人教版七年级(上)第二单元综合自测.docVIP

人教版七年级（上）第二单元综合自测（时间：100分钟；总分：100分）(发表于语文报)一、积累与运用（24分）1.下列每组词语中，各有一个加点字注音错误，请你找出来并改正。（3分）A脊（j）梁 堕（zhu）落 心旷神怡（y） 改正：B厄（）运 奢（sh）望 玲珑剔（q）透 改正：C倔强（jin） 反省（Xn） 繁弦（Xun）急管 改正：2.下列词语中有三个错别字，请你找出来，并将改后的正确词语抄写在下面的田字格中，要求做到规范、工整、美观。（3分）回味无群 突如其来 慷慨解囊 现象迭生 任重道远 点缀专心致志 绝处逢生 温古知新 见贤思齐 具体而微 贪婪3.选择:下列词语意思解释有误的一项是（ ）。（2分）A获益匪浅得到很多益处。匪，非，不。B可望而不可即只能远远看见而不能立即获得。C红灯酒绿形容繁华热闹的夜生活。D猝然突然。4.下面的话富有人生哲理，请你说出它出自本单元哪篇课文。（3分）A.人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。（出处 ）B.平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。（出处 ）C.生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。（出处 ）5读下面一段话，按要求做题。（5分）夜幕降临，浦江两岸华灯璀璨（ ），世博园内流光溢彩。造型宛如飞碟的上海世博文化中心内，8000多名观众欢聚一堂，场地中心舞台的大屏幕上呈现出中国韵味的彩墨荷花。700名少女在舞台上亭亭玉立，手中变幻出晶莹剔透的水晶球；无数个白色浮球从天而降，组合成一只象征和谐美好的和平鸽；身着各民族我国服饰的男女青年，在和谐欢歌的歌声中翩翩起舞创意独特、浪漫瑰（ ）丽的中国2010年上海世界博览会开幕式序演。给下列词语中加点的字注音，并解释词语意思。（2分）璀璨（ ） 瑰（ ）丽文中画横线的句子有语病，请你修改。（1分） 指出文中画波浪线句子运用的修辞手法，然后，给“宛如”找几个近义词。（2分）修辞手法： 近义词： 6.根据下面一段话的内容情节，完成相关联名著常识填空。（4分）我童年的时候，遇见了骆驼祥子，他带我去旅行。我们到过水泊梁山，拜见了“及时雨” a（ ），在赤壁听b（ ）“草船借箭”的故事，走进大观园，刘姥姥介绍我们认识了贾宝玉c（ ）。根据一路见闻和经历，我写成了西游记，明白了d（ ）钢铁是怎样炼成的道理。 a、b两处各填一个书中人物名（ ）（ ） c处填一部名著名字 ；d处填一位作家名字（ ）7.根据十则一文默写句子。（4分）孔子认为学习与思考的关系是：“ ， 。”子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”二、阅读理解（36分）（一）阅读理想第5节，回答8-10题。（9分）理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。8.简要概括这一节诗的大意。（2分）9.给“理想使你倔强地反抗着命运”这句话列举一个实例。（3分）10.请把你的理想写在下面，并简要说说你树立这个理想的原因。（4分）（二）阅读我的信念选段，完成1113题。（11分）生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。” 有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子，这使我感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。11.居里夫人认为献身科学事业必须具备三个品质，根据上面两段话说说是哪三种品种？（3分） 12.联系全文内容，谈谈你对居里夫人所说的“某种力量”的理解。（4分）13.居里夫人看到蚕结茧受到启示，下面的现象对你有什么启示？（4分）现象：蜘蛛结网我得到的启示：（三）阅读甲、乙两篇文章，完成1417题。（16分） 【甲】美国宾夕法尼亚大学在中国各地为其国际特训班招生，其中出现了一位奥数尖子，然而因为一段平常的对话，宾大十分干脆地拒绝了这位尖子生。 教授：“你读书读得那么好，是为了什么？” 学生：“为了挣钱。” 教授：“那挣钱又是为了什么？” 学生：“为了周游世界。” 教授：“除了周游世界还想干什么？” 学生：“还可以买房子。” 教授：“买了房子还想干啥？” 学生：“让父母一起住” 奥数尖子生为何输？一个能进入美国常春藤学府的孩子，可以享受很多优秀社会资源：包括优秀的教师，学术界、商界和政界优质的合作平台，一流的人文环境，优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁？