九年级语文寒假作业.doc

20122013年度朱河镇初级中学九年级语文寒假作业一、积累与运用：要求错误的注音和词语都要更正。1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A妖娆(ro) 滞碍(z) 襁褓(qin bo) 心不旁鹜(w) B亵渎(xi d) 骈进(pin) 诅咒(z zhu) 弥留之际(m) C扶掖(y) 谀词(y) 忐忑(tn t) 一抔黄土(p)D阴晦(hu) 祭祀(js) 琵索(s su) 怒不可遏 () 2、下列词语中加点字的注音全都正确的一组是( )A. 歼灭（qin） 要塞（si） 荷花淀（din） 箱箧（qi）B. 拂晓（f） 蜿蜒（wn） 屹（y）立 劫掠（lu）C. 寒噤（jn） 荒谬（mi） 鞠躬（j） 瓦砾（l）D. 仄歪（z） 地窑（jio） 珐琅（f ln） 晨曦（x）3、下列词语中加点字注音全对的一组是（ ）A栖息（x） 贿赂（l） 真挚（z） 荤菜（hn）B颠簸（b） 犀利（x） 烙印（ro） 迸裂（png）C恫吓（dng） 兀自（w） 谩骂（mn） 虬枝（qi）D翌日（y） 炫目（xn） 涅槃（png） 喧嚣（xio）4、请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项（ ）A挣扎（zh）呜咽（y）刽子手（gu） 翘首远望（qio）B要塞（si） 纤细（xin） 迫击炮（pi） 叱咤风云（ch）C倔强（ju） 吮吸（yn） 刹那间（ch） 按捺不住（n）D殷红（yn） 惩罚（chn） 打呵欠（h） 踉踉跄跄（ling）5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )A佞臣（nng） 摄取(sh) 龟裂(jn) 不屈不挠（no）B慷慨(ki) 盈(yng)利 匀称(chn) 岿然不动(ku)C蜿蜒(wn) 琐屑(xu) 忏悔(chn) 断壁残垣 (yun)D炽痛(ch) 寥廓(ku) 胆怯(qi) 咬文嚼（ju）字6、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A. 确凿（zo） 妆奁(lin) 戛然而止（ji）B. 蚌壳（bng） 污秽（su） 锲而不舍（q） C. 悲怆（cng） 怜悯(mn) 方兴未艾（i）D. 亘古（gn） 狩猎（shu） 吹毛求疵 (b）7、下列加点的注音全都正确的一项是（ ）A.剽（pio）窃 恣睢（su） 吞噬(s) 相形见绌(ch)B.污秽(hu) 勾当（gu） 矜持（jn） 万恶不赦(sh)C.睿智(ru) 诓骗(kung) 默契(q) 心无旁骛(w)D.嗔视(chn) 亘古(gng) 静谧（m） 如火如荼（t）8、 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A落枕（lo） 蓦地(m) 揠苗助长（y） 言简意赅(gi) B折本（zh） 对峙（zh） 唾手可得（tu） 毛骨悚然（sng）C气氛（fn） 肄业（y） 坦荡如砥（d） 强聒不舍（qing）D涸辙（h） 讣告（f） 怒不可遏（） 凶神恶煞（s）9、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A估量 沽名钓誉 衷心 忠心耿耿 B即使 既往不咎 驱逐 委曲求全 C意志 意在言外 要素 要言不繁 D诅咒 越俎代庖 私敌 司空见惯10、下列词语中无错别字的一项是( ) A眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈11、没有错别字的一项是（ ）A断张取义 媚上欺下 廊然无累 吹毛求疵B辛苦恣睢 衣冠阵齐 风俗习贯 根深蒂固C不言而喻 袖手旁观 味同嚼蜡 怀古伤今D对答如流 重蹈复辙 唯唯连声 精血成聚12、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A装潢 珠联璧合 欲盖弥彰 盛名之下，其实难副 B诋毁 严惩不待 姗姗来迟 一言既出，驷马难追 C邂逅 莫衷一是 贪赃枉法 冒天下之大不违 D影牒 蔚为大观 罄竹难书 城门失火，殃及池鱼13、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。B放溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊无不惟妙惟肖。C放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红，真是美不胜收。D班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。14、下列句子中没有语病的一项是 （ ）A. 读了示儿这首诗，使我感受到陆游至死不渝的爱国情怀。B. 我国小学生的合法权益随时都受国家法律的保护。C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。D. 广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。15、下列句子没有语病的一项是（ ）A为了保护生态环境，青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。B学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。C青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。D心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。16、下列对文学作品及其相关内容表述错误的一项是（ ）A.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说选自雨果文集，雨果是法国启蒙思想家。B.香菱学诗选自我国古代小说的顶峰之作红楼梦，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C.陈涉世家选自史记，作者是西汉史学家、文学家司马迁，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。D. 战国策是西汉末年刘向根据战国史籍整理编辑的一部国别体史书。17、下列关于文学常识和名著的表述不正确的一项是（ ）A马说、陋室铭、送东阳马生序中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。B“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、 “火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说西游记里脍炙人口的故事。C水调歌头明月几时有、题西林壁、记承天寺夜游的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。D丹尼尔笛福创作的鲁滨逊漂流记告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。18、下列各项说法有误的一项是( ) A史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉史学家、文学家司马迁。B“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”等情节说的是水浒传中英雄人物武松的故事。C.马说是一篇寓言性质的杂文。借伯乐相马的故事讽刺了封建统治者不识人才、不重视人才、摧残人才的愚昧和昏庸。D.春望是唐代浪漫主义诗人杜甫的五言律诗,表达了作者忧国忧民的痛苦和感伤。19、下列文学常识表述正确的一项是（ ）A从百草园到三味书屋雪藤野先生都是选自鲁迅的散文集朝花夕拾。B水浒传是中国四大名著之一，书中人物形象鲜明，栩栩如生，张飞就是其中之一。C苏洵（父）、苏轼、苏辙“三父子”是唐代著名的文学家，都属于“唐宋八大家”。D我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球，作者是法国著名的小说家莫泊桑。20、下面句子内容陈述有误的一项是( ) A李白，字太白，唐代诗人，被称为“诗仙”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有行路难等。B按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是出师表捕蛇者说醉翁亭记陋室铭。C冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集繁星、春水的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。