2013-2014学年七年级上期期中考试语文测试题宋淑敏.docx

七年级期中考试语文试题 时间：100分钟 分数 一、基础积累与运用（24分）1 请将下面一句话用楷体准确、规范、整洁地抄写在田字格内。（3分）我带着梦想，走向未来。2.下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）（2分）A.酝酿（ning） 枯涸（h） 应和（h） 霎那（sh） B.济南（j） 水藻（zo） 争执（zh） 犄角（j）C.着落（zhu） 刹那（ch） 模样（m） 偌大（ru）D.梦寐（mi） 寥廓（lio） 蜷曲（jun） 黄晕（yn）3.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）A.贮蓄 朗润 绿草如茵 花技招展 B.苍海 炫耀 浑为一谈 恍然大悟C.烘托 清冽 小心翼翼 自作主张D.耸峙 松驰 疲倦不堪 花团锦族 4下列选项中的三个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（3分）透过敞开的宽大的窗子，望得见海， ，蓝得让人心疼、心醉。窗与阳台相通，走出去， ，还有无边无际的海滩。而阳台底下花团锦簇，香风飘送。那气味被海边飘来的轻灵的薄雾烘托着， 。能望见远处壁立陡峭的山峰 熏得人昏昏欲睡 海水的颜色与我想象的一模一样A、 B、 C、 D、5下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分）A论语是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。B课文春的作者是朱自清，表达了作者对春天的赞美和喜爱之情。C我的老师的作者是我们河南郑州的魏巍。D济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，著名的作家。6.下面句子中没有语病的一项是：（ ）（2分）A. 为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B. 有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。C我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。D只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。7选出修辞方法与例句相同的一项（ ）（2分） 例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A整个是块空灵的蓝水晶。 B一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。C树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。8.默写填空。（8分）朱自清的春中写春雨多而细密的排比句是 、 、 。（1分 ） ，若出其中； ，若出其里。（1分，见错无分） ，浅草才能没马蹄。（1分）万籁此都寂， 。（1分） ，志在千里； ，壮心不已。（1分） 我寄愁心与明月， 。（1分） 天净沙秋思描写苍凉萧瑟的秋景的两句是 ， ；本曲中直接道出天涯游子之悲的句子是 ， 。（2分）二.现代文阅读：（27分）（一）阅读下面三段文字，回答文后问题。（11分）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。9、分别指出下面语句加点词“它们”和“你们”的指代对象。（2 分） 它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 10、请你用简洁的语言分别概括三段文字的内容。（3分） 、 、 。11“最妙的是下点小雪呀。”济南小雪后的山景主要“妙”在哪两个方面？可以自己摘录文中语句，也可以自己概括总结。（2 分） 12、赏析“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”。（4 分） （二）阅读下面这篇文章，回答文后问题。（15分）“背摔台”上的妈妈 学校组织高一年级学生和家长一起做“拓展训练”，其中一个项目叫“信任背摔” 由13个孩子分列为两排，搭成“人床”。其中第13个孩子站在队伍最顶端，负责保护背摔者的头部。13个孩子的妈妈要依次登上15米高的背摔台，背对着孩子们，平身摔到“人床”上。 