2010-2011学年江苏省南通市如皋市八年级(下)期末物理试卷.doc

菁优网2010-2011学年江苏省南通市如皋市八年级（下）期末物理试卷 物理复习卷（一一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分每题给出的四个选项中只有一个选项正确）1（2分）如图所示的是2010年上海世博会中国馆的效果图据悉，中国馆将和北京奥运场馆“鸟巢”一样，都采用了太阳能光伏技术，其中要用到“超白玻璃”，这种特殊材料具有较好的（）A保暖性能B导电性能C保洁性能D透光性能2（2分）如图所示，甲、乙球的体积相同，此时天平平衡，则甲：乙为（）A2：1B1：2C3：4D4：33（2分）分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是（）A现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙D现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用4（2分）在“比较物质的硬度”时，一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”在讨论过程中，有同学提出：“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”，这时，有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下就“有同学提出：我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”这一环节而言，属于科学探究中的（）A分析与论证B进行实验与收集证据C猜想与假设D制定计划与设计实验5（2分）在央视春晚中，魔术师刘谦的精彩表演叫人叫绝，使人们对魔术产生了浓厚的兴趣银币穿越玻璃杯的魔术是在不动大杯的情况下，让在桌面上的银币进入到小杯中（如图甲）图乙是对该魔术的一种破解过程，则有关破解过程的说法，不正确的是（）A硬币离开B后，由于惯性一直运动到DB硬币从B到C的过程中，由弹簧的势能转化为硬币的动能和重力势能C从A到B的过程中，硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力D硬币从D到E再到杯中，可以说明力能改变物体的运动状态6（2分）踢出去的足球在水平草地上滚动在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A球所受的重力和球所受的摩擦力B球所受的重力和草地对球的支持力C球所受的重力和球对草地的压力D球对草地的压力和草地对球的支持力7（2分）（2010广州）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力8（2分）据美联社报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（）A增大探测器的质量B车轮使用履带式C减小车轮表面的粗糙程度D减少车轮与地面的接触面积9（2分）（2005北京）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D条件不足，无法判断10（2分）（2006山东）大气压与生产、生活及科研活动紧密相连下面几个选项中，分析正确的是（）A做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低C用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用D用吸管吸饮料是利用了大气压强11（2分）体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，放入水中静止时如图，已知这四个小球的密度关系是铜铁铝水木头，则下列判断正确的是（）A铝球、木球一定是实心的，铜球和铁球一定是空心的B四个小球所受的浮力关系是：F铜F木头F铁=F铝C四个小球的重力关系是：G铝G铁G木头G铜D四个小球的质量关系是：m铝m铁m铜m木头12（2分）如图（a）所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直到全部没入水中，然后石料继续下降一段距离；图（b）是钢绳拉力F随时间t变化的图象若不计水的阻力，则石料的密度为（）A1.8103/m3B2.8103/m3C3.0103/m3D3.2103/m3二、填空题（每空1分，共24分）13（4分）“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275_（填上合适的单位），体积为0.25_（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为_kg/m3喝掉一半后，牛奶的密度将_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）14（3分）劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为_用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明_酒精和水混合总体积变小，这表明_15（4分）生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的_有关（2）如图甲所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态_（选填“发生”或“没有”）变化（3）如