D老舍的代表作品骆驼祥子为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。21、下列对文学名著表述有误的一项是（ ）A敬业与乐业选自饮冰室合集。作者梁启超。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。B小说变色龙是俄国作家契诃夫的作品。他的代表作有小说装在套子里的人，剧本万尼亚舅舅等。C冰心的诗集繁星春水，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断探索人生。D钢铁是怎样炼成的是一部自传性的长篇小说，作者保尔柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。22、下列文学常识表述有误的是（ ) A三国演义中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”一事。B范进中举节选自儒林外史。儒林外史是我国文学史上一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。C雨巷是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。D“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著西游记的开卷诗。23、就下面两则材料进行探究。材料一：据新华社电 奥地利作家，剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。材料二：据青年时报 英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。 （2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。 （3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？ 24、阅读下面三则材料，请说出你的发现。材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了 ”。有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。 25、阅读以下材料，按要求写出你的感受。某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出息。这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。（1）读完以上材料，相信你深有感触。请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。 （2）你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。能简单介绍你们家庭的教育特点吗？请用“既又而且”的句式表达。 （3）教育是一个热门的社会话题。在三年初中学习生活即将结束时，请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。 二、诵古代诗文，品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句或成语。1.陈涉世家中表现陈胜少时有远大抱负的句子是：!2.陈涉世家中指出陈胜起义的根本原因的句子是： 。3.陈涉世家中体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念，善于激励众人反抗决心的一句话是： !4.2005年12月15日，马良行在中国女足陷入低谷之际，出任国家女足主教练，可谓“ ， ”，需要有相当的勇气与胆略。（用诸葛亮出师表中的语句填空）5.诸葛亮的出师表说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是： ， 。 6.诸葛亮在出师表中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的诗句是： ， 。 7.诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。出师表中与这句语义相仿的句子是： “ ， ”。8.“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详，用出师表中的话来说，就是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 。”9.出师表中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是：，。10.诸葛亮在后出师表中用“ ， ”(共8个字) 表达了自己效忠刘氏父子的决心，为后人称道。11.由诸葛亮的出师表中“三顾臣于草庐之中”演变而成的成语是： 。12.出师表一文中，表现作者志趣过人的句子是： ， 。13.诸葛亮在出师表中，总结两汉兴亡原因的句子是：“ ； 。”14.“断肠人在天涯”让人联想到温庭筠梦江南中描写望穿秋水、凄苦惆怅心情的句子是： ， 。15.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是 。16.渔家傲 塞下秋来风景异中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是： ， 。17.范仲淹的渔家傲中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是： ， 。18.江城子密州出猎中表现作者要报效国家，渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是： ， ， 。19.苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是： 20.苏轼在江城子密州出猎中以汉代魏尚自喻，表达希望朝廷重用自己的句子是： 21.苏轼江城子密州出猎中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子是： ， ， 。22.宋朝词人李清照在武陵春中化抽象为具体，集中抒写自己内心深重愁苦的句子是： ， 。23.辛弃疾破阵子这首词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 ， 。 24.辛弃疾在破阵子一词中用“ ， ”两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。25.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： ， 。26.诗是写意的画，如杜牧泊秦淮中“ ”的那抹轻烟淡月；诗是令人荡气回肠的歌，如辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮志以寄之中“ ， ， ”壮志难酬的感慨。27.白居易的卖炭翁中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理；观刈麦中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句： ， 。28.今夜偏知春气暖， 。29. ，人迹板桥霜。30.陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是： ， 。31.陆游卜算子咏梅中表现梅花高洁傲岸的句子是：，。32.疑怪昨宵春梦好， ， 。33.簌簌衣巾落枣花， 。牛衣古柳卖黄瓜。34.醉花阴是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“ ”。35.李清照词醉花阴（薄雾浓销愁永昼）中既写人，又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界的佳句是： 。36. ？ ，不尽长江滚滚流。37.天下英雄谁敌手？ 。 。三、诗词欣赏。1.下面对望江南（温庭筠）赏析有误的一项是（ ）。 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。A.“梳洗罢”才“独倚望江楼”,表明她精心打扮,是为了时刻准备心上人的归来,“女为悦己者容”,一个“独”字,写出了妇女只希望一个人静静等待思念的人归来的心态。B.“斜晖脉脉水悠悠”表面上是写水,实际上也是喻望穿秋水的眼神 那每天不知疲倦地注目的眼神。