自己的花是让别人看的 五年级.docx

自己的花是让别人看的教学目标：1. 有感情地朗读课文。2. 感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。3. 认识3个生字，会写7个，力求正确率达到90。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语意思。教学重点：1、 理解课文重点词语的意思，读懂课文，有感情地朗读。2、 体会“人人为我、我为人人”的境界，并从中受到教育。课前准备：1. 德国风光片2. “花团锦簇”、“姹紫嫣红”的画面3、“按按按”课件 教师活动 学生活动 媒体作用一、 谈话导入新课同学们喜欢花吗？哪些同学种过花或见过家人种花？你们把花摆在什么地方？（阳台上、小院里、屋子里）摆在这些地方是给谁看的？（自己、家人） 是呀！这是我们许许多多普通老百姓种花的习惯和目的。但是，在距离我国遥远的异国他乡-德国。人们种花却与我们不一样。今天我们就一起走进25课自己的花是让别人看的。（板书：自己的花是让别人看的）边板书边说。齐读课题。 从课题上可以看出，德国人种花与我们有什么不同？ 二、 初读课文，检查预习、整体感知1. 挑人读课文。2. 检查生字词（出示课件）3. 通过“按按按”系统了解同学们预习情况。同学们预习得不错，现在我们就来学习课文。三、 细读课文，感悟异国风情和独有的民族文化。1、默读课文2、3段，找一找，作者刚到德国看到了怎样的景象？把相关的句子画出来。（1）谁来说说作者都看到了什么？指名一个组读（他们的花不象花的脊梁）。脊梁是什么意思？ 喜欢这些花的同学站起来一起读（走过任何一条街花的海洋）师范读，同学们想象一下，假如你走到德国大街上，你看到了什么？过渡语：通过这三段花的描述，同学们应该对德国人种花的习俗有了更多的了解。（2）那他们为什么要把花养在临街的窗户了？请同学们选择，并说出你是从课文哪句话知道的。请同学们在课文里找一找，找出相关的句段，读一读。（板书）到屋子里养花给比别人看；走到街上，自己又看别人的花 我们不得不为德国人的爱花真切而感到吃惊！书上用真切来形容德国人爱花。（3）、“真切“怎么理解？ 过渡语：同学们说得不错，他们爱花而不独占，而是与大家一起分享，让花的美丽展现到极致，这就是德国人爱花的真切之感吧。 （4）、作者是怎么评价德国人爱花的这种真切感情？ 为什么说这种境界耐人寻味？你怎样理解“人人为我，我为人人”的意思？（在这里面让我们想到有很深的生活哲理）即你种花给别人看，别人种的花也都给你看。同学们都深深感受到了德国人“人人为我，我为人人”的种花境界，其实不光种花，“我为人人，人人为我”是一种人生境界，它与我们每个人的生活息息相关。 请选择你会选择哪一种生活方式？（自由讨论再选择 ） 过渡语：是啊！德国的花美给作者留下了深刻的印象，德国人的为他人着想的品德更令人难以忘怀。 再读“人人为我、我为人人”这个句子。3、过渡语：通过2、3、自然段的学习，可以看出花在德国占有重要的地位，请回到第一自然段。同学们来读课文。 4、四五十年后，作者再次来到德国，他又发出了什么样的感悟？请同学们默读第四自然段，找出相应的句子。“美丽并没有改变 ”是说什么没有改变？请选择四、回顾拓展1、 课文学完了，你有什么收获？2、 在生活中，你怎样做到“人人为我，我为人人”？3、布置同学们在课外再读读季羡林的其他作品。 回答问题或举手拿起遥控器（按按按）选择回答问题（他们种的花是给别人看的。）被选中的人读课文。拿起遥控器（按按按）选择选择完后请同学谈原因。回答问题A家家户户都养花B花种在临街、窗外C花团锦簇、姹紫嫣红，汇成花的海洋）回答问题拿起遥控器（按按按）选择学生说理由（A养花是给别人看的（齐读：我曾问过女房东正式这样）B到屋子里养花给比别人看；走到街上，自己又看别人的花。生回答：（真真正正、实实在在，不掺一点虚假）学生回答（A认为是一种境界，是耐人寻味的“人人为我、我为人人“的境界。）用德国人种花来说明你对“人人为我，我为人人的理解。 （学生不会说，可以引导读：在屋里、在大街上）拿起遥控器（按按按）选择生回答问题：（变化是有的，但是美丽并没有改变 。）拿起遥控器（按按按）选择拿起遥控器（按按按）选择生读课文齐读第一句，女生读第2句，男生读第3句。回答问题谈自己的收获体会“按按按”显示测试题：1、你们家把花摆在什么位置？A、阳台B、窗台C、客厅“按按按”显示选择结果2花摆在这些地方是给谁看的？A、自己B、家人C、客人“按按按”显示选择结果“按按按”显示测试题：下列词语中，没有错别字的一组是A、姹紫焉红 耐人寻味 B、应接不霞 莞尔一笑 C、花团棉簇 姹紫鄢红D、应接不暇 姹紫嫣红“按按按”显示选择结果下列生字中，读音完全正确的一组是A、脊j 锦 j n 姹 c 颇pB 姹ch 嫣yn 暇xi 脊 j C、颇p 脊 j 锦 jng 暇x“按按按”显示选择结果莞尔一笑 A、莞wn B、莞gun“按按按”显示选择结果 应接不暇中“暇”是什么意思？A、空闲，闲暇。 B、休假。C、时间。 D、请假。“按按按”显示选择结果莞尔一笑 姹紫嫣红 花团锦簇（选择图片）“按按按”显示测试题：那他们为什么要把花养在临街的窗户了？A、怕弄脏房间，在窗外容易清理。B、是为了在屋里的时候，自己的花是让别人看的：走在大街上的时候，自己又看别人的花。“按按按”显示选择结果“按按按”显示测试题：人生境界有以下四种，你会选择哪一种境界生活呢？ A、损人利己 B、不损人只利己 C、利人利己 D、毫不利己只利人“按按按”显示选择结果“按按按”显示测试题：变化是有的，但是美丽并没有改变 “美丽并没有改变 ”是说什么没有改变？A、家家都还种花的习俗没变。B、把花种在