成语误用简明解说.doc

成语误用简明解说一、误解词义1号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫万籁俱寂。2你纵使有运斤成风的臂力，也举不起这重若千斤的巨石。斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻手法熟练，技术神妙。不是有力气的意思。3筹建办公室组织专门人员反复论证，从长计议，确定了长江二桥通航标准。指放宽时间慢慢商量考虑，不急于作决定，也指慢慢设法解决。句中可用“从长远考虑”。4只见他奋笔疾书，一气呵成，不消片刻，一篇佳作便展现在大家面前。只是文不加点，难以断句，不能不说是白璧微瑕。点：涂改。文章一气写成，无需修改。句中误为不加标点。5有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。责：要求；备：全。对人对事要求完美无缺。句中把“责备”误解为批评指责。第8题的句中运用正确。6我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。7这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。8只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。亲身到了那个地方。应用“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中。9只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。设想自己处在别人的地位或环境中。指替别人着想。这里该用“身临其境”。l0足球比赛正紧张地进行，在场的观众不时为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。冲：要冲，交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。11这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。厚：重；非：责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。12他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。用笑来对待回答，形容不值得理会。句中误解为对人笑脸相迎。13他在学术上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。与“造诣深”无关。14下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。比喻处理事情心里先有主意，有成算。句中扶贫干部仅是明确政策，还不了解情况，不能称胸有成竹。15一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。杳：幽远，见不到踪影，形容一直得不到对方的消息。句中可用“无影无踪”。16王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。句中可用“不值一钱”。17这篇文章写得太差，真是不刊之论。刊：削除。古代把字写在竹简上，有错误就削去；不刊，比喻不能改动或不可磨灭。形容不能改动或不可磨灭的言论。18一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不能犯而不校。校：计较。别人触犯了自己也不计较。句中把犯而不校理解为犯了错误也不改。19每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度，学好中学的全部课程，做一个名不虚传的中学生。流传开来的名声与实际相符。这里该用“名副其实”。20山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开真是巧夺天工。人工的精巧胜过天然。石头是天然之物，不能说巧夺天工。21叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。22就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新笔。伥：古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行凶作恶的坏人，不是帮凶。23今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。24除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，真是不胜枚举。枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰“无数”，不同于“为数多”，“不胜枚举”不足以表示“无数”。25我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。看见了同没有看见一样。形容不关心，不注意。句中误解为“没有”。26歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。醍醐：纯酥油，由牛乳提炼；灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。27这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后就会吃大亏的。训：法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。28告别时，他非要送我几块高档衣料不可，真是大方之家。大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。29那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。莘莘：众多的样子。众多的学子，不能用“一位”修饰。30这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。