图甲，往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续向前运动，这是由于瓶和水有_的缘故（4）如图乙所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力_滑动摩擦力（选填“大于”或“小于”）16（3分）（2005南通）如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做_运动，受到的摩擦力是_N17（2分）在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中，测得人的质量为54kg，在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）每一个方格的面积为4104m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是_ m2此人双脚站立时，人受到的_力与重力是一对平衡力，人对地面的压强大约是_Pa（取g=10N/kg）18（3分）一艘军舰从我国出发，前往亚丁湾执行护航任务，当军舰从长江驶入海洋时，若舰船上载重不变，根据_可知，舰船所受到的浮力_（变大/变小/不变）；进一步分析，舰体排开水的体积_（变大/变小/不变）19（2分）我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动如图所示，观察马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？请你猜想，并说明理由（1）猜想：树叶会沿着_方向飘动（2）理由：_20（3分）如图所示，质量55g的物体，放入装有纯水的烧杯中，沉入底部，物体排开纯水的质量为50g，然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止则物体的体积为_cm3，物体悬浮时所受的浮力为_N，盐水的密度为_kg/m3（g=10N/kg）三、作图题（每题2分，共8分）21（8分）按照题目要求作图：（1）正在空中飞行的物体A重50N，不计空气的作用力，画出物体A受力的示意图（2）在图中用力的示意图画出物体A所受60N的重力和A对挡板B的45N的压力（3）将一个鸡蛋轻轻放入装水的烧杯中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图（4）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里请你画出此时乒乓球受力的示意图四、实验和解答题（本题共8小题，共44分解答第28、29题时应有解题过程解答时，请在答题纸的相应的位置上写出文字说明、证明过程或演算步骤）22（4分）（2005南通）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是 _g（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3（3）矿石的密度是 _kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 _（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：_23（8分）（1）观察现象一：图甲是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识例：现象：塑料片飞出后会下落物理知识：塑料片受到重力现象：_物理知识：_（2）如图乙所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下小车在不同表面运动的距离见下表通过探究，我们可以反驳_的说法是_表面情况毛巾棉布木板小车运动距离/m0.270.420.79A摩擦力越小，小车速度减少得越慢 B运动的物体不受力，将保持匀速直线运动C小车受到力就运动，小车不受力就不运动D若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去（3）图丙为U形管压强计的示意图当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明_；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，这表明在同一深处，_（4）某班同学利用如图丁所示装置设计实验体验大气压的存在先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却观察现象同学们根据_现象可体验到大气压的存在请你举一个生活中应用大气压的事例：_24（4分）小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是_；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是_；（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_后_25（3分）进一步探究：硬度是衡量材料软硬程度的物理量硬度的大小可以用如图方法进行测试：选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：材料F/NS凹/mm2H/（N/mm2）a10000100100b1000020050c20000100200750025硬度的定义为：在凹形压痕单位面积上所承受的_可以用公式_来表示请将表格数据填写完整a、b、c、d四种材料的FS凹图象如上图所示，其中表示材料d硬度的图线是_26（5分）“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列_（只要填写序号）（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论下面关于这些事实和推论的分类，正确的是_A是事实，是推论 