人教版七年级下册5.4平移预习稿.doc_第1页
人教版七年级下册5.4平移预习稿.doc_第2页
人教版七年级下册5.4平移预习稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阳江市实验学校2016-2017学年度第二学期七年级数学下册5.4平移（预习稿）班别 姓名 学号 .一. 教学重点难点重点:平移的基本性质及平移图形的画法.难点:用平移的基本性质去解决几何问题.2. 引思探索有时候，仰望星空，我们会看到一行白鹭上青天，那么我们有没有想过，这一行白鹭有什么特点，他们的位置和运动轨迹是怎么样的呢？请观察课本28页思考题，总结规律。3. 新课感知平移的性质： 如图，经过平移，线段AB 的端点A移到点D，你能作出线段AB平移后的图形吗？DABD经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点D作出平移后的三角形ACB练习：1、平移改变的是图形的（ ）A.位置 B.大小 C.形状 D.位置、大小和形状 ABCDEF 2如图，在106的网格中，每个小正方形的边长都是1个单位，将三角形ABC平移到三角形DEF的位置，下面正确的平移步骤是（ ）A.先向左平移5个单位，再向下平移2个单位B.先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 C.先向左平移5个单位，再向上平移2个单位D.先向右平移5个单位，再向上平移2个单位 （第3题） （第4题）3如图，边长为4cm的正方形ABCD先向上平移2cm，再向右平移1cm，得到正方形ABCD，此时阴影部分的面积为 cm24、如图,在网格中有ABC,将点A平移到点P,画出ABC平移后的图形将点A向_平移_格,再向_平移_格,得点P;点B,C与点A平移的 一样,得到B C;连接 得到ABC平移后的三角形 .(课后探究)5如图（1）将ABD平移，使D沿BD延长线移至C得到ABD，AB交AC于E，AD平分BAC（1）猜想BEC与A之间的关系，并写出理由（2）如图
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论