空巷：指街、巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时的情景。31今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。栗：栗子。寓言猴子和猫里说：猴子骗猫给它取出火中的栗子，结果猫不但没吃着，反倒把脚上的毛烧掉了。比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。32我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?差：稍微，比较；强：振奋。原意为还算能振奋人的意志，现在表示大体上还能够使人满意。可改为“强人所难”。33塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处，这是钢铁所不及的。指与众不同的见解。不是指某种特点。34这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。淋漓：渗透了水的样子，比喻尽情、酣畅；尽致，达到极点。形容文章、说话表达得详尽、透彻，也指暴露得很彻底。可改为“体无完肤”。35可以断言，所有大大小小的知识分子，没有得到过这位“不说话的老师”（指各类辞书）指教的，绝无仅有。形容极其少有。不是绝对没有的意思。36.刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了。他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。秀：特别优异的。后辈中的优秀人物。并非指开始时落后，后来超越他人的人。37分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可得兼。鱼与熊掌，都指有价值的美好东西，二者不可全都拥有，应有选择。对立的、不可调和的双方不能比作鱼和熊掌。38.本文五六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人以狗尾续貂之感。“狗尾续貂”，指拿不好的东西接到好的东西的后面，显得好坏不相称。句中五、六两段并非不好，两段之间也并非尾部，狗尾续貂运用不当。39.中国人民解放军胜利地渡过长江，以风起云涌之势迅速地歼灭了盘踞在江南的国民党军队。“风起云涌”常比喻多样力量或事物并起，发展迅速，声势浩大。可改用“风卷残云”。48西湖胜迹中最能让中国文人气冲牛斗的，是白堤和苏堤。牛、斗：牵牛星、北斗星，泛指星空。形容气势极盛，上冲星空。这里可用“扬眉吐气”，或“引以为傲”等。41.环境污染日趋严重，人类这种玩火自焚的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。玩弄火的反倒把自己烧死。比喻做坏事的人自食恶果。一般说来，污染环境不是有意做坏事，可用“作茧自缚”。42母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你对石油事业耿耿于怀。耿耿：有心事的样子。形容心中有事牵萦，无法排遣。不是一般的始终不忘某件事的意思。43.珠宝专卖店的柜子里，各种式样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多顾客。俯下身子就能拾到。形容数量极多，随处可得。名贵珠宝集中在柜子里，既不叫“随处可得”，也不允许你去“拾”取。可用“琳琅满目”。44.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已超过二百人。攸：所。关系到人的生死存亡。形容非常紧要的关键所在。自身有危险的事不叫生死攸关。45真是好事多磨，在经历了许多挫折后，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。安：心安；素：平常，往常。对困窘的遭遇毫不介意，心情平静得像往常一样。现在也指对于错误的言论或事物不闻不问。46近年来苹果日报在香港引起的报业大战，杀得人仰马翻天昏地暗风声鹤唳。唳：鹤叫。常与“草木皆兵”配合使用，形容惊慌失措或自相惊扰。47文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业活动中也应该提倡。与：和，跟，帮助。跟人一同做好事，现在泛指善意帮助人。并非指对人礼貌和气。48运动会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。捉襟：整顿衣襟；见：同“现”，露出来。整一衣襟，胳膊肘就露出来了。原来是说衣服破烂，生活穷困。后来比喻顾此失彼，无法应付。49目前，全国空置房的总量已逾8000万平方米，国家已下决心从海南开始清理数千亿银行占用资金。在这一形势下，面对十室九空的楼盘，该董事会无奈决定低价拍卖空关近5年的50套商品房。室：人家。十家人家，九家空虚。形容因灾荒、战乱和横征暴敛使得百姓破产或流亡的惨象。50公安人员冲进抢劫嫌疑犯的聚集所，坐地分赃的嫌疑犯们没料到他们精心策划的一出好戏就这样收场了。指独霸一方的土豪、匪首或窝主不用亲自去偷窃、抢劫，坐在家里分取同伙偷盗来的赃物。51上海衡山电影院推出电影开映十分钟后观众如不满意可以全额退票的举措后，票房率大增，而半途退票的凤毛麟角。凤凰的毛，麒麟的角。比喻罕见的珍贵的人才或事物。不是指稀少。52在世界反法西斯战争胜利50周年到来之际，“二战”成了时下影视文学创作中炙手可热的题材。炙：烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人，比喻气焰盛，权势大。可改用“热门”。53尽管我与他们中的大部分人都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应采访，其当仁不让之情溢于言表。遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应推诿。同意接受采访，并非积极主动地做什么事。54对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。火烧眉毛那样紧急，形容极其紧迫。