B是事实，是推论C是事实，是推论 D是事实，是推论（3）请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验：_27（7分）如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图（1）请将下列实验步骤补充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气然后，用橡皮帽封住注射器的小孔B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下_，即等于大气对活塞的压力FC用刻度尺测出注射器的_，记为l，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_D最后计算出此时大气压的数值p=_（写出表达式）（2）A中测量大气对活塞的压力F应用的是_的原理（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）大气对活塞的压力F（N）注射器的容积V（m3）活塞的横截面积S（m2）28（7分）按照交通部规定，我国载货车辆严禁超载，车辆的轮胎对地面的压强应控制在7105Pa以内检查人员在丁堰高速路口对一辆汽车进行抽查，测得其实际总质量为12t若汽车车轮与水平地面的接触总面积为0.12m2，（取g=10N/kg）求：（1）被查汽车的总重力多大？（2）该车对地面的压强多大？是否超过规定？（3）运用所学的物理知识，写出两条超载的危害29（6分）将密度为0.6103kg/m3、体积为100cm3的木块放入某种液体中，木块漂浮在液面上，有的体积露出液面求：（1）木块受到的浮力（2）这种液体的密度（3）要使木块恰好浸没液体中，应加多大的压力？2010-2011学年江苏省南通市如皋市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分每题给出的四个选项中只有一个选项正确）1（2分）如图所示的是2010年上海世博会中国馆的效果图据悉，中国馆将和北京奥运场馆“鸟巢”一样，都采用了太阳能光伏技术，其中要用到“超白玻璃”，这种特殊材料具有较好的（）A保暖性能B导电性能C保洁性能D透光性能考点：平面镜对光的作用；光直线传播的应用。1026033分析：超白玻璃具有良好的透光性解答：解：由于要利用太阳光来进行发电，故超白玻璃要具有良好的透光性故选D点评：光伏技术是太阳能电池用到的技术，若有更多的太阳光照射到上边，就会发现更多的电，故要用透光性能好的玻璃2（2分）如图所示，甲、乙球的体积相同，此时天平平衡，则甲：乙为（）A2：1B1：2C3：4D4：3考点：天平的使用；密度的计算。1026033专题：比例法。分析：天平平衡说明左右两盘中物体的质量相等，2m甲+m乙=m甲+3m乙，化简后把质量展开，求出甲乙的密度之比解答：解：天平平衡，2m甲+m乙=m甲+3m乙，m甲=2m乙，甲v=2乙v，=故选A点评：根据天平平衡得出质量相等列出等式，然后化简求出结果，这是本题的解题思路3（2分）分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是（）A现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙D现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用考点：扩散现象；分子动理论的基本观点。1026033专题：应用题。分析：要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动，以及机械运动和分子运动的区别物体很难被压缩说明分子间存在斥力；物体很难被拉开说明分子间存在引力解答：解：A、花香扑鼻是一种扩散现象，是香气的分子无规则运动的结果，符合题意；B、空气中沙尘飞舞是沙尘的机械运动，沙尘是可以眼看到，不是分子，不符合题意；C、注射器内的水很难压缩，说明分子之间存在着相互作用的斥力，不符合题意；D、磁铁上吸住了很多铁屑，是磁铁具有磁性的表现，不属于分子间的引力作用，不符合题意；故选A点评：本题主要考查学生对：分子动理论知识的了解和掌握，以及分子运动和机械的运动的区别4（2分）在“比较物质的硬度”时，一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”在讨论过程中，有同学提出：“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”，这时，有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下就“有同学提出：我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”这一环节而言，属于科学探究中的（）A分析与论证B进行实验与收集证据C猜想与假设D制定计划与设计实验考点：物理学方法。1026033专题：探究题。