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第六单元复习资料一、生字新词。曦月( ) 素湍( ) 飞漱( ) 属引( ) 泅水( )艨艟( )( ) 舸( ) 雾淞沆砀( )( )( )荷锄( )( )二、文学常识。1、三峡选自 。作者:郦道元,北魏地理学家,著有水经注。2、答谢中书书:选自全上古三代秦汉三国六朝文全梁文。作者是 ,字通明,号华阳隐居,著有 。 谢中书,即谢徵,字元度。3、记承天寺夜游:选自 。苏轼,字子瞻,号 ,北宋散文家,诗人。4、观潮:选自 。作者周密,字公瑾,南宋人。5、湖心亭看雪:选自 。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士, 人,著有陶庵梦忆西湖梦寻。6、归园田居:选自 。陶渊明,又名潜,字元亮,东晋。7、使至塞上:选自 。作者 ,字 。苏轼对他的诗画评价的名句是 8、渡荆门送别:作者是 ,字 ,号 ,世称“ ”。9、登岳阳楼:作者是 ,南北宋之交诗人,字去非,号简斋。四、重点篇目精彩语段阅读。(一)1.解释加点的字。虽乘奔御风不以疾也( )晴初霜旦( )2. 选出加点词词义相同的一项( )A或:或王命急宣 或以钱币乞之B故:故渔者歌曰 故余虽愚,卒获有所闻C绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D素:素湍绿潭 可以调素琴3. 翻译下面的句子。至于夏水襄陵,沿溯阻绝 素湍绿潭,回清倒影 4文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是。5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。例:碧绿的潭水,怪异的松柏。 (二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。解释下面的加点词。念无与为乐者()遂至承天寺()怀民亦未寝()相与步于中庭()用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。 本文集中写景的句子是第 句,其主要内容可用4个字概括为: 这篇文章主要表现了作者 的心境。(八)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。解释文中加点的词语。五色交辉( )晓雾将歇()夕日欲颓()沉鳞竞跃()翻译文中画横线句。山川之美,古来共谈。自康乐以来,未复有能与其奇者。发挥想像,描述一下画浪线句子所呈现的景象。这篇小品文写景富有特色,有极高的文学价值,请作简要的赏析。(三)1. 解释加点词的意义。方其远出海门( )每岁京尹( )为火所焚( )四马塞途( )2.选出加点字意义相同的一项( )A为:自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚B天:天下之伟观也 吞天沃日C百:艨艟数百 腾身百变D而:溯迎而上 而僦赁看幕3. 选出加点字意义不同的一项( )A天下之伟观也 势极雄豪B则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚C吴儿善泅者数百 溯迎而上D分列两岸 江干上下十余里间4.翻译下面的句子。仅有敌船为火所焚吴儿善泅者数百,皆披发文身。(四)1.解释句中加点的字。是日更定( )余拿一小船( )拥毳衣炉火( )客此( )2.用现代文写出下面句子的意思。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人 3.选出加点词意义相同的一项( )A白:上下一白 余强饮三大白而别B余:余住西湖 上下十余里间C更:是日更定 湖中焉得更有此人D及:及下船 及郡下4.选出加点词意义不同的一项( )A舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人B是:是日更定 是金陵人C绝:湖中人鸟声俱绝 哀转久绝D饮:拉余同饮 余强饮三大白而别5.简答。文章的文眼是 作者“雪”是按什么顺序? 6.请你写出两句写雪景的诗句。 (七)三峡1、引用渔人的民歌的句子是: , 。2、写夏天水急的句子是: 。3、侧面写山高的句子是: , 。4、三峡一文中总写三峡地貌的句子是: 。(八)答谢中书书 1、文中描绘早晚景色变化的句子是: , ; , 。2、表明作者自豪的句子: , 。(九)记承天寺夜游 文中描写月色的句子是: , , 。(十)观潮引用杨万里的诗句是: , 。(十一)湖心亭看雪描写景物的句子是: 10、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是: , 。14、归园田居中透过“ , 。”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。 15、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中“ , 。”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。17、李白渡荆门送别中“ , ”两句直扣诗题,交代此行的目的。 