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文档简介

Revision of Lesson 1Step 1: Dictation:Step 2: Words and Expressions in the ContextAmsterdam is called the “City of Bicycles”_(由于) the convenience for bicycles. It is flat. Besides, there are _(许多的) places for bicycle parking and most streets have a _(自行车道) .Therefore, in order to_(节约能源), _(减少污染) and _(提供免费的公共交通工具), a group of cycling fans painted _(成百上千的) bicycles white and carried out the “white bikes ” plan.The problem was that _(这行不通) because _(窃贼) took all the bicycles within weeks. However, _(30多年后), the “white bike” is back. This time, to take a bicycle you have to _(插入一张特别的卡) with a computer chip to record its every move. Now, _(多亏) the “white bikes” plan, there is less traffic in central Amsterdam. Step 4: Group WorkGroup 1-5: The problems of bicycles with a computer chip.Group 6-10: The problems of shared bikes.要求：1-5组讨论公共单车的弊端和解决方法，6-10组讨论共享单车的弊端和解决方法。组长做好记录，采用先提出问题，分析一两个原因，再提出一两个解决方法的逻辑结构写文章。提倡使用 “For one thing,. For another”, “Whats more”, “The reason why.is that”, “ That is because.“, “not only, but also”, “in my opinion”, “as far as I am concerned,.” 等词组突出结构。_Step 5: Homework（Writing）最近很多大城市都投放了共享单车,比如哈罗单车（ Hello-bike）。由于它们方便停放，受到了大家的欢迎。但是，各地也出现了许多毁车现象，比如刮
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