常春藤学府早已有了非常合理的“规章制度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。其中“非分数”评估占了60%。 这位奥数尖子的价值观 (20分)明显被打了零分，而宾大就是基于此决定放弃一位学习尖子，因为他们明白绝不能把社会给予的机会白白送给一个眼里只有自己，一心想读书后“自己能挣大钱”、“自己能周游世界”、“自己父母能安逸舒适”的自私鬼手上，所以无社会责任感、不懂回报他人、缺乏自我独立意识的孩子绝对不是西方名校要的“优质人”！奥数没错，但它不是衡量教育和人才的标准，更不应该成为“优质人”的敲门砖。 （选自中国剪报有删改）【乙】9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他学习成绩很好，一直是班长。地震发生后，他刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。 “那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌。唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。” 逃出来的林浩，并没有跑开，立即去救还被压在里面的同学，他看到一个男同学压在下面，就爬过去，把他扯了出来。接着，他又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，后来，被老师拉了出来。被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？” 因为是班长，林浩一直管着教室的钥匙。每天早上6点，闹钟一响，他会准时起床，自己炒碗蛋炒饭吃，然后走半个小时山路去上学。他从来不迟到，说要是我迟到了，同学们都会在外面等。14.甲文中“尖子生”被拒绝的原因是什么？（2分）15.从乙文中，你看到林浩有哪些优秀品质？（3分）16.结合甲乙两文事例，你认为怎样的学生才能称得上真正的“优秀生”，请谈谈你的理解和看法。（4分）17. 2009年，各地纷纷出台有关规定或采取相关措施，禁止举办奥数班并叫停“奥赛”。但是，被三令五申严禁的奥数补习班仍屡禁不止，甚至，价格猛涨。而甲文又说“奥数没错”，你是如何看待这个问题的？（4分）18.青海玉树地震再次牵动了全国人民的心, 军队公安民政医疗等各部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。请你从落难的王子一文中找出一句能安慰的话送给玉树受难的人们。（3分）三、写作（40分）19.按照本单元“综合性学习”要求，你们会组织一些语文课外活动，以这些活动为素材，写一篇作文。题目：我和语文的故事提示：记叙二三件你们开展语文活动的故事，最后，简单交代你从这些活动中得到的认识（感悟、启发、感受）。人教版七年级（上）第二单元综合自测参考答案一、1.A堕（du）B剔（t）C弦（xin）2.群（穷），现（险），古（故）3.B 4.A我的信念 B理想 C第一次真好5.璀璨（cucn）：形容光彩夺目。瑰（u）丽：形容异常鲜明美丽。“各民族”与“我国”调换位置 比喻，“好像”“宛如”6.宋江 诸葛亮 红楼梦 奥斯特洛夫斯基7.学而不思则罔，思而不学则殆。择其善者而从之，其不善者而改之。二、（一）8.理想给人力量9.示例一：刘胡兰凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在敌人铡刀面前坚贞不屈，视死如归。示例二：建国初期，钱学森、邓稼先、华罗庚、李四光等一大批海外学子，为了建设祖国的理想，毅然放弃了优越的生活和工作环境，克服重重困难返回祖国。10.提示:教育和引导学生树立正确人生观，确立为社会、为人类服务的理想。（二）11.坚韧不拔有信心目标始终如一 12.完成工作的决心，对真理的渴求，对科学事业的热爱，造福人类的事业使命感。13.示例一：蜘蛛的那种勇于战胜困难和永不放弃的精神值得我们学习。示例二：人生就像蜘蛛织网，织好网，等待，总会有东西到来。你不要抱怨命运的不公，不要羡慕别人，首先要耐心织好自己的“网”，比如你的知识网，你的技能网，你的个人品质网等等，只要你耐心织网，就会不断的遇到机遇，走向成功。（三）14.无社会责任感、不懂回报他人、缺乏自我独立意识。（大意对即可）15.临危不惧，勇敢坚强，关心他人，富有责任心。16.示例：具有高尚的道德情操，品行端正，遵纪守法，热爱集体，乐于助人，身体健康，坚韧顽强，刻苦勤奋，成绩优异。17.示例一：奥数是锻炼思维的一种形式，是促进孩子更好学习数学的方法，奥数本身没有错。对于学习奥数来说，家长不能强求逼迫孩子去学，不要盲目攀比，学校更不能以此作为“择优”的标准。示例二：“奥数”