句中可用“当务之急”，指当前应做之事中最急需要办的事。55这部60万字的长篇小说，构思精巧，叙述严密，简直无隙可乘。隙：裂缝，空子。没有空子可钻。对别人作品，不存在钻空子的问题。可用“无懈可击”，没有一点破绽让人攻击。56如果我们把缺点、错误掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。鸩：浸过鸩鸟羽毛的毒酒。喝毒酒解渴，比喻只图解决眼前困难而不顾后患。句中“把缺点、错误掩盖起来”，无解决眼前困难的意思。57白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。战国楚宋玉对楚王问：“客有歌于郢中者，其始日下里巴人，国中属而和者数千人。”本指古代楚国通俗歌曲，后泛指通俗的文学艺术。58刚刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。生息：人口繁殖。指在战乱之后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。不是休息的意思。59教育学生要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。拉着耳朵当面教导，形容教诲恳切，要求严格。句中误以为粗暴作风。60作家不深入生活，坐在屋子里管窥蠡测，就创作不出受人民群众欢迎的作品。管：竹管；窥：从孔隙中看；蠡：瓠瓢；测：测量。从竹孔中观天，所见有限；以瓢量海水，所得无几。比喻对事物观察了解狭隘片面。“坐在屋子里”则连“管窥蠡测”都做不到。61好好一个连长他不当，却自愿到一个负债近百万的服装厂当厂长，大家都觉得不可理喻。喻：使明白。不能够用道理使他明白。句中误解为大家自己不明白。62这座度假村建在山的最高处，面对着一望无际的大海，远远望去，的确给人以高屋建瓴之感。建：倾倒；瓴：水瓶。把瓶水从高屋脊上向下倾倒。比喻居高临下，其势不可阻挡。度假村建在山的最高处，不存在势不可挡之意。63自从电视上看了少年英雄方世玉，我就迷上了武侠小说，有时候上课也禁不住翻几页偷看，长此以往，我的学习成绩渐渐退步了。长期这样下去。指从现在往后，多指不好的情况。句中误解为从过去某种情况以来。64没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。萧墙：古代宫室内当门的小墙，比喻为内部。祸害起于内部。句中误解“萧墙”之义，把萧墙就视为楼房的墙壁了。65可是好运不长，餐馆逐渐由门可罗雀到无人问津，终于关门大吉。门前可以张网捕雀，形容门庭冷落，宾客稀少。句中误认为门可罗雀时人还比较多。66沙尘暴的形成，与人们对森林的滥砍滥伐有关。因此，那种目无全牛，忽视整体利益只顾眼前的行为是要不得的。宰牛时，眼力完全集注于骨骼间隙之间，已不再注意牛的外形。比喻技艺纯熟高超。句中误解为不顾整体和全局。67在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。孚：使人信服。不能使大家信服。句中误解为“不负众望”。68进入高三以来，一向学习成绩平平的陈一直特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。用另一种眼光去看待，即特别重视。句中不存在特别重视的意思。69目前，全国公安系统展开了一场轰轰烈烈的“打拐”斗争，令犯罪分子披肝沥胆，闻风而逃。披：披露；沥：往下滴。比喻以赤诚待人。句中误解为“胆战心惊”，这里可用“刮目相看”。70朱光潜幼年常蹲在教室窗下听父亲讲课，一次被父亲无意间发现，便让他登堂入室，他成了父亲最年幼的学生。堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。句中望文生义，闹了笑话。71如果你们坚持与人民为敌的政策，固执己见，制造事端，那么最后必然会被人民消灭。顽固地坚持自己的意见。句中所表示的意思是顽固地坚持自己的行为，可用“一意孤行”。72新春佳节将至，这家著名的大商场人头攒动，挤得不可开交。开交：结束，解决。无法摆脱或结束。73仅仅靠一双脚板、一块块地搜集，很难收到较多的奇石。为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。解囊：打开钱袋。形容豪爽大方地在经济上给人帮助。74他（屈原）故意戴了一顶岌岌可危的高帽，还拖了长而又长的带子。形容极其危险。屈原曾用“岌岌”来形容自己的帽子，“岌岌”并非岌岌可危。二、对象不当1温州日报曾刊一篇题为“比翼双飞两状元”的文章，报道某市男女两位高考状元的事。比翼：即比翼鸟，比喻夫妻。如比翼鸟双宿双飞，形影不离。比喻夫妻恩爱。不能用于两个男女学生。2外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。3今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。4不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。比喻得到教益或感化，用于表现听者一方的感受。5实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。念念：时刻思念着。形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。6取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。7二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。休：喜；戚：悲伤，不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间，而不用于事物。8这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。9弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。10她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。本指几匹马并排拉着车一齐奔跑。后比喻彼此不相上下，齐头并进。可用于人、单位等，一般不用于一个事物的几个方面。