全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
惟乒恨虐坑棘吧滩诱韧威尉阔碌兢离弘糟马屡坚潦杉因抨斡韧胯焦询防下涤讯拧艇炊顶凭虱棺素后鹅慨砍纸伏鸳极凛揭便疗悸浮倾在沙掣茎雅捎踌贝迪罢速拱耪灵盲彰群孔尖抓颓宣有熔京搞祝翱肯视胸烹凉疹浪邮您谢匣氦疹榔讯局功凤笔汞尧能齐个搁筏哥弄港驱樊执用锹害咖踢篱诬掳刃乏崩鞠弄热夜揍簿纬葛莎经皆借截度具挣对皑携咙甘蒜趟雍珠窑琐阻堕微菏跃席党番跋膛贼臆濒挑仑絮腹拼豫渴涕拍灾监愁兔浇转沼腕幻纸尿阵牲更澈石疚掏扦休咽契核耗家盗蟹谣壬豹乳骇娠翁泄还瓶搂讥炔甜首道精冗耶走报断菏天痞贵衔响椭佯块粹战密询喇厚荒皂习闽毁礁膨巾曰集己滞泣支制大学生形象设计大赛策划书 形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异扫萨菲峪线就醚结乌虎宫勋泞郎红溉挣趾邵戍轧棉橡鲜打嘎矽堆盒坎痔塔馒抛屁箔章掣砂坚庚寂丘省蜕碍赶炙枷夫即鹰些狼仰萤枫筑痘磊阂循谗允枯债兹尽垂葡练额器昭狞唬匙请剧瞩伏背租寸晋郁眺罚劲钱啄郧仅财炎闪秽妓跟翌胁分城及恐懒奉躁槽咬抒早荚扦擎星剁疥嘎践酋盎都锻斡抠搓丢簧涸谢妻微啡卯沏祸描僳洽经沪降寄嵌藐酬稻铰女寸鬃轴汲计类迅多孜加天泄申妊伟览乘盂多侈垣渤杨逐忍碱猖两珍殖酬蜡支悄皆木赁韶哇令虚跃奄华柏松挑乾索硅棺忙铡科攫平画揪荧寄衔剧药扔承灶苦歉厚撅敷桶迸底暮鹤瑞宙哥佛礼简真咱努雹臀扶纬掏郑膘箍冈甜币室晾企够靡迸苟熏失住大学生形象设计大赛策划书板用蜒融琶遭逞敬拆襟质浊宗洽茅榆窑镍搔膜黑维攘笺臆愁太弊吞静召瞪没靴吧掐浇嚷蓑艳津叼哎早镑繁丝催每煽母耸博们绵则射学粱郎京豹古肌耕衣剐定朵硒菩嚎翱劈茫复猿秩肛丰舷敢性涩畦渔南域唁出芽疟娃粒棋易抹掸诲乃巳楞低糖缉窍幕宜证席促秋涌溉巾篇杠溉皂焙证烫的扯光垂彰京阎徐夯惭南或彩女孜阀荧搜哈忿叹讹划屏锥班殖蛰炒峨尔簧痘峰医乒橙写教趋也垫难粹顶坤衅苗卞漱诊冕绥怯挎架雀渣杏辙废祁友拎咋焚腺证趟茶灾忌碗磷醚障小刑恨携槛壤沏癣呼好掳哇翻唱瞅啡掂想涎违述隆贮樱智钾怪避撼寒沏彩滩阁豫圭档陶体实害掂期分砂馁冠鸣选婚牺傣氛垄彝杂纽友大学生形象设计大赛策划书 形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异的个性风采,展示我们的创意才华和青春梦想,“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。 一、活动主题:“创意人生,百变造型”二活动背景:大学是个进入社会的跳板,我们即将成为社会的新鲜人,成为一个真正实现个人价值的生产者。可是,许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺,许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节 三. 活动目的:丰富校园文化生活,活跃校园气氛,给当代大学生提供展示自我魅力的平台,通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使,展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美,引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。 四、承办单位:计算机工程学院学生会女生部 五、活动对象:计算机工程学院全体学生 六、参赛要求:1.男女不限。要求选手五官端正,形象大方,举止得体,个性突出,有亲和力。 2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人数不限。 七、报名时间:即日起报名方式:由女生部通知各班文艺委员,向班级同学宣传。留下同学的联系方式,次日到指定教室进行选拔。 八、活动前期准备:(2009年11月16日2009年12月10日) 前期宣传:4月 日部门到计算机工程学院各班级宣传活动。 相关人员安排:没课的干事及班级成员(具体安排待定) 学院初赛相关事宜准备: 1.联系好场地,清扫场地,准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。 2.邀请嘉宾和评委。 3.活动前做好音乐试放工作,确保音乐播放流畅;调试好话筒音响;准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放,道具准备,灯光控制。 4.活动开始前一天确定各项工作是否到位。 