高兴起来。 （ ）王吉文仔细一看，原来是师长。 （ ）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。 （ ）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。 （ ）但是这伙人走到跟前，他却失望了。 （ ）人影近了，还有一匹马。（ ）河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。（ ）初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。（ ）快了，快到了。忽然，远处的小丘上出现了一群马，这是主人来到几十里外欢迎远客。（ ）走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子。（ ）我们的车跟着马飞过小丘，看见几座蒙古包。（ ）他走到山坡的一棵小树下，敞开衣襟坐着。（ ）哈拉抬头向山坡下的小学望去，学校里没有任何动静。（ ）七月的太阳热得像一团燃烧的火，烤得哈拉无精打采的。（ ）3头牛犊也懒得吃草，卧在草地上不断地甩动着耳朵，慢慢地倒嚼着嘴里的食物。（ ）自己离学校这么近也不能去上学。唉！（ ）它用蜂蜡建造的“蜂窝”，既轻巧又坚固，既美观又实用。（ ）人们称其为精妙的生物界“蜂窝结构”。（ ）有人形容蜜蜂是生物界著名的“数学家”。（ ）科学家研究发现，排列整齐的六角形小蜂房每间的体积几乎相等，差不多都是0.25立方厘米。（ ）每间底边三个平面锐角都是70度32分，钝角都是109度28分。（ ）蜂房的结构十分巧妙，由成千上万个平行排列的六角形棱柱组成。（ ）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。（ ）达尔文在物种起源中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。 （ ）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。 （ ）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。 （ ）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。 （ ）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。三、关联词分类掌握：（很重要）1.了解常用的关联词并列关系；如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：既又；不是而是；一方面一方面因果关系；分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”因为所以；既然就；因此之所以；是因为条件关系；一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要就；只有才；无论都；不管总转折关系；后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”虽然但是；尽管还是假设关系；如果就；即使也；要是就选择关系；各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是就是；是还是；与其不如；宁可也不递进关系；如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至2.关联词学习运用 1、并列关系 例句：1，这个商场的东西价格又贵，质量又差。2，他总是觉得这也不好，那也不好。3，老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。4，这本书不是我的，而是他的。 练习：1,我喜欢（ ）看书（ ）听音乐。2，他的字写得（ ）快（ ）好。3，这个物品（ ）美观（ ）经济。2、因果关系例句：1,既然你们都知道了，我就不再重复了。2，因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。3，之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。练习：1，（ ）下雨，（ ）足球赛取消了。2，（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。3，小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。 3、条件关系例句：1,只要有机会，我就练习说英语。2，只有多听多说，才能学好英语。3，不管（无论）你有没有道理，你都（也）不应该骂人。练习：1,（ ）同意不同意，你（ ）要给我们打个电话。2，（ ）有酒，他（ ）开心了。3，（ ）亲眼看见，我（ ）会相信。4，（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。4、转折关系例句：1,虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。2，尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。 练习：1,这孩子（ ）年纪不大，（ ）懂得的东西却不少。2，（ ）天气很冷，爷爷（ ）坚持早锻炼。5、假设关系例句：1, 要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。2，如果没有群众的支持，就不可能取得胜利。3，即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。练习：1, （ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。2，（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。3，（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。 6、选择关系例句：1, 要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2，这个周末我不是去故宫，就是去长城。3，邱少云 宁可牺牲自己， 也不暴露潜伏部队。4，与其坐公共汽车去，不如骑车去。练习：