数学人教版七年级下册课题学习.doc

10.3 课题学习从数据谈节水目标导航1、通过收集、整理、分析数据，得出结论，体会用数据分析问题的过程，了解节水的重要性。提出解决缺水问题合理化建议，感受数学给生活带来的价值。2、了解课题的书写格式及要求，能分析课题报告中的有关信息，会写简单的课题报告。3、理论联系实际，提高应用意识；体现数学的应用价值。教师引领1.设计一份调查问卷应包括哪几个方面？调查问卷的设计包括三个方面：调查目的、调查对象、调查问题。2.通过“从数据谈节水”的课题学习，你有什么体会？目前面临着淡水资源不足的问题，我国是世界上严重缺水的国家之一，合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急，我们每个家庭和个人都应该有节约用水的意识，积极参与节水行动。师生互动 共解难题例题1 有台收割机上午收割了一片麦田的25%，下午收割了剩下麦田的20%，结果还剩下6公顷麦田未收割（1）选择一幅统计图，反映上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比；（2）这块麦田一共有多少公顷？（3）选择一幅统计图，把上午、下午收割的和剩下的麦田的公顷数清楚地表示出来解析 先用表格的形式分别表示：收割机上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比，计算各个扇形所占的圆心角的度数，制作扇形统计图。上午收割的小麦下午收割的小麦剩下的麦田 百分比25%20%(125%)=15%125%15%=60%圆心角36025%=9036015%=5436060%=216（1）如图所示的扇形统计图，反映了上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比为： 25，15，60； （2）设这块麦田一共有x公顷，可列方程： 60x=6 x=10。答：这块麦田一共有10公顷。（3）如图所示的条形统计图，反映了上午、下午收割的和剩下的麦田的公顷数分别为：2.5，1.5，6。积累运用 举一反三1.请你设计一份“你对学校食堂满意程度”的调查问卷。2.新安商厦对销量较大的A、B、C三种品牌的洗衣粉进行了问卷调查.发放270份(问卷由单选和多选题组成).对收回的238份问卷进行了整理，部分数据如下:一、购买各品牌洗衣粉用户的比例如图:二、用户对各品牌洗衣份满意情况汇总表:内容质量广告价格品牌ABCABCABC满意的户数1941211171631721079896100根据上述信息回答下列问题:A品牌洗衣份的主要竞争优势是什么？你是怎样看出来的？广告对用户选择品牌有影响吗？请简要说明理由。你对厂家有何建议？答案：1.答案不唯一。下列问卷供参考：调查问卷问卷编号调查目的了解学生对学校食堂的满意程度调查对象姓名性别年龄年级调查问卷1.学校食堂饭菜品种的搭配你喜欢吗？A.喜欢 B.不喜欢 C.一般2.学校食堂菜的口味适合你吗？A.很好 B.一般 C.很差3.你认为学校的食堂卫生吗？A.卫生 B.不卫生 C.一般4.你认为学校食堂的伙食价格合理吗？此外，你对食堂还有何建议？说明：请你放心答卷，一切个人资料绝对保密，谢谢合作！2.A品牌洗衣粉主要竞争优势是质量。可从以下看出：对A品牌洗衣粉的质量满意的用户最多；对A品牌洗衣粉的广告、价格满意的用户数不是最多。广告对用户选择品牌有影响。可从以下看出：对B、C品牌洗衣粉质量、价格满意的用户数相差不大；对B品牌洗