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文档简介

虚拟现实展示制作课程教学总结 虚拟现实展示制作课程总结 本学期，我认真努力，踏实工作圆满完成了各项工作和任务，现将我的教学如下： 本人在2018-2019-2期间参与助课了xx级数字媒体艺术专业游戏美术班和影视动画班的虚拟现实展示制作课程。 一学期以来，本人认真备课，上课，听课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使得学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务 ，下面是本人的教学经验及体会 2、本学期教学中，作为一名教师，我严格按照教师的行为规范要求自己，按照教学规律和要求不断提高完善自己的教学水平，一是注重专业研究，大量阅读专业相关书籍，参加专业相关实践，努力提高自己的专业水平，以保证教学课堂量的饱满，及讲授过程的娴熟自如，也能够在完成教学大纲规定的基本教学内容基础上，还尽可能多地介绍学科相关的前沿知识。二是认真研究教学大纲，根据专业发展的需要，在具体教学中，充分领会教学大纲每一章节的重难点，事先做到心中有数，从而更好的选择教学参考资料和采用相应的教学方法进行教学。三是课前认真备课，根据教学大纲和教学日历，对教学内容进行细化和量化，做到熟悉教学内容、吃透每一个知识点、使课前准备做到尽可能的充分。针对专业新知识，我不断自我充实和学习。 3、工作中我虚心向其他老师学习，请教；为了能使学生更直观的感受所学的知识内容，我积极录制视频。在课堂教学中，我力求抓住重点、突破难点、精讲精练，注意从学生实际出发和调动学生学习的积极性及创造性思维，培养学生举一反三的能力。 教学经营总结，教学中还存在一些具体问题，首先，教学能力不足。新教师有干劲，但没经验，因此我们必须多向有经验的教师请教，常主动找他们教学心得，人谈话中获取教学之道 ，并付之于实践，在实践中总结经验。其次、教学基础功不扎实。教学基本功包括：课堂组织能力，语言表达能力，板书是否整齐有条理。再次管理学生能力跟不上。对于不同的学生，教师应用不同的方法；对注意力不集中的学生应多从正面引导教育为主，而不应给以更多的横加指责，多给一点关怀、鼓励和支持他们，以消除他们的对抗、叛逆心理；相反，对另外一些学生该严的时候还是要严，防微杜渐。使学生好学，想学。 工作改进上，在教学中还需要参入自己的想法，在锻炼自己的思维同时也使同学有自己的独特见解和举一反三的意识，另外在教材上也不可以太过单调需要给同学增加新的知识找一些课外相关的内容，来丰富打开同学们的思维意识，同时还需加强同学的动手能力，不可懈怠。自己也需要不断的提高，“行为师范”教学上才会有突破。具体可从如下几点进行教学改进。 1、提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”。2、突出过程性，注重学生的自觉性。3、抓课题实施以科研促发展四抓信息教育努力超常规发。 作为一名教师，我需要不断努力学习，不断
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