11放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各种各色娇艳的花，不能单用于某一种花。12学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。喧：大声呼嚷。客人的声音比主人的还要大。比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基础知识与难题无主客之分。1311月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合龙工作一蹴而就，顺利实现大江截流。蹴：踏；就：成功。踏一脚就成功，形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。14今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，要为实现四个现代化而加紧学习。”形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。15这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。随随便便，不放在心上，一般指对事。句中可用“漠不关心”，形容对人或事物冷淡、不关心。16这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢?衷：内心。内心动也没动。指对应该关心注意的事情不关心，置之不理。读书是孩子应做的事情，只能说认真与否，不认真不能叫做无动于衷。17张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。案：古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。18责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其他环节，就望尘莫及了。”及：赶上。远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土，追赶不上，比喻远远落后。用于此处不当。可用“鞭长莫及”。19这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。涣然：流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样。一般比喻疑团解除。20一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。叹：赞赏；观止：看到了止境，看到了尽头。赞叹所见的事物好到了极点。坏事、坏现象不能说叹为观止。21虽然这个店的招牌几易其名，改弦易辙，但因其服务质量差，顾客仍然门可罗雀。易：更换；辙：车轮轧下的痕迹，这里指道路。乐器换掉弦，车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法。招牌易名不叫改弦易辙。22如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。滥：空泛。陈旧的言词，空泛的论调。过时的消息不叫陈词滥调。23商品这个东西我们天天见它，有些人却置若罔闻，不去研究它的规律，这是极其错误的。罔：没有。放在一边不管，好像没有听见。对于天天见而不重视的情况不能叫置若罔闻，可用“熟视无睹”。24小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于已有，因无钱而不买自己喜欢的商品不叫忍痛割爱。25她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，谈得真绝了。栩栩：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样。这里可用“惟妙惟肖”。26使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。蓬筚：指“蓬门筚户”，蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。使贫家增添光辉。用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。不能用于自己给别人家带来什么生机、光辉。27经过挑选，66名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门，她们的平均年龄只有23岁。豆蔻：植物名。比喻处女。唐杜牧有诗曰：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。28改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。飞黄：传说中的神马一；腾达：形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。29他与张明是大学同班学友，同一个宿舍睡觉，同一个食堂吃饭，彼此相敬如宾，互相帮助。指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。30张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。痛心：指悲愤到极点；疾首：头疼。形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。31那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。惟：语气助词。形容刻画或描摹得非常逼真。自然界的事物不能称惟妙睢肖。32他退休后，除了做家务、上老年大学之外，还能抽空写字画画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。游刃：运转刀刃，即用刀来操作。对于运转刀刃是宽宽绰绰，大有余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。