分析：科学探究的一般环节包括提出问题，假设问题，设计与分析，实验，检验实验，表达与交流，用磁铁吸一下是一个具体的操作过程解答：解：根据叙述可知“有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下”是一个具体的操作实验过程，在提出问题，假设问题，设计与分析，实验，检验实验，表达与交流的基本环节中应属计划与设计实验的环节故选D点评：本题的解题关键是了解科学探究各要素的作用，并抓住“提出”这个词语5（2分）在央视春晚中，魔术师刘谦的精彩表演叫人叫绝，使人们对魔术产生了浓厚的兴趣银币穿越玻璃杯的魔术是在不动大杯的情况下，让在桌面上的银币进入到小杯中（如图甲）图乙是对该魔术的一种破解过程，则有关破解过程的说法，不正确的是（）A硬币离开B后，由于惯性一直运动到DB硬币从B到C的过程中，由弹簧的势能转化为硬币的动能和重力势能C从A到B的过程中，硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力D硬币从D到E再到杯中，可以说明力能改变物体的运动状态考点：力的作用效果；惯性；动能和势能的转化与守恒。1026033专题：应用题；信息给予题。分析：先分析硬币离开B时的状态，由于任何物体都有保持原来状态的性质，然后确定物体从B运动到D的原因；硬币从B到C的过程中，发射前具有的能量，然后根据物体发射后的能量进行分析；对硬币从A到B的过程进行受力分析，通过受力情况证明A选项的对错；通过物体运动状态的改变进行分析通过以上四方面进行分析，得出正确答案解答：解：A、由于任何物体都有保持原来运动状态的性质，因此硬币离开B点后，由于惯性继续向前运动，故A选项说法正确；B、发射前弹簧被压缩，具有较大的弹性势能，发射后将弹簧的弹性势能转化为硬币的机械能，因此B选项说法正确；C、从乙图中可以看出，硬币从A到B的过程，硬币只受重力和摩擦力作用，没有受到受到推力作用，因此C选项说法错误；D、从乙图中可以看出，硬币从D点到E点再到杯中，硬币的运动状态发生改变，因此说明力可以改变物体的运动状态，故D选项说法正确故选C点评：本题告诉我们我们的眼睛有时看到的只是表面现象，要求我们努力学习，会用科学告诉大家魔术的由来；从一个表面看起来很神秘的魔术中，我们通过本题也懂得了其中所蕴含的物理知识6（2分）踢出去的足球在水平草地上滚动在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A球所受的重力和球所受的摩擦力B球所受的重力和草地对球的支持力C球所受的重力和球对草地的压力D球对草地的压力和草地对球的支持力考点：平衡力的辨别。1026033专题：应用题。分析：（1）踢出去的球由于惯性，仍然会保持原来的运动状态，由于摩擦力的作用，会慢慢停下来；（2）球在滚动过程中，水平方向上受到摩擦力的作用，竖直方向上受到重力和支持力的作用；（3）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答：解：A、球受到的重力的方向竖直向下，球受到摩擦力的方向是水平方向，不在同一直线上，不符合二力平衡的条件，故该选项不符合题意；B、球受到的重力方向竖直向下，草地对球的支持力方向竖直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，故该选项符合题意；C、球受的重力方向竖直向下，球对草地的压力方向也竖直向下，不符合二力平衡中作用在同一物体上和方向相反的条件，故该选项不符合题意；D、球对草地的压力，作用在草地上，方向竖直向下；草地对球的支持力，作用在球上，方向竖直向上，这两个力不是作用在同一个受力物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故该选项不符合题意故选B点评：（1）二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，简称“同物、等大、反向、共线”；（2）注意平衡力和相互作用力的区别：相互作用力是作用在两个不同的物体上，平衡力是作用在同一个物体上7（2分）（2010广州）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力考点：二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素。1026033分析：（1）二力平衡的条件：两个力等大、反向、同直线、同物体（2）匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体P、Q分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，物体P、Q受到的摩擦力分别是5N、3N（3）摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关摩擦力大，可能是压力相同，接触面粗糙造成的；可能是接触面粗糙程度相同，压力大造成的；可能是压力大，接触面粗糙造成的解答：解：（1）物体P、Q分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，根据二力平衡条件得，物体P、Q受到的摩擦力分别是5N、3NP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力故D符合题意（2）P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，P受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的故A和C不符合题意（3）摩擦力大小跟物体的运动速度无关故B不符合题意故选D点评：（1）掌握二力平衡条件根据二力平衡条件判断力的大小（2）掌握摩擦力大小的影响因素（3）掌握匀速直线运动的物体受到平衡力的作用8（2分）据美联社报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（）A增大探测器的质量B车轮使用履带式C减小车轮表面的粗糙程度D减少车轮与地面的接触面积考点：减小压强的方法及其应用；增大压强的方法及其应用。