《第12章 运动和力》2011年单元测验2.doc

菁优网第12章 运动和力2011年单元测验2一、填空题（共9小题，每小题5分，满分45分）1（5分）（2004郫县）投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球具有_；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球_（不计空气阻力）2（5分）如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_随之运动（选填“会”或“不会”），这表明杯子_3（5分）交通事故造成的损失与伤害惯性有关为了减少此类事故的发生或减少事故造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出三条防范措施答：（1） _； （2） _；（3） _4（5分）公共汽车在水平路面上行驶，快到站时关闭发动机请回答：（1）关闭发动机后，公共汽车为什么还能前进一段距离？答：_（2）最后公共汽车为什么不踩刹车也会停下来？答：_5（5分）下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）（1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的最主要因素是_（2）汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为_（3）根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语（要求简明扼要）：_6（5分）如图所示是农场扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮及少量碎石砂粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石砂粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的其分离的原因是_A、C两堆各是_7（5分）如图在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图8（5分）自行车给人们的生活带来了交通的便利如图所示的自行车轮胎是由橡胶制成的若将其换成火车的轮子，请运用物理学的知识，列出其两点不妥之处（1）_（2）_9（5分）伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的 _；（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的 _大，所以运动距离短而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将 _著名的 _定律就是在这样二、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）10（4分）关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A受力物体不一定是施力物体B两物体没有相互接触，它们之间一定没有力的作用C物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用D物体的运动状态没有改变，它一定不受力的作用11（4分）（2009巴彦淖尔）下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）A跳远运动员跳远时助跑B拍打衣服时，灰尘脱离衣服C小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上12（4分）静止在水平桌面上的书，受到的作用力有（）A重力、桌面对书的支持力B重力、书对桌面的压力C桌面对书的支持力、书对桌面的压力D重力、桌面对书的支持力和书对桌面的压力13（4分）运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（）A点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用B点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用C点火后火箭升空时，只受重力作用D点火后火箭升空时，只受向上推力的作用14（4分）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带B正常行驶的火车，遇到紧急情况时，很难在短距离内刹住C扔出去的铅球，最终总要落回地面D行驶的自行车停止踩动后，仍会继续前进15（4分）人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，是平衡力的（）A人的重力与电梯对人的支持力B人对电梯的压力与电梯对人的支持力C电梯的重力与电梯对人的支持力D电梯的重力与电梯对地球的吸引力16（4分）（2004郫县）一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）A处于静止状态或匀速直线运动状态B一定改变运动状态C一定做匀速直线运动D一定处于静止状态17（4分）如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动，则F甲、F乙、F丙的大小关系是（）AF甲=F乙=F丙BF甲F乙F丙CF乙F甲F丙DF丙F甲F乙18（4分）如图所示是一辆行驶的汽车，由图可判断，这辆汽车的运动情况可能是（）A正在向前加速运动B正在向前匀速运动C正在向前减速运动D正在向后匀速运动19（4分）汽车沿平直公路做匀速直线运动时，关于汽车的受力情况，下面说法错误的是（）A汽车受到平衡力作用B汽车受到的牵引力和阻力大小相等C汽车受到的合力为零D汽车受到的各个力大小都相等第12章 