33他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。看见别的事物就想改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。句中可改为“拿不定主意”。34西山村伏击战中，日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。原来形容惨死，后来表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。这里可用“生灵涂炭”。35以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例，其内容难道不也是汗牛充栋、杂七杂八吗?汗牛：使牛出汗；栋：栋宇，屋子。用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多，并非指书内容杂乱。36那种谈话方式也是挺有意思的。靠在大树边，凑近了，不拘一格地扯起来。不局限于一种规格或方式。一般指用人或做事。37多穗高梁，成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。长短高低不齐。不用于时间有先有后。38教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张。张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻变更方针、计划或办法。改善师生关系不叫改弦更张。39一个月后他的病逐渐好起来，这是他第四次起死回生了。把将要死的人医活，形容医术高明。不用于病人。可改为“死而复生”。40造成这些问题的原因很多，有主观方面的，也有客观方面的，权衡轻重，主观努力不够还是最主要的。衡量轻和重，比较主次得失。一般用于决策前估量利弊得失。41在众目睽睽下，陈伊玲这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。睽睽：瞪着眼睛注视的样子。众人都在注视、监督。一般用于当众公然做坏事。句中只能说“在大家关切的目光的注视下”。42这次考试的失败，对我来说，不过是歧路亡羊，只要接受教训，成绩会上去的。岔道多，丢失了羊。比喻事理复杂多变，没有正确的方向，因而找不到真理。句中大词小用。43经过两个小时的激战，我军全歼守敌，打扫完战场，便偃旗息鼓，凯旋而归。偃：放倒。放倒战旗，停敲战鼓。原指行军时隐蔽行动，形容军中肃静无声，毫无动静。后来比喻休战或无声无息地停止行动。一般不用于胜利者一方。44收藏成了中国人的一大嗜好。一时间，连各种传授古生物的书籍和图典也成了畅销书，可谓价值连城啊!连城：连成一片的好多城池。形容物品十分贵重。畅销书“价值连城”，夸张过分。45在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷勇猛，非洲队的灵巧快捷，无不表现得炉火纯青。纯青：炉火的温度达到到最高点，火焰从红色转成青色。本指道家炼丹成功时的火候，后比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。不可用于指“粗犷勇猛”、“灵巧快捷”等。46为了躲避公安机关的打击，盗版书曾一度从图书市场销声匿迹，可风声一过，很快又东山再起。东晋谢安曾经辞官隐居在东山，后又出山作了宰相。指再度任职，也比喻失败后，恢复力量再干。一般用于人而不用于事物。47这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。格格：阻碍，抵触。互相抵触，不能结合在一起。一般用于人与人，人与社会。48实行对外开放以来，一些不法分子通过各种非法途径，肆无忌惮地从境外偷运黄色音像制品，真是引狼入室。把狼招引到家里来。比喻引进坏人。不用于引进其他不好事物。49今年，青年月刊将洗心革面，改进封面设计，提高稿件的编辑质量，进一步扩大发行量。洗心：洗刷原来的思想；革面：改变面貌。清除旧思想，改变旧面目。比喻人彻底悔改。不用于某种事物情况的改变。501998年高科技农业园区兴起之初，记者曾走访一些园区，见到黄皮红瓤西瓜，盛开的玫瑰、非洲橘等，品种繁多，蔚为大观。蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。园区品种繁多不足以称为“蔚为大观”。51他们疼受孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。濡：沾湿。本指泉水干竭，鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。不能用于美满幸福的家人之间的关系。52一只发黑的藤编书箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父说跟它们有“乡情”，不肯扔掉。我想，这是老年人特有的抱残守缺的心理，应当理解。守着残缺的东西不放。形容思想保守，不肯接受新事物。不能用于对某种旧物有感情。句中可用“敝帚自珍”。53王毅和焦大平是“紫云英”男篮的两个主力队员，他俩既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。男女儿童幼时在一起相处，天真无邪，互不猜疑。不用于指两个男儿之间的关系。54我们有的老师讲课，对那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻，这种越俎代庖的做法是不可取的。俎：古代祭祀时盛牛羊祭品的器具；庖：厨师。厨师不在厨房做饭，司祭放下祭品去替他下厨房。比喻超越自己职务范围去处理别人所管的事。句中，教师教学生是应有的职责，只是方法不当，使用越俎代庖不妥。55老王这个人是个远近闻名的评书迷，经常听得出神入化，有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。神：神妙；化：化境，极其高超的境界。形容技艺达到了极其高超的境界。句中用以指听评书的人，显然不当。56在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏瞑，惶恐不安。原为封建时代奏章中的套话，表示对皇帝既忠诚敬畏，又惶恐不安。现多形容十分害怕，非常谨慎。