1026033分析：根据公式P=可以知道，减小压强的方法有两个：一是减小压力；二是增大受力面积解答：解：A、增大探测器的质量，这样会增大探测器的重力，增大对火星表面的压力，会增大压强，故A错误；B、车轮使用履带式，增大与火星表面的受力面积，来减小压强，故B正确；C、减小车轮表面的粗糙程度，这样会减小摩擦力，对压强没有影响，故C错误；D、减少车轮与地面的接触面积，这样会增大压强，故D错误故选B点评：此题考查的知识点有两个：一是对压强公式的理解；二是减小压强的方法减小压力、增大受力面积9（2分）（2005北京）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D条件不足，无法判断考点：液体压强计算公式的应用；压强大小比较。1026033分析：（1）液体压强的计算公式P=gh，h指的是该店到自由液面的垂直距离（2）密度的计算公式=解答：解：由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，乙管是倾斜的，由此可知乙管中所装的液体体积比较大即V甲V乙，根据密度的计算过公式可知甲乙再根据液体压强的计算公式P=gh，液体的深度是一定的，甲乙所以P甲P乙故选C点评：此题是液体密度与液体压强结合在一起的综合题10（2分）（2006山东）大气压与生产、生活及科研活动紧密相连下面几个选项中，分析正确的是（）A做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低C用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用D用吸管吸饮料是利用了大气压强考点：大气压的综合应用；分子间的作用力。1026033专题：应用题。分析：四个选项举了四个不同的实例，哪个分析是正确的，需要对四个实例逐一进行分析解答：解：A、做托里拆利实验时，若管内有空气，在管内气压的作用下，管内水银柱会下降些，测出的大气压值会偏小故本项是错误的B、高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，所以食物容易熟故本项是错误的C、吸盘能将玻璃板提起，是因为吸盘内气压低，外界大气压把吸盘紧压在玻璃板上故本项是错误的D、用吸管吸饮料时是在大气压的作用下把饮料吸入人的口腔，是利用了大气压，故此选项是正确的故选D点评：大气压的实例最好在平时学习中要逐步积累，这样做起题目来就会比较轻松11（2分）体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，放入水中静止时如图，已知这四个小球的密度关系是铜铁铝水木头，则下列判断正确的是（）A铝球、木球一定是实心的，铜球和铁球一定是空心的B四个小球所受的浮力关系是：F铜F木头F铁=F铝C四个小球的重力关系是：G铝G铁G木头G铜D四个小球的质量关系是：m铝m铁m铜m木头考点：空心、混合物质的密度计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。1026033专题：应用题。分析：（1）当物体的密度大于液体的密度时物体会下沉，当物体的密度小于液体的密度是物体上浮或悬浮，据此判断四个小球的空心问题；（2）已知四个小球的体积相同，根据阿基米德原理并结合图中排开液体的体积判断四个小球所受的浮力关系；（3）根据当浮力大于重力时物体上浮，当浮力小于重力时物体下沉，当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态，结合浮力关系求出四个小球的重力关系，进一步根据G=mg得出质量关系解答：解：由图可知铜球漂浮、铁球悬浮，二者一定是空心的；铝球下沉、木块漂浮，可能实心、也可能是空心，故选项A不正确；F浮=水gV排，且V排铜V排木V排铁=V排铝，受到的浮力：F铜F木F铁=F铝，故选项B不正确；铜球、木球漂浮，铁球悬浮，铝球沉底，根据物体的浮沉条件知：F铜=G铜、F木=G木、F铁=G铁、F铝G铝；G铜G木G铁G铝，故C选项正确；G=mg，m铜m木m铁m铝，故D选项不正确故选C点评：解决此类型的题目，要求把物体的沉浮条件和阿基米德原理联合使用，本题关键有二：一是根据物体和液体的密度关系确定物体的浮沉，二是利用好阿基米德原理F浮=液gv排12（2分）如图（a）所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直到全部没入水中，然后石料继续下降一段距离；图（b）是钢绳拉力F随时间t变化的图象若不计水的阻力，则石料的密度为（）A1.8103/m3B2.8103/m3C3.0103/m3D3.2103/m3考点：阿基米德原理；密度的计算；重力的计算。1026033专题：计算题；信息给予题。分析：分析钢绳拉力随时间t变化的图象，当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，据此求出石料重，利用重力公式求石料的质量；当石块全浸入后，拉力等于重力减去浮力，据此求石料受到的浮力，再根据阿基米德原理求石料排开水的体积（石料的体积），最后利用密度公式求石料的密度解答：解：由图乙可知，石料的重为1400N，石料浸没后钢丝绳的拉力为900N，则石料受到的浮力大小为：F浮=GF拉=1400N900N=500N，F浮=水v排g，石料排开水的体积（石料的体积）：V石=V排=0.05m3G=mg=1400N，石料的质量：m=140kg，石料的密度：石=2.8103kg/m3故选B点评：本题的解题关键是通过图乙确定石料的重力及钢丝绳受到的拉力、会用称重法计算出石料受到的浮力二、填空题（每空1分，共24分）13（4分）“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g（填上合适的单位），体积为0.25L（或dm3）（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为1.1103kg/m3喝掉一半后，牛奶的密度将不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：质量的估测；密度的计算。