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高一年级必修一第一章单元测验地理试卷班别: 姓名: 学号: 一、单项选择题(每题有一个正确答案,每小题3分,共60分)1下列节日中,我国各地白昼最长的是 ( )A元旦 B“六一” C“七一”D国庆节2每年的10月1日,太阳直射点( ) A位于北半球,并继续向北移动 B位于北半球,并继续向南移动C位于南半球,并继续向南移动 D位于南半球,并继续向北移动3甲地(50E,50N)昼长16小时,乙地(50W,50S)日出的地方时是 ( ) A4时 B5时 C.6时 D8时 杭州(30N)某同学对传统的太阳能热水器进行改造(如右图一):将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里,并将热水器的支架改造成活动形式。据此回答45题。412月22日正午,为使热水器受热最多,需调节活动支架,使热水器集热板与地面的夹角为 ( )A2326 B3634 C5326 D6634图一5为了充分利用太阳能,尽可能使一年内正午太阳光线与集热板保持垂直,集热板与地面夹角的调整幅度为( )A2326 B30 C4652 D60公元前28年,史籍曾记载“日出黄,有黑气大如钱,居日中央”。据此回答67题。6“黑气”是指( )A黑洞 B耀斑 C黑子 D带电粒子7与此现象同为太阳活动主要类型的现象发生在太阳的 ( )A光球层 B色球层 C日冕层 D太阳内部 右图二中PQ表示晨线,该日P点的正午太阳高度为30,据此回答89题。8.这一天北极点的太阳高度为 ( )A. 23.5B. 20 C. 15D. 09.下列有关全球昼夜状况的叙述正确的是( ) A.极昼极夜的范围达最大 B.北极附近的极昼范围可能扩大,也可能缩小图二 C.南半球昼长夜短,昼可能渐长 D.赤道地区昼夜并不等长10下图所示为6月22日甲、乙、丙、丁四个地点昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),图中甲、乙、丙、丁四地由南向北的顺序是 ( ) A丁、甲、丙、乙 B甲、乙、丙、丁C乙、甲、丁、丙 D乙、丙、甲、丁下图三为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况。据此回答1112题。图三11四个地点中,纬度数值相同的地点是 ( )A甲、丁 B甲、乙、丙C丙、丁 D没有纬度数值相同的地点12图中丁地的日落时刻是 ( )A6时 B15时 C18时 D21时36-051733速度(kms-1)深度(km)读右图四某地地震波速度随深度的变化图,完成1314题。13图中曲线表示的地震波是 ( )A纵波 B横波 C纵波和横波 D无法判断14图中处上下两侧名称分别为 ( )图四A地幔和地壳B岩石圈和地壳 C地幔和地核 D地壳和地幔15八大行星中,距离太阳最远和距离地球最近的行星分别是 ( )A水星、冥王星 B金星、天王星C天王星、水星 D海王星、金星读下图“地球公转示意图”,完成1617题:162011年的春节在2月3日,这一天地球大约处于图中哪一点的位置上 ( ) A甲B乙C丙D丁17地球从甲公转到丙位置,其公转速度是 ( )A越来越慢B越来越快C先变快后变慢D先变慢后变快表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答1819题:地点甲 地乙 地丙 地丁 地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分18四地中属于南半球的是( )A甲地B乙地C丙地D丁地19四地所处纬度从高到低顺序排列的是( )A甲乙丙丁B甲乙丁丙C丙丁乙甲D丁丙乙甲20下面四幅昼夜半球图中,表示6月22日的是:( ) A B C D 二、综合题:(共40分)21读“太阳系模式图”,回答下列问题。(1)填出图中字母所代表的行星:A ;E 。(2)大、小行星绕日公转的共同特点有:同向性; ; 。(3)图中所示宇宙空间范围内,其中最高一级天体系统是 ,其中心天体是 。(4)地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,将对应的关系填写在括号内。地球磁场( ) A 地球表层存在大气层地球的质量和体积( ) B 削弱到达地面的紫外线地球与太阳的距离( ) C 水经常能处于液体状态地球大气中的臭氧层( ) D 削弱宇宙射线对生命的伤害22读图回答下列问题: (1)这一天,北半球为 节气。 (2)此图中阳光直射的纬线是 ,地方时为0点的经线是 ,图中D点的地方时为 点,图中AB是 (晨、昏)线。 (3)这一天,北半球的昼夜长短状况是 ,发生极夜现象的范围是 。 (4)图中C地的昼长为 小时,E地的昼长为 小时。 (5)请将A、D、E、B四点的正午太阳高度由大到小排列: 。23阅读材料完成问题:材料一:地震会给人类带来巨大灾害,人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。材料二:下图为地球内部构造示意图。 (1)A为:_界面,B为_界面,横波完全消失的界面是_(字母)。(2)地震波在经过A时_。(3)图中数码和字母代表的圈层名称是:+是_; 是_;+

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