2013年五年级寒假生活指导答案.docx

一、读拼音写词语。（10分）fn xin q n yn zu y du jn ch( ) ( )( )( ) ( ) d bn ji sh b co pn n zhn zu ( ) ( )( )( ) ( )二、下面词语中，字形及画横线的字读音全部正确的一项是（ ）（2分）A.享台楼阁姿态 篱笆 威吓（h） 哺(p)育B.烂竽充数分辨 记载 勉强（qin） 侍弄（sh）C.魂牵梦萦溶解 竞赛 磨盘（m ） 炽热(ch)三、根据阅读积累，按要求答题。（ 8分 ） 1.这个学期我认识了不少英雄人物，有一生清贫的 烈士，为保护群众和连队主力而英勇跳崖的 ， 的诸葛亮，我获益匪浅。2.齐宣王使人吹竽， 。宣王死，湣王立， ， 。 3.科学的每一项巨大成就， 。4.八月初一雁门开， 。四、用“激”字组词，并填入适当的句子中。（ 5分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1.他终于见到了失散多年的父亲，（ ）得哭了。2.操场上，同学们正在进行（ ）的拔河比赛，3.会场上想起了（ ）的国歌。 4.经过（ ）扫描的大蒜基因变异，你还敢食用吗？5.他的举动（ ）了我的创作灵感，我要必须立刻拿起笔来一吐为快。五、换一换句中画横线的词，使句子意思不变。（4分）1.一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多的船只的幻影。 （ ）2.我期待着，地下的烈火冲腾，把这活棺材和我一起烧掉。（ ）3.我不理会他，只管专心致志地寻找着。 （ ）4.“他真像活龙！”一位老者赞叹道。 （ ）六、句子加工厂。（8分） 1.暮色吞没了那些娇小的花朵。（改“被”字句） 2.一个爆炸性的新闻在人们之间传开了。（缩句） 3.诸葛亮说：“我愿意立下军令状。”（改为间接引语） 4.清澈的溪水流向远方。（改拟人句） 七、判断题。（9分）1.海洋里的资源是取之不尽，用之不竭的。 （ ）2.狼牙山五壮士是按事情发展顺序写的。 （ ）3.“诺曼底”号的失事原因是雾大撞上冰山。 （ ）4.“荒凉 、荒地、荒岛”中的“荒”字意思是相同的。 （ ）5. “荆棘、吩咐、曲折、镶嵌”都是由近义词组成的词语。（ ）6.稻草人的作者是罗贯中，没有文字的书和信也是他写的。 （ ）八、阅读。（24分） 枫桥夜泊唐 张 继月落 ，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半 。1.请在横线上把诗句补充完整。（2分）2.前两句诗人所写的六种景物是 、 、 、 、 、 ，诗中 字表达了诗人的心情。（4分） 3.后两句诗的意思是 （2分）“关门打狗”1948年9月，毛泽东（以为 认为）领导我人民解放军和国民党军队进行大决战的好时机已经到来，于是（筹划 部署）进行几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名为辽沈战役。当时，国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。（ ）同时打这三个地区之敌，（）先打哪一个地区之敌？（）后者，又该从哪儿下手？毛泽东深思熟虑之后，（ ）地决定，先打锦州之战。锦州位于东北的南端，是联结东北和华北的一个战略（重点 要点）。先打锦州的好处是：首先，吃掉（防御 防守）这地区的十万余之敌，就切断了东北之敌和华北之敌的联系，形成了“关门打狗”之势，使得东北地区长春、沈阳之敌，都处于孤立无援之绝境；其次，打锦州，必使锦州南北之敌前来救援，我们则可以趁机歼灭援敌；第三，这样再打沈阳就容易得手，而长春之敌也可能迫于大军压境而投降。当然，先打锦州之战，要把我军主力快速南移，要打空前规模的歼灭战，为此需要在短期内准备充足的军需，这些都有不少困难，要冒很大的风险。但是，权衡利弊，还是先打锦州为最佳方案。后来的事实证明，毛泽东打锦州的决策，这一棋子一走，全盘皆活，不但打赢了辽沈战役，而且有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行，促使全国胜利的提早到来。 1.用“”画出文中括号内恰当的词语，正确的一项是（ ）（4分）A.认为 部署 要点 防御 B.以为 部署 重点 防守C.以为 部署 要点 防御 D.认为 筹划重点 防守2.第二自然段中的四个空格内，依次填入的正确词语是（ ）（4分）A.如果 就于是果断 B.是 还是若是果断C.或者 或者 先是果断D.果然 但是 还是毅然3.仔细阅读第三、四自然段，你认为“权衡利弊”的意思是 。请概括出短文中“权衡利弊”的“利”所体现的三个方面。（8分）首先： 。其次： 。第三： 。九、作文。（30分） 在我们看过的电影或电视剧当中，一定会有精彩片段给你留下深刻的印象。请你写一篇习作，介绍你喜欢的精彩片段，或根据这个精彩片段写一篇读后感。_一、语言积累。（27分）1.看拼音，写词语。 (8分)sun ch xun u fng x bin c （ ） （ ） （ ）（ ）kui zh rn ku z xing mo dn （ ） （ ）2.划出下列句子中的错别字，并改正。(3分)（1）即然你没有意见，从今已后就因该遵照执行。（ ）（2）他默默的对着好友赠送的笔桶发呆，感觉真的很寂莫。（ ）3.给带点字选择正确的读音，用“”表示。（6分） 教诲（hu hu) 令（lng lng）狐冲 鸟栖（x q）虫居百宝匣（xi ji） 刹（sh ch）那间按捺（ni n）不住4根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。（4分）（1）小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，但是他还是 （2）看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊！” 就连见多识广的爸爸也说：“ ，像练到这样的境界并不容易呀！”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。5.把句子写具体。（6） （1）时间过得真快， （2）今天真累， （3）早晨的雾可真大呀， 二、 按课文内容填空。(21分) 1、“要是你无论 ， ，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会 ！那时候，你会感到 。你要知道， ”这段话中“美好的东西”指 。请你写出一句有关奉献的名言 。2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。” 或者“最喜小儿无赖， 。” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， ”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。”3、祖国 绿色的大门，给孩子们一片 。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，去打开大自然 。大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语： 、 、 、 4、最有趣的是 的情景，未出壳的蝉尾 ，。蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，再用前脚 ， 的蝉尾就出来了。5. 一阵大雨过后，天空中_ 。阳光_，照得湖水_。山上_，_ ；山下_，_。树枝像_ ，_。三、口语交际。（4分）李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗？他会怎样拒绝？ 四、阅读感悟。 (18分)庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情nng zhng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nu dng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qng cu的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的q fn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）nng zhngnu dngqng cu q fn( ) ( )( )( )2. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）反问句：_陈述句：_3. 根据短文内容填空。 盲人为乘客演奏的曲子有： _ _ （2分） “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”这一句的“居然”的意思是_，作者有这样的感受是因为_，“这一切”是指 _。（4