1026033专题：应用题。分析：首先要对题目中涉及的几种物理量（质量、体积、密度）有个初步的了解，同时对相应的物理单位也要有较深刻的认识，填入符合生活实际的单位；对于牛奶的密度，根据密度公式进行计算可得答案；密度是物质的一种特性，一般不变解答：解：（1）学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g，符合实际；（2）学生饮用奶每盒中装有的牛奶体积约为0.25L即0.25dm3；符合实际；（3）体积0.25dm3=250cm3；牛奶的密度为：=1.1g/cm3=1.1103kg/m3；（4）密度是物质的一种性质，故喝掉一半后，牛奶的密不变；故答案为：（1）g；（2）L（或cm3）；（3）1.1103；（4）不变；点评：此题考查对生活中常见物理量（质量、体积）的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入合适的单位；运用密度公式可顺利得到密度值，还要抓住密度是物质的特性这一关键14（3分）劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为分子不停做无规则运动用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明分子之间存在引力酒精和水混合总体积变小，这表明分子之间存在间隙考点：分子动理论的基本观点。1026033专题：应用题。分析：（1）整个屋子弥漫着有毒气体的气味，是分子不停地做无规则运动的结果（2）当两分子间达到一定距离时，分子之间存在相互作用的引力；（3）由于分子间有间隙，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和解答：解：（1）有毒有机物分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，就会造成室内环境的污染（2）因为固体分子间距离小于液体分子间距离，胶粘剂干了（凝固）以后，液体变成固体，分子间距离变小，分子间的引力增大，可以把装修板粘在一起（3）因为分子间存在着空隙，等体积的水和酒精混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了故答案为：分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；分子之间存在间隙点评：本题考查学生对分子间的作用力及扩散现象的理解和掌握，扩散现象实质上从另一个角度也反映了分子间存在着间隙15（4分）生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的大小有关（2）如图甲所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态发生（选填“发生”或“没有”）变化（3）如图甲，往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶离开手后仍能继续向前运动，这是由于瓶和水有惯性的缘故（4）如图乙所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力小于滑动摩擦力（选填“大于”或“小于”）考点：力的三要素；增大或减小摩擦的方法。1026033分析：用下列知识分析回答：（1）双手挤压空矿泉水瓶用力增大，瓶子变形程度就加大，说明力的大小可以影响力的作用效果；（2）物理学中用速度描述物体的运动状态，速度的大小和方向有一个因素发生改变，则物体的运动状态就会改变；（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；（4）明确减小摩擦力的方法有：减小接触面的粗糙程度、减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦解答：解：（1）施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；（2）做匀速圆周运动的物体速度方向时刻在改变，故运动状态发生变化；（3）矿泉水瓶离开手后虽然不再受到力的作用，但因为矿泉水瓶具有惯性仍要保持原来的运动状态，所以还能继续向前运动；（4）用力向它的侧面吹气它会滚动，此时受到滚动摩擦力；用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，此时受到滑动摩擦力，可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力；故答案为：大小，发生，惯性，小于点评：本题考查了学生对力的作用效果，运动状态，惯性、滚动和滑动摩擦的了解和掌握，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力16（3分）（2005南通）如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为2N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做减速直线运动，受到的摩擦力是3N考点：二力平衡条件的应用；物体运动状态变化的原因；惯性；摩擦力大小的影响因素。