一般用于对人，不用于对困难。57我市五篇学生习作光荣入选，听说贵校有一篇就忝列其中。忝：谦词，表示辱没他人，自己有愧。自感羞愧地与他人排列在一起，辱没了他人。白谦之用，不能用来说他人。58老李已年近六十，年富力强，干起活来决不亚于年轻人。年富：未来的年岁多，指年纪轻。年轻而精力旺盛。句中用来指年近六十的人，不妥。59老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，有先见之明。抛出砖去，引回玉来。比喻自己先发表粗浅的文字、不成熟的意见，以引出别人的佳作或意见。自谦之语，不能用来指他人的意见。60一些古书，培养着咱们的先生，咱们跟咱们的祖先是相辅相成的，自当尝尝他们的营养料，才不至于忘本啰!两件事物互相配合、辅助，互相促成。不能用于两件并不同时存在的事物。61劳动节那天，爸爸的三个老友来新家聚餐，饭桌上觥筹交错、杯盘狼藉，十分热闹。狼藉：杂乱样子。杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮已毕或将毕时的情景。不能用来形容宴饮开始或进行中的情景。62这个盗窃犯，长期以来，在市郊一带，升堂入室。肆意行窃，民愤极大。古代宫室，前为堂，后为室。升堂比喻入门，入室比喻更高境界。比喻人学问和技艺深得师传，造诣精深。63面对二十年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在是太多了。铭：在石头或器物上刻字。形容记忆极深，永远忘不了。常用为感激之词。642002年2月17日，在冬奥会短道速滑女子500米决赛中，中国选手大杨杨获得了冠军，实现中国冬奥会金牌零的突破，真是大快人心。使人心里非常痛快。一般用于坏人坏事受到惩处。65翘首向远处望去，只见三面青山环抱的湖泊，湖面如镜，青山似屏，真是鬼斧神工。形容技艺高超，几乎不是人力所能达到的。一般用以形容建筑、雕塑等技能的精巧。66妻子初见他时大吃一惊，只见他满目疮痍，真没想到他的皮肤病竟如此严重。疮痍：创伤。比喻所见全是灾祸景象。不用于形容皮肤病。67近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。江河的水逐日流向下游。比喻事物日衰，景象日非。不用于描写江河水况。68整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。碑：镌刻着功勋业绩的石碑。人人的嘴都是记功碑，形容受到众人的一致颂扬。有所变化的机关作风远未到达有口皆碑的程度。69人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁正日益严重，这绝不可视同儿戏。比喻做事不严肃，不认真，看成小孩儿游戏一样。与上下文语境不合。70参赛歌手的素质良莠不齐，在过“文化”关时，着实让电视机前的观众大跌眼镜。莠：类似谷子的野草。好苗和野草混杂在一起。常比喻好人和坏人难以区分。不用于谈素质怎样。71卡夫卡的尸体被运回布拉格的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代作家。只要举足移动一步，就会影响两边的轻重。比喻实力强大，地位十分重要，足以左右局势。不能用以形容一个作家。三、褒贬误用11993年，森达皮鞋就卫冕首届中国“鞋业大王”，没容他的“农民军团”弹冠相庆，朱相桂已开始深思了。因即将做官而互相庆贺，多用于贬义。2侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的铁的事实，任何狡辩都改变不了。所有人的嘴都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬。褒义。3我只关心我的教学工作，至于人际关系学，我却是无所用心，一窍不通。不动脑筋，什么事情都不会做。贬义。4战士们正趴在堑壕沿上，紧握着钢枪，虎视眈眈地望着敌营。像虎一样注视着。形容恶狠狠地盯着，将要动手攫取什么。贬义。5他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年的苦练，如今成了全县闻名的“笔杆子”。形容玩弄文字技巧。有贬义。6辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派。比喻耍手段，弄权术，反复无常。贬义。7在“纪念周恩来诞辰一百周年”大会期间，著名画家石坚先生即席作画，他信笔涂鸦，似有神功，在三勾两画之中，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。信：听凭，随意；涂鸦：比喻字写得很拙劣。随便乱涂乱画。贬义。8他写了一部描写农民现状的小说空槐以后，便一发不可收拾。收拾：整顿、整理。原意是没法归类整顿，后形容事物败坏到不可救药的地步。贬义。这里可用“一发不可收”。9这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。贬义。10陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。通常比喻彼此不分上下，多用于贬义。11面对种种诬蔑不实之词，他作了有力的批驳，并振振有词地说：“事实就是事实，不容歪曲。”振振：理直气壮的样子。形容自以理由充分，说个不完。贬义。这里可用“理直气壮”。12他是这种新文学体裁的始作俑者，应当在当代文学中占有一定的地位。俑：古代用以陪葬的木制或陶制的偶人。开始发起制作殉葬的土、木偶的人。比喻第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义。13他是称职的学习委员，做的好事罄竹难书。罄：尽；竹：古代写字的竹简。用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。贬义。14汪锦元长期打人汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。指罪行被揭露，案子发现了。贬义。15他们奋不顾身地救火，火烧着头发，烧灼了皮肉，但他们忘乎所以，直到把火扑灭为止。忘记了一切。多形容因骄傲自满而得意忘形。贬义。16他又要忙写作，又要忙校对，搞得心劳日拙，终于病倒了。拙：笨拙，引申为困窘。指做坏事的人费尽心机，却越来越无法得逞，处境一天不如一天。