C.这首词写一女子登楼远眺,盼望归人的情景,表现了她失望和怅惘的情怀。D.温庭筠的这首小词一洗常见的浓艳风格,写得清新淡雅,空灵秀丽,而又朴实自然。后人评价说：“绝不着力,而款款深深,低徘不尽”。2.品读范仲淹的渔家傲秋思，然后答题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。词的上片间接点明季节的词语是“ ”（限2个字）。 对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。A.词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。B.词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。C.词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。D.这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。3. 江城子 密州出猎 (苏 轼)老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 词的上片突出观猎盛况的的一个词是“ ”。本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 4. 破 阵 子 为陈同甫赋壮词以寄之 (辛弃疾)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。 下边对本首词理解赏析有误的一项是( )。A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C.这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以读出。试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 5. 观 刈 麦 (杜 甫)选出下面对观刈麦赏析有误的一项是（ ）。A.“力尽不知热,但惜夏日长”,意思是力气用尽了,热得不知怎么办才好,只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。B.“贫妇人”“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽,拾此充饥肠”,形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。C.“念此私自愧,尽日不能忘”看到农民劳作的情景,想到自己舒适的生活,作者感到万分惭愧,内心不能平静,这是作者对农民生活同情和关心的反映。D.这是一首叙事诗,着墨不多,但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受,描绘得真切生动,历历如画,带有强烈的讽喻色彩。四、文言文阅读：二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念贵，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【注】有教材为“发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡”。有教材此处为逗号。有教材此处为叹号。有教材此处有冒号。1.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）今亡亦死 亡： （2）宜多应者 应： 2.用现代汉语翻译下面的语句。（1）上使外将兵 翻译： （2）置人所罾鱼腹中 翻译： 3.阅读选文，写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。（用原文回答）答： 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 节选自唐雎不辱使命1解释下列句子中加点的词。以头抢地耳 皆布衣之士也 长跪而谢之曰 2.用现代汉语写出下面句子的意思。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 3唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。 （节选自战国策唐雎不辱使命）【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。” （节选自墨子公输，有删改）1下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是A大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。B公输盘九设攻城之机变 九：九种（攻城的方法）。C怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥。D在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。2下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是( )A挺剑而起 行十日十夜而至于郢B虽杀臣，不能绝也 虽然，公输盘为我为云梯C夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之D仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁3下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是（ ）A【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。B【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。C【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。D【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。4把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。 好读书不求甚解。 不以物喜，不以己悲。 出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。1、解释下列句中加点词语在文中的意思。先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遗德 （ ）是以先帝简拔以遗陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）2、用现代汉语翻译下面句子。此诚危急存亡之秋也。译： 今当远离，临表涕零，不知所言。译： 3、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？答： 4、陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）答： 5、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？答： 公输 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1.解释下面句子中加点词的意思。 子墨子之守圉有余 在宋城上而待楚寇矣 2.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（ ） A.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣B.问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也C.以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械D.虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 吾知子之所以距我，吾不言。 4.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？ 甲文： 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子告子下)乙文：吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