运动和力2011年单元测验2参考答案与试题解析一、填空题（共9小题，每小题5分，满分45分）1（5分）（2004郫县）投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球具有惯性；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球受重力的作用（不计空气阻力）考点：惯性；重力；重力的方向382035 分析：根据惯性的概念和重力的方向进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性，重力的方向总是竖直向下的解答：解：投掷出去的篮球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会在空中能够继续飞行；因为篮球在飞行中不断受到重力作用，所以其运动方向不断改变故答案为：惯性，受重力作用点评：知道物体由于惯性会保持原来的运动状态，知道重力的方向总是竖直向下的，是解答此题的关键，此题难度不大，属于基础题2（5分）如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子不会随之运动（选填“会”或“不会”），这表明杯子具有惯性考点：惯性382035 分析：此题关键要看杯子原来的状态是运动的还是静止的然后根据牛顿第一定律来回答即可解答：解：杯子原来处于静止状态，当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，由牛顿第一定律可知：原来静止的物体将保持静止状态所以，杯子不会随之运动故应该分别填：不会、具有惯性点评：此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握并运用这一定律来解释生活中常见的现象3（5分）交通事故造成的损失与伤害惯性有关为了减少此类事故的发生或减少事故造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出三条防范措施答：（1） 小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带； （2） 公交车乘客要扶好或坐稳；（3） 机动车行驶时，两车间要保持一定的车距考点：惯性382035 专题：简答题；答案开放型分析：所有的交通事故的发生都与惯性有关，故需要想一想造成事故发生的直接原因（如：汽车急刹车时，人向前倾倒；载货多，速度快的车，遇有紧急情况时，刹车也很难立即停下等），就能顺利回答解答：解：（1）如小型客车的驾驶员和前排乘客不系安全带，当客车突然减速或紧急刹车时，驾驶员和前排乘客会因为惯性继续向前运动而撞上车前玻璃，造成人身伤害；（2）公交车乘客如不扶好或坐稳，当公交车突然启动或紧急刹车时，乘客会因为惯性向前或向后倾倒，造成人身伤害；（3）机动车行驶时，两车间如不保持一定的车距，当后面的遇到紧急情况紧急刹车时，会因为惯性继续向前运动，与前面的车辆追尾相撞，发生交通事故故答案为：小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带；公交车乘客要扶好或坐稳；机动车行驶时，两车间要保持一定的车距点评：此题主要考查学生对惯性的理解和掌握，要求对惯性的本质深入把握，能用所学物理知识解释身边的物理现象，并坚持学以致用的原则，利用惯性趋利避害，为人类服务4（5分）公共汽车在水平路面上行驶，快到站时关闭发动机请回答：（1）关闭发动机后，公共汽车为什么还能前进一段距离？答：关闭发动机后，公共汽车由于具有惯性，所以还能前进一段距离（2）最后公共汽车为什么不踩刹车也会停下来？答：关闭发动机后，摩擦力改变了公共汽车的运动状态，所以汽车最后会停下来考点：惯性；力的作用效果382035 专题：简答题分析：物体有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性物体在运动过程中会受到阻力，阻碍它的运动解答：解：在水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后，由于惯性，仍要向前运动但在运动过程中要受到地面对它的摩擦阻力作用，故最后不踩刹车，汽车也会停下来故答案为：（1）关闭发动机后，公共汽车由于具有惯性，所以还能前进一段距离（2）关闭发动机后，摩擦力改变了公共汽车的运动状态，所以汽车最后会停下来点评：此题主要考查了对惯性的理解，以及阻力对物体运动状态的影响5（5分）下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）（1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的最主要因素是速度（2）汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为汽车具有惯性（3）根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语（要求简明扼要）：10次肇事9次快或雨天路滑小心行车考点：惯性382035 