18、归园田居中“ , ”表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。 19、李白渡荆门送别中“ , ”两句用游动的视角来描写景物的变化。 20、使至塞上中“ , ”两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。 (四)归田园居(陶渊明)1陶渊明在归田园居(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是: 2陶渊明在归田园居(其三)中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是: 3陶渊明的归田园居(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是: (五)使至塞上(王维)1王维在使至塞上一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: 2王维在使至塞上一诗中,以比喻表达诗人惆怅抑郁心情的语句是: (六)渡荆门送别(李白)1李白在渡荆门送别一诗中,点明出发地目的地的语句: 2李白在渡荆门送别一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是: 3李白在渡荆门送别一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是: 4李白在渡荆门送别中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是: (十三)送友人(李白)1李白在送友人中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是: 2李白在送友人中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是: (十四)秋词(刘禹锡)1刘禹锡在秋词中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是: 2刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是: (十五)鲁山山行(梅尧臣)1梅尧臣的鲁山山行中采用互文见义的手法,写山行所见动景,表现诗人内心非常闲适的诗句是: 2梅尧臣的鲁山山行中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是: (十六)浣溪沙(苏轼)1苏轼的浣溪沙中劝他人要老当益壮,珍惜时间的诗句是: 2岳飞的满江红中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性,苏轼的 与这句有着异曲同工之妙。(十七)十一月四日风雨大作(陆游)1陆游的十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是: 2陆游在十一月四日风雨大作中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是: (二十一)三峡(郦道元)1分别写出三峡中描写春、夏、秋、最具有特色的句子:春冬:清荣峻茂 ,良多趣味。夏: 秋: 2三峡中与李白朝发白帝城有异曲同工之妙的句子是: 不以疾也。3三峡中扣“素、绿、清、影”句子是: (山河秀丽句)描写泉水瀑布句是: 4故渔者歌曰:“ , 。”5“有时朝发白帝,暮到江陵”此句与唐朝李白的“ ”两句诗一致的。6文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(二十二)记承天寺夜游描写月下之景的句子: 直接抒发作者感情的句子是: (二十三)答谢中书书:答谢中书书中首句“ ”点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是: 2答谢中书书中的描写景观之句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 第三单元复习资料一、生字新词。十一课:悠久( ) 洨河( ) 匀称( )( ) 和谐( ) 鷟( )惟妙惟肖( ) 漳州( ) 郦道元( ) 朝野佥载( )十二课:煞风景( ) 魅力( ) 销魂( ) 颐和园( ) 点缀( ) 驻足( ) 险峻( ) 重叠( ) 飞瀑( ) 摄影( )斟影( ) 媒介( ) 和谐( ) 孕育( ) 搏斗( )十三课:对称( ) 嶙峋( )( ) 镂空( ) 池沼( )轩榭( )( ) 川嶂( ) 阑干( ) 斟酌( )丘壑( )琢磨( )( ) 檐漏( ) 蔷薇( )( )十四课:磐( ) 藻井( ) 矗立( ) 额枋( ) 挥霍( ) 攒( ) 蟠尢( ) 螯头( ) 湛蓝( ) 檀木( )妃嫔( ) 肃穆( )( ) 翊坤宫( ) 池馆水榭( )迥然不同( ) 金銮殿( ) 乾清宫( ) 琉璃( )十五课:擅长( ) 帷幕( ) 韶光( ) 伧俗( ) 屏风( )纳凉( ) 缓冲( ) 造型( ) 雅俗共赏( ) 流萤( )不禁( )二、根据意思写成语。(1)重重叠叠的山峰、峭壁。( )(2)另有一种子巧妙的心思。