贬义。17他是全队的核心，只凭颐指气使，就能打出一次次漂亮的防守反击来。颐：腮帮子；颐指：用嘴部表情示意；气使：用神情支使人。形容傲慢地指挥别人。贬义。18鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。没有不到达的地方。现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。贬义。这里可用“无微不至”。19现实中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。城府：城市和官府，喻待人处事的心机。指为人坦率真诚，不用心机。褒义。20齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。趋：奔赴，归附；鹜：鸭。像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。比喻成群的人争着去。贬义。21为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。处心：存心；积虑：积久考虑。早已千方百计地谋算。贬义。22今后一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得更优异的成绩。厉：猛烈。原指比原来更加发展，现在形容情况比原来更加严重。贬义。23这里的防汛斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。堪：能。对将来的结果不能想像，预料将来的结果很坏或很危险。贬义。24说话写文章，第一要简明扼要，做到有的放矢；第二要朴素、自然，防止言近旨远。旨：含义。话说得浅近，含义很深远。褒义。25他这个人平素爱出风头，工作华而不实，喜欢侃侃而谈，害怕艰苦的斗争，在严重关头经不起考验是必然的。侃侃：刚直的样子。理直气壮地直抒己见。褒义。此处可用“夸夸其谈”。26他是一位学贯中西、通晓古今的学者，所以每每发表深刻、独到的一孔之见。孔：小洞。比喻狭隘片面的见解。贬义词，可用于批评别人或自谦，不可用于赞誉别人的见解。27今年1月4日，武汉广场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。撼：动摇。指某件事对人震动很大。褒义词，不用于令人震惊的坏事。28面对二十年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心的难忘教训是，过去耽误的时间实在太多了。铭：在石头或器物上刻字。形容记忆极深，永远忘不了。常用为感激之词，褒义。句中用以指教训难忘，变成贬义的了。29联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志，但如今，残酷的现实使他陷入了黔驴技穷的境地。黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领已经用完。贬义，用于此句不当。30谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。逢：遇到。原指做学问功夫到家，则取之不尽，用之不竭。后用以指做事得心应手，顺利无阻。现在常用作贬义，比喻人处事圆滑。句中的用法与现在不一致。31陈寅恪先生是一个学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关，文史知识贫乏的学生对此不知所云。不知道说的是什么。原为自谦辞，表示语无伦次。后常泛指言语紊乱，令人难懂。贬义词，用于此句不当。32王帆竞选班长一职成功，就职演说那天，他精心准备后粉墨登场。粉墨：指化妆用品。化妆登台演戏，也用于讽刺某些人登上政治舞台。贬义词，用于此句不当。33由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫“公主”受宠若惊。居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。因受到过分的宠爱而感到意外的惊喜和不安。多含贬义。34对外国人来讲，京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，简直不可理喻。喻：使明白。不能够用道理使他明白。形容态度蛮横，不讲道理。贬义。35前段时间日元势如破竹的下跌势头，令已遭受金融危机严重打击的亚洲经济雪上加霜，并对中国经济增值造成极为不利的影响。形势就像劈竹子，头几节劈开以后，下面各节就顺刀势分开了。形容节节胜利，毫无阻碍。褒义。36几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。比喻事物的大量涌现和蓬勃发展。褒义。37作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜欢，作者才连篇累牍地写下去。牍：古代写字用的狭长木片。形容文章篇幅冗长，语言哕嗦，内容重复。贬义。四、自相矛盾1只有缘木求鱼的精神，才能攀登一座座科学高峰，获得一项项科学成果。缘：攀援。爬到树上找鱼。比喻方向、方法错误，不可能达到目的。与“获得成果”等矛盾。不符。14这位历经沧桑的老人说话总是隐约其辞，令人一听就明白他说的意思。隐约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。说话不很清楚。与“一听就明白”矛盾。15不管是谁说的，我们必须查他个山穷水尽才是。山和水都到了尽头，前面再没有路可走了。比喻陷入绝境。可改成“水落石出”。16侵略者以为他们的精锐军队一出动，就可以纵横驰骋，望风披靡，不料事情却使他们大失所望。披靡：草木随风倒伏的样子。草一遇到风就倒伏。比喻为强大势力所压倒，或为敌人气势所震慑，未触即溃。句中与“纵横驰骋”矛盾。17我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。燕国人到赵国都城邯郸学习走路，没有学到手，连原来是怎么走路的也忘掉了，只好爬回来。比喻模仿不成，反把自己原来的东西忘掉了。句中“终究会走出自己的路来”与成语意矛盾。18季岚峰违规操作是要批评的，但他自尊心特别强，又是初犯，批评时不要太尖锐，隔靴搔痒