分析：有表中数据可知，影响制动距离的因素有两个：地面的干燥潮湿程度；汽车的速度其中速度是主要因素继续前行时保持原来运动状态不变，这是惯性知识写警示标语要贴近题干内容不能离题解答：解：在都是干燥或潮湿的情况下不同速度下的制动距离要比都是速度相同的情况下干燥与潮湿的不同路面下的制动距离大，而这种趋势随着速度的增加，更加明显因此影响汽车制动距离的最主要因素是速度制动后汽车仍前行，保持运动状态不变，这是由于惯性造成的警示语要抓住主要因素从减小速度上去去考虑故答案为：速度；汽车有惯性；10次肇事9次快或雨天路滑小心行车点评：这道题不但考查了惯性知识，还考查了一种研究方法：控制变量法易出错的地方是警示语与题目内容不对应6（5分）如图所示是农场扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷物、糠皮及少量碎石砂粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出，谷物、糠皮、碎石砂粒落地的远近不同，形成A、B、C三堆，从而达到分离的目的其分离的原因是三者的密度不同A、C两堆各是A是糠皮，C是碎石考点：与密度有关的物理现象；动能的影响因素382035 专题：应用题；图析法分析：谷粒和壳屑被扬向空中时的速度相同，由于密度不同造成质量不同，所以动能不同，动能大的就克服阻力运动的远，从而把它们分开解答：解：谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮形和皮带的带动下被抛出，此时谷粒、糠皮及碎石的速度相同，由于碎石的质量最大，糠皮的质量最小，所以碎石的动能最大，克服阻力运动的最远，糠皮动能最小克服阻力运动最近，谷粒介于它两个之间故答案为：三者的密度不同、A是糠皮，C是碎石点评：该题考查的是密度的应用和动能影响因素，是物理知识在实际生产和生活中的应用，注重的是理论联系实际的能力7（5分）如图在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图考点：力的示意图382035 专题：作图题分析：物体静止，则受平衡力，竖直方向上所受力为：竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心解答：解：如图：点评：本题考查了物体受力平衡的判断和力的示意图的画法注意重力和支持力的长短要相同，且不要画水平方向上的力8（5分）自行车给人们的生活带来了交通的便利如图所示的自行车轮胎是由橡胶制成的若将其换成火车的轮子，请运用物理学的知识，列出其两点不妥之处（1）自行车质量增大，惯性增大，运动状态不易改变（2）火车轮是轨道轮，适合轨道运动，不适用水平地面的行驶考点：惯性382035 分析：火车的轮子质量大，惯性大，运动状态不易改变质量大，所受的重力大，对地面的压力大，容易陷入地面中解答：解：（1）车子的质量增大后，惯性大，运动状态不易改变自行车将不再灵活轻便而是非常笨重不妥（2）质量大，所受的重力大，对地面的压力大，容易陷入地面中不适合普通地面行驶点评：此题一定要明确两种车轮的不同9（5分）伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的 速度；（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的 摩擦力大，所以运动距离短而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将 永远运动下去著名的 牛顿第一定律就是在这样考点：牛顿第一定律382035 专题：实验题；控制变量法分析：要解答本题需掌握：研究牛顿第一定律的时候，应使小车从斜面的同一高度滑下的目的；以及控制变量法的应用解答：解：（1）要研究牛顿第一定律，必须应用控制变量法，控制小车起始速度相同，所以应使小车从斜面的同一高度滑下因为从同一高度滑下就具有相同的重力势能，到达底端才有相同的动能，由于质量相等，所以速度相等（2）根据实验和观察可知：小车在毛巾上的摩擦力大，运动的距离短；在木板上受到的摩擦力小，运动的距离远；所以猜想：如果在无限光滑的物体表面，将永远运动下去故答案为：（1）速度；（2）摩擦力，永远运动下去，牛顿第一定律点评：此题主要考查学生对牛顿第一定律实验探究的理解和掌握在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语二、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）10（4分）关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A受力物体不一定是施力物体B两物体没有相互接触，它们之间一定没有力的作用C物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用D物体的运动状态没有改变，它一定不受力的作用考点：力与运动的关系382035 分析：本题主要抓住力与运动的关系，物体运动状态改变一定是受到了力的作用在平衡力的作用下物体运动状态不改变解答：解：A、受力物体不一定是施力物体，说法错误，因为物体间力的作用是相互的，受力物体同时是施力物体，不符合题意B、两物体没有相互接触，它们之间一定没有力的作用，说法错误，磁体间不接触也可以有力的作用，不符合题意C、物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，符合题意D、物体的运动状态没有改变，它一定不受力的作用，说法错误，也可能是受到平衡力的作用故选C点评：本题考查了力与运动的关系，力是改变物体运动状态的原因11（4分）（2009巴彦淖尔）下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）A跳远运动员跳远时助跑B拍打衣服时，灰尘脱离衣服C小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上考点：惯性在实际生活中的应用382035 