( )(3)设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。( )(4)比喻人民极其痛苦的生活处境。( )(5)形容整齐有秩序。( )(6)相差很远,很不相同。( )(7)形容东西精致,造型奇特巧妙。( )(8)形容不断地,循环往复。( )(9)本领高强,无所不能。( )(10)形容非常赞赏。( )三、文学常识。1、说明文是以 为主要表达方式的文章,说明的顺序通常有 三种;说明方法通常有 这9种。 2、中国石拱桥的作者是 ,字唐臣,主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。 水经注的作者是 , 北魏时期人。清明上河图的作者是 (北宋人)马可波罗行纪的作者马可波罗是 国的人。 3、苏州园林的作者是 ,原名绍钧,长篇小说代表作倪焕之 。4、桥之美的作者是 ; 故宫博物院是 5、说“屏” 的作者是 古建筑园林专家,著有说园等。牡丹亭的作者是 (明朝人) 6、分别默写一句关于“桥”和“屏”的古诗词。 第四单元复习资料一、生字新词.十六课:萌发( )翩然( )纬度( )悬殊( )海棠( )刺槐( )鳞片( )十七课:蟾蜍( )( ) 鄞县( ) 濒临( ) 脊柱( ) 两栖( )十八课:遗骸( ) 劫难( ) 追溯( ) 鸟臀目( ) 潮汐( ) 褶皱( )( ) 驮( ) 金属铱( ) 陨( ) 二氧化硅( )十九课:归咎( ) 藩篱( ) 陌生( ) 繁衍( ) 斑斓( )( )蜥蜴( )( )二十课:啃( ) 喷嚏( ) 面颊( ) 嘈杂( ) 噗( ) 聆听( )啄米( )二、根据意思写成语。31、相处没有冲突。( )32、永远没有尽头。( )33、比喻事物没有一点破绽。( )33、命中洽谈室要遭受祸害,逃也逃不掉。( )34、灿烂多彩。( ) 35、比喻没有办法。( )36、事物要适应自然的选择。( )37、心里一点不受感动,一点也不动心。( )38、说起来没完没了。( )39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。( )40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。( )41、一点不打折扣。表示完全、十足的。( )三、文学常识。1、大自然的语言作者: ,浙江上虞人, 学、 学家。2、奇妙的克隆作者: ,中国现代遗传学奠基人。3、阿西莫夫短文两篇:选自 。作者 夫, 著名 和 家。4、生物入侵者作者: 5、落日的幻觉作者: 7、“日薄西山,气息奄奄”出自晋李密的陈情表。日薄西山: 。8、“夕阳无限好,只是近黄昏”,出自唐李商隐的登乐游原。意思是 (五)月亮1、中秋节是我国传统的节日,这个节日人们的主要活动是赏月和吃月饼。2、与中秋赏月有关的诗词你知道哪些?请写出其中的两首,并注明诗词的题目及作者。 水调歌头(宋)苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。李白古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。 羿昔落九乌,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。 忧来其如何?凄怆摧心肝。3、与月有关的成语你知道哪些?请写出其中的三个。月明星稀 日月如梭月圆花好月晕而风 月明如水 月盈则食月满则亏 月缺重圆月下花前(六)三峡1、你知道三峡包括哪三个吗?三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称。2、与三峡有关的诗词你知道哪些?请写出其中的两首,并注明作者及诗词的题目。 早发白帝城(李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。4、关于三峡的诗歌(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北)(2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白早发白帝城)(3)汉水波浪远,巫山云雨飞。(李白江上寄巴东故人)(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(杜甫闻官军收河南河北)三、说不尽的桥1、桥的种类:梁桥、浮桥、吊桥、拱桥、立交桥中考题目:关于桥的诗歌至少两句(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(元马致远)(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。毛泽东七律长征(3)驿外断桥边,寂寞开无主。 陆游咏梅3、关于桥的俗语至少两句。(1)船到桥头自然直。(2)你走你的独木桥,我走我的阳关道。(3)桥归桥,路归路。(4)多一个朋友多一条路,结一个仇人拆一座有桥。(5)双桥好走,独木难行。4、关于桥的谚语、歇后语至少两句。(1)年轻人,我走过的桥比你走的路还多。(2)桥头上跑马走投无路(3)桥孔里插扁担担当不起(4)桥是桥
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