1026033分析：物体A只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力；一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；物体B落地时，从惯性和物体A的受力情况两方面去分析解答：解：当物体B重为2N时，物体A静止，此时物体A所受到的摩擦力和物体A向右的拉力是一对平衡力，此时物体A向右的拉力F=GB=2N，故f=2N，所以受到的摩擦力是2N；物体A向右匀速运动时，此时物体A所受到的摩擦力和物体A向右的拉力也是一对平衡力，此时物体A向右的拉力F=f=GB=3N，故此时受到的摩擦力为3N；当物体B落地时，不再对物体A施加拉力，物体A由于惯性将继续向前运动，在水平方向上只受到摩擦力的作用，所以物体A将做减速直线运动；此时仍然是物体A在水平桌面上运动而产生的摩擦，所以摩擦力不变仍为3N故答案为：2；减速直线运动；3点评：此题综合了二力平衡条件的应用、惯性、物体运动状态改变的知识点，通过本题使学生对所学知识融会贯通，不拘泥于一种形式，从而提高用物理知识和规律解决问题的能力17（2分）在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中，测得人的质量为54kg，在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）每一个方格的面积为4104m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是2.16102 m2此人双脚站立时，人受到的支持力与重力是一对平衡力，人对地面的压强大约是1.25104Pa（取g=10N/kg）考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；平衡力的辨别；压强的大小及其计算。1026033专题：计算题；信息给予题。分析：（1）先数出方格纸上脚印所占的格数，乘以每个方格的面积，就是这只鞋底的面积；并求出该同学双脚站立时地面的受力面积；在水平面上人对地面的压力等于自身的重力，根据公式P=求出对地面的压强（2）人双脚站立时，处于平衡状态，根据受力分析和二力平衡的条件找出与重力的平衡力解答：解：（1）整个方格加上超过半格的方格共计54个，与地面接触面积大约是544104m2=2.16102m2，人的重力G=mg=54kg10N/kg=540N，对地面的压强P=1.25104Pa（2）由受力分析可知，人双脚站立静止时，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力处于平衡状态，是一对平衡力故答案为：2.16102；支持；2.5104点评：本题考查受力面积、压力、压强的计算和平衡力的判断，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是求受力面积，解题过程中要注意单位的换算18（3分）一艘军舰从我国出发，前往亚丁湾执行护航任务，当军舰从长江驶入海洋时，若舰船上载重不变，根据物体的漂浮条件F浮=G可知，舰船所受到的浮力不变（变大/变小/不变）；进一步分析，舰体排开水的体积变小（变大/变小/不变）考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。1026033专题：简答题；推理法。分析：军舰都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力；得出了受到浮力的大小关系，知道长江水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开长江水和海水体积的大小关系解答：解：军舰漂浮，F浮=G，军舰受到长江水和海水的浮力都等于军舰受到的重力G，即：液gv排=G，设长江水和海水的密度1和2，军舰排开长江水和海水的体积为v1、v2，12军舰排开水的体积：v1v2，即：排开水的体积将变小故答案为：物体的漂浮条件F浮=G；不变；变小点评：解决此题型的关键是能够找到题目中的隐含信息，比如本题的军舰一定是处于漂浮状态，还有从长江驶入海洋，由于液体的密度变化，可知排开液体的体积一定也改变19（2分）我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动如图所示，观察马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？请你猜想，并说明理由（1）猜想：树叶会沿着A方向飘动（2）理由：因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小，所以两边的气压就把树叶压向中间考点：流体压强与流速的关系。1026033专题：应用题；推理法。分析：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大据此分析回答解答：解：（1）马路两旁的树叶会沿着A方向飘动（2）因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶在马路两边气压的作用向马路中央运动故答案为：（1）A；（2）因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小，所以两边的气压就把树叶压向中间点评：知道汽车经过时，汽车带动空气的流动使马路中央空气流动的速度加快是提出猜