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生物中考复习图专题 七年级（上） 植物细胞膜式图 动物细胞模式图 1. 植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。2. 细胞膜的作用：控制物质尽出 ，细胞核是遗传信息库 。3. 西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。7. 根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。8. 根尖的分生区属于分生组织。9. 根生长最快的部分是伸长区。10. 根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。 1 草履虫的结构示意图11. 草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。 菜豆种子和玉米种子的结构示意图12. 种子的表面的一层皮是种皮。13. 胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。14. 玉米种子实际上是一个果实。 2 桃花的基本结构15. 一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。16. 雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。17. 对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程18. 花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。19. 胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。20. 子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。 木本植物幼茎的切面示意图21. 韧皮部的筛管由上往下运输有机物。22. 木质部的导管由下往上运输水和无机盐。23. 形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。 3 叶片的结构示意图24. 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞保卫细胞形成的空腔。25. 叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。26. 蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水， 七年级（下) 子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27. 陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。28. 胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。29. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。 4 消化系统的组成和功能30. 消化系统由消化道和消化腺组成。31. 胆汁也是一种消化液，但是不含消化食物的酶。但只对脂肪的消化其乳化作用。32. 消化道包括口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门。33. 消化腺中大的有导管的是：唾液腺（消化淀粉），肝脏（最大），胰腺（糖类，蛋白质，脂肪）；小的位于消化道壁的有：胃腺（消化蛋白质），肠腺（糖类，蛋白质，脂肪）。34. 食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。5 呼吸系统的组成35. 人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。36. 呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。37. 呼吸系统中鼻，咽，喉，气管，支气管，是气体进出肺的通道，叫呼吸道。38. 纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 模拟膈肌的运动39. 第一幅图是呼气，肺内气压大于大气压。40. 第二幅图是吸气，肺内气压小于大气压。41. 吸气时膈肌位置下降，是胸廓容积扩大，肺随着扩大，肺内气压下降，气体被吸入。42. 呼气时膈肌位置上升，是胸廓容积缩小，肺随着缩小，肺内气压上升，气体被呼出。43. 动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。静脉的管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。44. 心脏是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，而静脉将血液从身体各部分送回心脏。6 血液与组织细胞之间的物质交换示意图45. 毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的血管，只允许红细胞单行通过。46. 毛细血管管壁仅由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。47. 血液将氧气和养料给组织细胞，组织细胞将二氧化碳和废物给血液。 心脏解剖图48. 心脏壁由肌肉组织构成，具有收缩，舒张的功能。49. 左心室的壁最厚，心房和心室相通，左右不相通。50. 左心房与肺静脉相通，左心室和和主动脉相通，右心房和肺静脉相通,有心室与肺动脉相通。51. 房室瓣只能朝心室开，动脉瓣只能向动脉开。52. 这样就保证了血液只能按一定的方向流动。53. 保证了血液按一定方向流动，只能从心房流向心室，从心室流向动脉，不能倒流。 7 54.体循环途径：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上腔静脉和下腔静脉右心室。55. 肺循环途径：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。56. 含氧丰富，颜色鲜红的是动脉血。含氧较少，颜色暗红的是静脉血。57. 经过了体循环，动脉血成静脉血。经过了肺循环，静脉血成动脉血。58. 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环。59. 心率是指单位时间内心脏跳动的次数。 860. 肾脏，输尿管，膀胱，尿道组成了泌尿系统。61. 肾脏是形成尿的主要器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位。叫做肾单位。62. 每个肾单位由肾小球，肾小管，肾小囊组成。63. 尿的形成与肾单位有关。64. 肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。65. 当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子蛋白质以外，都被过滤。66. 肾小囊中的液体叫做原尿。67. 当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖，大部分水和无机盐被肾小管重吸收。68. 排尿的意义：1其排出废物的作用； 2调节体内水和无机盐的平衡； 3维持组织细胞的正常生理功能。 969. 我们从外界所获得的信息中，大多来自视觉。70. 晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，视网膜相当于胶卷。71. 外界物体反射来的光线，依次经过角膜，瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体的折射，最终落到视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。72. 近视眼成因：眼球前后经过长或晶状体凸度过大，物象落在视网膜前方。73. 远视眼成因：眼球前后经过短或晶状体凸度过小，物象落在视网膜后方。74. 近视眼配凹透镜，远视眼配凸透镜。75. 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 10 神经元及其模失图76. 神经元也叫神经细胞。神经细胞跟其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起。有的突起很长，有些突起则较短。长的突起外表大部套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维未端的细小分支叫做神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。77. 人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起未端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。构成内分泌系统的主要内分泌腺78. 睾丸、卵巢等都是内分泌腺。它们与唾液腺、汗腺不同，这些腺体没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。79. 不同的内分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。80. 雄性激素和雌性激素能够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征。 