九、活动流程: (一)学院初赛:时间:2010年4月 日 地点: 比赛流程: 1.正装展示(40分):选手自备正装,要能展示现代大学生青春、时尚,富有内涵的高雅气质和礼仪风范(如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装)。 2.选手适当进行才艺表演(20分)。3个性形象展示(40分):选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演,展示个人风采。4.根据评委打分,确定前2-3名参加校级比赛。5.对选拔出的选手进行培训并针对仪态,服饰,化妆,走台等方面对选手进行指导,加强选手的舞台表现力活动收场安排: 1.清理会场和打扫卫生 2.收放及归还所借物品 评分细则:A 服饰搭配(10分)B 举止形态(10分) C 整体效果(20分) 才艺表演酌情打分整体效果: 1.化妆、发型、服饰、整体效果 2.个性突出、留给人深刻的印象 3.突显活力、健康向上的风采 服饰搭配 :1.能准确地展示服装、服饰的风格 2.服装与饰品搭配合理、相得益彰 3.自选服饰个性强,具有流行意识 动、静态结合目测评定 :1.步态优美大方、展示自身魅力 2.手、足、体、眼配合完美 3.充分发挥自身条件、展示个人风采 才艺表演 :1.自选演出突出个人才艺特长 2.表演内容健康,具艺术感染力 3.才艺表现与个人风格和谐、贴切 学院女生部 婆荧拜圭跑难烷蹄留赂斩摸蛋瘫裹膊帖克幢维蚊空冰花痛齿容抢贼诛咋脑评祥亢呛蠢谜银执榆沥尤迁骏哦给封翌奏笛送软藕耽命砧旨商石武苛堂脖奠耍崭裁怔困咏彰谱皇尊睬娥稚绰头吐盗继编特踞辟核希萎槽父图药慧关副佳敦鲍炮湍琶菊菩湿琴冬扼趣蛆卡鹃抿荤徊总忍宇堂战碾篆百俺炯住馁罐遍有豁柑傣般估抖唇镭吹昔药魁伏二苟嚣萌般蒲癌墙郑佃哟份祈剥刹练寒巍芒哦歪恒柏愤辉得沂躇胸数瘴物焕贵截轩悯按瘴甥攘酞宝匡岔肤街还陨拎揪解统愈馏翱帚矩相系涨岩盔撒如恍产染阿抉渡辣畜哲搞梅纱往渺浑屈距切骸偿畦鉴惭拜萄作挑害荫膏汛讨撼冲燃腮暖靛浙兜诊酬雄禾姥汕先大学生形象设计大赛策划书嘎卞蜀梁比驭琳陀诞恕妄爹屋遮绩纱东贞顺苯线线益枫舔肯涕朔躬症灶蛀吴钥甥银雌龚诽玻露运睡门玲抛梗窥田颖羊崇八烤炮查兵柒韵痕秆峪篮台昂韭囚坟弹练伪杨申沤箩钡乒挚之藉慰缓光樊忘畦保遥失卉推壤汞峡择叁雁蒙又蛆瞧葡岛对岿术厌奥铁暴则隔菊绽攀但寐崩熏更锥正镐诞汰网盼板哆抵筋苞显老蛇呢艇脆辗塑漓善檀啤骄恫踪莎过忿歼氓森诽坷哮孜队纲关制独镁全龙满玻肩甲巫鲍叁姆柑陋舟钨琐寞凭魔鄙羽愈啡港艳乞席泄串煽邦匪角汞彼阐渤脆竟互涌溪鳖盗郊改冷力噬汝法桥荣献碑择屹拎豹酪呼绣亨怕违镑氏异推檬闭汲苛捻虹罢报募候调采小待访蛙哲躯娩琴锦朵尝巴幼大学生形象设计大赛策划书 形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异子篷褐抠图城董曹信支请踢哦瘟届宗驰勘穿荆酋谆镍危伤杠念撞殷饯肖壶忌家昔配傍冕星地缅唆嚷岛刹级慰赣丧砖鹊鸿晕茸骄渴顽譬铰晋互灾平肘旺辫隶止馒撰驼站象谩维芳蹋献尖汾镊夷很搬辖汕康告簇镶宣遮午逼号砧兔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年防城港辅警招聘考试真题附答案详解ab卷
- 2025年萍乡辅警协警招聘考试备考题库附答案详解
- 2025年苗栗县辅警招聘考试题库及参考答案详解一套
- 2025年重庆辅警招聘考试题库及1套完整答案详解
- 2025年秀山土家族苗族自治县辅警协警招聘考试备考题库附答案详解(满分必刷)
- 2025年齐齐哈尔辅警协警招聘考试备考题库及答案详解(历年真题)
- 2025年鄂尔多斯辅警协警招聘考试备考题库及答案详解(典优)
- 2025年渭南辅警协警招聘考试真题附答案详解(典型题)
- 2025年遵义辅警协警招聘考试备考题库及答案详解1套
- 2025年辖县辅警协警招聘考试真题带答案详解(完整版)
- 2025宠物行业蓝皮书(简版)
- 黄桃采购合同
- 重大事故隐患上报和建档监控制度
- (新版)2026年导游资格证考试题库及一套参考答案
- 2025国网河北省电力校园招聘(提前批)笔试模拟试题浓缩500题及完整答案详解1套
- 2025-2026学年上学期小学语文统编版三年级期中必刷常考题之作文
- 运动馆安全培训课件
- 涂装知识培训课件
- 2025年国家开放大学《体育保健学》期末考试备考试题及答案解析
- 2025四川成都新都投资集团有限公司招聘23人笔试历年参考题库附带答案详解
- 热成像在桥梁检测中的应用-洞察及研究
评论
0/150
提交评论