分析：根据惯性的相关知识结合日常生活经验对各选项进行判断即可解答：解：A、跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，不符合题意；B、拍打衣服时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离衣服，是利用惯性的有利影响，不符合题意；C、驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，符合题意；D、锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，不符合题意；故选C点评：此题主要考查了几种生活中的惯性现象，惯性在生活中“无处不在”，正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务12（4分）静止在水平桌面上的书，受到的作用力有（）A重力、桌面对书的支持力B重力、书对桌面的压力C桌面对书的支持力、书对桌面的压力D重力、桌面对书的支持力和书对桌面的压力考点：力的概念382035 分析：此题考查对书的受力分析，对每个选项所说的力逐一分析，找出全部是书受力的选项就是答案解答：解：A、重力的受力体是书，桌面对书的支持力受力体也是书，所以这两个力都是书受到的力，故A正确；B、书对桌面的压力的受力体是桌面，书只是施力物体，所以压力不作用在书上，故B错误；C、书不只受支持力，还受重力，所以该选项对书受的作用力描述不全，故C错误；D、书对桌面的压力不是书受的力，故D错误故选A点评：解力学题目时，对物体的受力分析是很关键的一步，只有正确对物体进行受力分析才能解好力学题目13（4分）运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（）A点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用B点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用C点火后火箭升空时，只受重力作用D点火后火箭升空时，只受向上推力的作用考点：力与运动的关系382035 分析：对发射过程中的火箭进行受力分析，发射前，火箭处于静止状态，火箭受到重力和支持力作用；点燃火箭升空时，由于燃料的燃烧给火箭提供一个推力，仍然受到重力作用解答：解：点燃火箭前，火箭静止在发射台上，因此火箭受到重力和支持力作用；点火升空时，不计空气阻力，火箭受到推力和重力作用，因此只有B选项正确故选B点评：对物体进行正确受力分析是解答本题的关键，注意火箭升空的力来自燃料燃烧14（4分）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带B正常行驶的火车，遇到紧急情况时，很难在短距离内刹住C扔出去的铅球，最终总要落回地面D行驶的自行车停止踩动后，仍会继续前进考点：惯性382035 分析：根据惯性定律进行分析，即任何物体都有保持原来运动状态的性质解答：解：A、系好安全带是防止在汽车急刹车时，人的上身由于惯性还要继续向前运动，使人受伤，所以A选项与惯性有关；B、由于火车行驶的速度较大，当紧急刹车时，由于惯性物体还要保持原来较大的速度行驶，所以不会在短距离内将车刹住，故B选项与惯性有关；C、扔出去的物体，由于重力作用，最终要落回地面，故C选项与惯性无关；D、自行车本来就处于运动状态，当停止踩动，由于惯性自行车还要保持原来的速度进行向前运动，故D选项与惯性有关故选：C点评：知道任何物体都有惯性，会用惯性解释相关现象，知道重力的方向总是竖直向下的15（4分）人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，是平衡力的（）A人的重力与电梯对人的支持力B人对电梯的压力与电梯对人的支持力C电梯的重力与电梯对人的支持力D电梯的重力与电梯对地球的吸引力考点：平衡力的辨别382035 分析：二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力；若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力主要的判断依据是看这两个力是不是作用在同一个物体上解答：解；A、人的重力是作用在人上，电梯对人的支持力也作用在人上，且这两个力的大小相等、方向相等且作用在同一直线上所以这两个力是一对平衡力B、人对电梯的压力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；C、电梯的重力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；D、电梯的重力作用在电梯上，电梯对地球的吸引力作用在地球上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；故选A点评：此题主要考查二力平衡的条件，二力平衡中最重要的是：作用在同一物体上16（4分）（2004郫县）一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）A处于静止状态或匀速直线运动状态B一定改变运动状态C一定做匀速直线运动D一定处于静止状态考点：力的合成与应用；平衡状态的判断382035 分析：当物体受平衡力作用时，物体才会处于静止状态或匀速直线运动状态；根据二力平衡条件可知，当两个力的三要素完全相同时，由于二力的方向相同，因此不是一对平衡力解答：解：由二力平衡的条件可知，当二力的三要素完全相同，二力不是一对平衡力；因此当一个物体只受两个力作用，并且二力的三要素又完全相同，那么物体一定不会处于静止状态或匀速直线运动状态，即物体的运动状态一定改变故选 B点评：本题考查平衡状态的判断以及力的合成与应用的掌握情况，本题的关键是知道平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态17（4分）如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