11 八年级（上） 鲫鱼81. 鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。82. 棱形：减少运动时水的阻力，运动器官：鳍，呼吸器官：腮。 兔和狼的牙齿比较83. 免的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。84.兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。85.虎、狼等哺乳动物，除了有门齿、臼齿外，还有锋利的犬齿，可用于撕裂食物。86.鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。87.气囊的作用：辅助呼吸;减轻身体比重；减少肌肉间的摩擦散热的作用。88. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。89.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 1290. 一个关节由关节囊、关节腔、关节面三部分组成。91. 运动系统是由骨骼和肌肉组成的。92. 关节面包括关节面和关节头，上面覆盖关节软骨，可减少摩擦，有利于关节灵活。93. 关节囊里有韧带，起牢固作用，关节腔里有滑液，起灵活作用。94. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。95. 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。96. 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。细胞的结构示意图96.一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。97. 细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体。98. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者. 13 青霉的结构 曲霉的结构99. 青霉呈青绿色，扫帚状；曲霉呈黄，黑，褐，绿色，放射状。100. 青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。101. 真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外，还有单细胞的种类，如酵母菌。酿酒，做面包，和蒸馒头都离不开酵母菌。 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图102. 在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。103. 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 八年级（下） 104. 嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。105. 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。106. 嫁接属于无性生殖. 鸡卵的结构107. 卵黄是卵细胞的主要营养成分,外面裹着卵黄膜.108. 卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核.109. 卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.110. 卵细胞包括卵黄膜,胚盘,卵黄.1、在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值这是为了（ ）A.使每位同学都参与 B.避免偶然因素 C.探究是否有不同 D.采用对照实验2、遮光器上光圈的作用是( ) A调节图像清晰度 B调节镜筒升降 C调节光强度 D调节光线角度5、使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）A转换器 B遮光器 C粗准焦螺旋 D细准焦螺旋6、实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）A和 B和 C和 D和7、甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ）A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋 C物镜 D反光镜8、若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是（ ）A右上角 B右下角 C左上角 D左下角9、若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（ ） A、8倍目镜 B、15倍目镜 C、10倍物镜 D、40倍物镜10、显微镜是生物研究中常用的工具，呈“p”型的图案在显微镜下，可看到的物像是呈 ( ) A“p”型 B“b”型 C“d”型 D“q”型11、在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点，你认为污点不可能存在于下列哪个结构中A物镜 B装片 C反光镜 D目镜 ( )13、用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察清楚的结构是（ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D液泡14、在观察洋葱表皮细胞时，显微镜视野中细胞数量最多的是 ( )A5X、10X B10X、40X C15X、10X D15X、40X15、在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝绵花纤维，这样做的目的是 ( )A.限制草履虫的运动 B.为草履虫提供营养 C.有利于草履虫的呼吸 D.供草履虫附着16、照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）。A改用平面反光镜，缩小光圈 B 改用凹面反光镜，放大光圈 C改用平面反光镜，放大光圈 D改用凹面反光镜，缩小光圈17、通过“探究鼠妇选择生活环境的行为”实验，我们观察到适宜鼠妇生存的环境特点是 ( ) A明亮、潮湿 B阴暗、潮湿 C明亮、干燥 D阴暗、干燥18、下列哪一项不属于构成关节的三个部分 ( ) A关节面 B关节囊 C关节腔 D骨髓19、探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是 ( ) A模拟实验法 B调查法 C 观察、实验法 D资料分析法20、在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分、氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验（ ） A 1组 B 2组 C 3组 D 4组21、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是 ( )A子叶 B胚根 C胚芽 D胚轴22、下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ）A、珍妮长期观察研究黑猩猩行为 B、训练蚯蚓走迷宫 C、探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 D、探究环境因素对鼠妇生活的影响23、为了探究霉菌生长的环境通常采用（ ）方法。 A、实验 B、观察 C、调查 D、收集资料24、某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ）A、不管实验结果，直接根据假设得出结论 B、放弃自己的实验结果C、进一步查找资料重新作出假设 D、适当修改实验结果以保持与原有假设一致25、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示据表中的数据所得出的下列结论，正确的( ) A该植物种子萌发的最适温度为22； D该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关。B在环境温度为22时，该植物种子萌发的最适含水量约为70 C在环境温度为22时，该植物种子含水量越大，萌发率越高；26、若人将某植株一片叶的主脉切断(如图甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要 ( )A水和二氧化碳 B叶绿素和阳光. C水和阳光 D水和叶绿素27、在上题的探究活动中，正确的对照实验设计应为（ ）A、潮湿的玻璃和干燥的糙纸 B、玻璃和糙纸同样水平放置 C、斜置的糙纸和水平放置的玻璃 D、水平放置的玻璃和斜置的糙纸28、在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照实验（ ） A、有光和无光 B、温度和水分 C、0和25 D、有水和无水29、下列各项不能算作假设的是（ ） A、光对鼠妇的生活有影响。 B、光对鼠妇的生活有影响吗？ C、潮湿对鼠妇的生活有影响。 D、土壤中的有机物多小对鼠妇的生活有影响。30、在研究“麻雀对人类来说是有益动物还是有害动物”的问题时，科学家收集了很多资料。这样做的目的是（ ） A、有利于作出一个较合理的假设。 B、有利于得出科学结论。 C、有利于更好地进行实验设计。 D、有利于提出另一个研究的问题。31、在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，应注意的问题不包括（ ）A、保证变量唯一 B、选择生殖时期的蚯蚓做实验C、保持蚯蚓体表湿润 D、实验后将蚯蚓放归大自然32、分配给你一个科研顶目，测定一种水生植物（金鱼藻）的光合作用的