东涌镇2013学年第二学期六年级语文期末试题.doc

学校班级姓名 学号装订线东涌镇2013学年第二学期六年级语文期末试题（考试时间：120分钟）设计：天益小学王根喜题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、书写工整规范，卷面整洁（2分）二、仔细听短文两次，完成下列练习。（6分）1、当罐子摔破了，路人都感到( )，原因是( )；而摔破罐子的人的态度是( ) ，原因是( )。(4分)2、听了这个故事，你的感悟是： 。(2分)三、读准拼音，写好汉字。（6分） 四、 比一比，再组词。（4分）醋( ) 魔( ) 撇( ) 熬( ) 蘸( ) 摩( ) 弊( ) 傲( ) 五、 按要求写出下列词语词语。（2分）1、近义词：万象更新（ ） 无忧无虑（ ）2、反义词：积极（ ） 幼稚（ ）六、把下列词语补充完整，并选其中一个造句。（5分）( ) ( )其妙 ( )天( )地 ( ) ( )而至 精兵( ) ( ) 七、按要求改写句子。（6分）1、晏子对接待的人说：“我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”（改为转述句） 2、廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。（仿写一个描写人物心理活动的句子） 3、周瑜很妒忌诸葛亮的神机妙算。（修改病句） 八、填空。（12分）1、唐朝诗人吕岩在牧童一诗中，用“ ， 。”这两句来突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。（2分）2、在语文学习中，我积累了很多名言，如关于立志的名言有： 。（2分）3、对联很能体现中华语言文字的优美，其中我最喜欢的对联是： 。（2分）4、无论是在战争时期，还是在和平年代，却有许多令我们感动的人，我积累了许多形容他们的成语，如： 等。（1分）5、孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”（1分）孩子的回答的巧妙在于： （2分）6、有许多歇后语来自于古典名著的，我会这句： （2分）九、综合实践。（5分）填写家庭信息调查记录表，并根据记录作简单的分析，说说从中能发现什么。家庭成员获得的信息信息来源分析： 学校班级姓名 学号装订线 。(2分)十、阅读短文，完成练习。(22分)（一） 三个最优秀的老师1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。 新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最（优秀 优异）的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又（叮嘱 吩咐）他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。世上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运，那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。1、联系上下文，在括号里选择最合适的词语。（2分）2、划线的句子中的“果然”的意思是： 。与这一句相对应的句子是 。（2分）3、阅读完文章后，你认为天才是怎样形成的？（3分） （二）刮骨疗毒三国时代，魏蜀吴恶战连场。有一次，关羽挥军攻打曹兵时，右臂中了敌人的毒箭。众将请关公班师回荆州调(tio dio)治，关公不允，说：“我不能因小小创伤，而误了军国大事。”众人只好四方访寻名医。一日，来了一个自称华佗的医生，他说听闻关公中了毒箭，特来医治。这时，关公的右臂痛得厉害，正和马良下棋来分散（sn sn）注意力，以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。华佗看过关公的箭伤，道 君侯的手臂若再不治理 恐怕便要废了 如果要根治 便得把君侯的手臂牢牢缚(b f)在柱上 然后我用刀把皮肉割开至见骨 刮去骨头上的毒 再敷上药 以线缝合才治得好 但恐君侯惧怕 关公听了，笑说自己不是世间俗子，不怕痛，更不用把臂缚在柱上。华佗也不再说什么，取出一把尖刀，请人在关公的臂下放上一个盆子，看准了位置，下刀把关公的皮肉割开。关公吃喝如常，华佗气定神闲说：“我用刀把君侯骨头上的毒给刮走，这就好了！”华佗的手法娴熟，话刚说完，手上的刀子已经在关公手臂的骨头上来回刮，还发出“窸窸”的声音，流出的血也溢出了盆子。将士见到这情境，也掩面失色，惟独关公仍继续下棋吃喝，面不改容。不久，华佗把毒刮尽，敷上药，并把伤口缝(fng fng)合。关公箭疮既愈，拿出黄金百两酬谢，并设席款待华佗。华佗婉拒说：“某闻君侯高义，特来医治，岂望报乎！”坚辞不受，留药一帖，以敷疮口，辞别而去。后人有诗曰：“治病须分内外科，世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将，圣手能医说华佗。”1、给第3自然段空白处加标点符号。（5分）2、写出下列词语的反义词。（2分）面不改容（ ） 气定神闲（ ）3、在括号里选择正确的读音。（2分）4、文章中我最喜欢的人物是 ，理由是 。（3分）5、这篇文章主要讲了一件什么事？（3分） 。十一、习作。（从以下题目中任选一道写一篇作文。）（30分）学校班级姓名 学号装订线1、请写一个特点鲜明的人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。2、请你续写这篇最短的科幻小说，想象要合理。地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然想起了敲门声要求：语句通顺，文笔优美，要有真情实感，不少于400字。 1620=320 2220=480听力材料碎罐过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人