结构初级中学庆五四文艺汇演活动方案.doc

结构彝族苗族乡初级中学“五四”文艺汇演活动方案主办：校委会、团支部 时间：2014年5月15日结构初级中学“五四”文艺汇演活动方案一、汇演目的及意义 五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校校委会及团支部决定举办一次文艺汇演。二、汇演主题拥抱青春 祝福明天三、文艺汇演领导小组：组长：陈光军副组长：文成亮 燕绍悟金星 王成员：全体教师参赛班级：七、八年级全体学生四、演出时间2014年5月15日五、汇演地点结构初级中学操场六、选送节目要求1、各班选报23个节目（至少有一个舞蹈 ） 。 2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈 、独唱、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。3、节目要求舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。七、具体筹备工作安排总策划：校委会 活动筹备：团支部 汇演工作人员：摄影摄像：王毅主持人组：王建 软件支持：金星（伴奏和背景音乐）舞台设计：金星 李能勋（舞台背景设置及布置）音响调试：金星节目筹备：七、八年级班主任后勤总务： （负责评委席的布置、横幅、台幕的悬挂及活动结束后现场的清理工作等。）安全保卫组： （负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）奖品准备：金星 奖状、横幅书写：何忠才 王思信 评委：燕绍悟 李普耀 潘英 王思信 黄俊 李丽 何忠才 成绩统计：朱阳 邓廷贤 资料打印：王建（节目单及评分表的打印）八、奖项设置及标准奖项设置：1、 舞蹈类：前三名2、 其他类：前三名3、 团体奖：前三名（取两个节目的最高分之和）4、 奖金：200 150 1005、 优秀演员：各班两名（共18名）6、 进步奖：七、八年级各班两名（成绩提高显著者）评分标准（满分10分）：进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。九、注意事项1、各班必须在5月13日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交王建老师处。 2、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。3、各班班主任教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生。十、汇演预期效果及展望希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。结构彝族苗族乡初级中学“五四”文艺汇演流程一、时间安排：1、13:003:40班主任组织本班学生进入会场并按指定区域就坐。 2、14:00开始观看文艺汇演二、流程安排：1、升国旗，奏唱国歌。2、学校领导陈校长讲话3、新团员入团宣誓。（老团员代表讲话、新团员代表讲话）4、主持人宣布文艺汇演开始5、观看文艺汇演6、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。 评分指导细则序号 内 容 分值10分 要 求 得分 1 进 场 0.5分 步调一致、有序进场 2 服 装 0.5分 得体、和谐、大方 3 舞台表 演 6分 合唱1）演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。 (3分) 2）情感投入与内容协调，音色优美 (2分) 3）加入适当表演（1分）独唱1）演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。 (3分) 2）情感投入与内容协调，音色优美 (2分) 3）加入个人即兴表演（1分）舞蹈1）动作熟练、准确、整齐。( 3 分 )2）有独特的风格与韵味。(1 分) 3）表演造型美,大方得体。(2分) 其它表演1) 表演技巧（ 3 分）2) 舞台表演自然大方， 肢体语