搭“人床”的时候，资深培训师让妈妈们都过来参观。6组孩子面对面站立，总共要搭成三个防护层。最上一层是每组孩子紧密相连的肩与手，中间一层是他们各自弓起的右腿，最下面一层则是大家伸出的右脚。这也就意味着一旦妈妈摔下时砸开了肩手的防线，还有腿的防线；万一又砸开了腿的防线，还有脚的防线。培训师说：“成人搭人床一般只需要5组，因为孩子力气小一些，我们多加出了一组。这个游戏我们经常做，安全绝对有保障，哪怕是体重100公斤的大胖子砸下来，一般都砸不坏第一道防线。我对妈妈们的要求很简单，你们一定得挺直着身子向后摔，挺得越直越好，因为那样的话，你的重量就平均分到了13个孩子身上。听明白了吗？”妈妈们齐声回答说：“听明白了！”培训师说：“好！每个妈妈在台上准备好了之后，就喊一声某某妈妈，同学们就一起高喊加油！大家都听清楚了吧？”孩子、家长齐答：“听清楚了！” 培训师将第一个妈妈的双手缚于胸前，引导她登上了背摔台。“人床”早已搭得十分牢固，孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。妈妈站在高高的背摔台上，背对着大家。培训师冲她喊：“后退！再后退！脚后跟要悬空！只用三分之二的脚掌踩着台面！”那个妈妈按要求做好了，突然颤声喊道：“杨亮妈妈”，孩子们喊声震天：“加油！”但是，那个杨亮妈妈却没有摔，只回头疑惧地看着孩子们。杨亮急了：“妈妈，你快摔呀！”杨亮妈妈便重新调整自己，又颤声喊了一遍：“杨亮妈妈”孩子们依然喊声震天：“加油！”喊完了，杨亮妈妈还是没有摔！非但没有摔，居然在背摔台上蹲下，哭起来了。培训师忙跑过去，问她道：“您身体不舒服吗？要不要换下一个人？”杨亮妈妈还没来得及回答，杨亮就带着哭腔叫了起来：“妈妈，我们不会让你摔坏的！你看，我们为了接住你，手臂都都伸疼了呀！妈妈，你究竟怕什么？难道你连自己的儿子都不信任吗？妈妈，你总得给我们一个机会呀！我们早就准备好了！妈妈，现在你可以摔了！” 杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。这个“团儿”只砸住了前面三组同学，即便如此，第一道防线也没有被砸破。 后面的妈妈们也差不多是杨亮妈妈的翻版 培训师在做这个训练项目的点评时说：“在这个游戏当中，毫无疑问，孩子们是赢家。他们表现得非常出色：认真负责，配合默契，情绪饱满，激励他人。应该说，他们真正把细沙变成了混凝土。妈妈们值得肯定的地方就是都没有当逃兵，都是从背摔台上摔下来的，而不是沿着台阶走下来的。但是，妈妈们存在很多问题：执行拖沓，环节重复，动作走样，怯懦流泪最重要的是，不信任自己的队友也就是孩子。这个游戏的名字叫信任背摔，我们故意没有安排让孩子摔、妈妈接，而是颠倒过来了。这一颠倒就暴露出了问题。妈妈这个一直被孩子依赖的角色，一旦转而依赖孩子，就变得疑虑起来、畏惧起来、悲伤起来。不是我们的孩子不值得信赖，而是妈妈们很难克服我要给孩子当靠山的心理定势。在我们的家庭中，妈妈们都过于能干了！我听说现在美国高中流行一个词语，就叫中国妈妈这可不是个褒义词啊！它的含义是过度爱护、过度操心、不肯放手、凡事包办你们看，我们的家庭是多么迫切需要信任的重建啊！刚才，杨亮同学焦急地说对他妈妈说：妈妈，你总得给我们一个机会呀！我拜托每一位母亲都记住这句话，记住在你们茫然无助的时候，身边有一个很好的分担者，不要粗暴地剥夺了他分担的权利，让他在分担中深刻，让他在分担中成熟吧”13.本文主要记叙了一件什么事情？（3分） 14.第段写搭“人床”时，资深培训师为什么要让妈妈们都过来参观？（2分） 15.第段划线句“但是，那个杨亮妈妈却没有摔，只回头疑惧地看着孩子们。”，此时杨亮妈妈会怎么想？（3分） 16.体会下列句子在文中的表达效果。（4分）（1）“人床”早已搭得十分牢固，孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。 （2）杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。 17.日前，一篇美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词的文章在网上引发热议。结合本文，你想对中国妈妈们说什么?（3分） 三.文言文阅读：（19分）（一）阅读下列短文，回答文后问题。（15分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。18解释句中加点字。（4分）A.不亦说乎（ ） B.人不知而不愠 （ ） C.温故而知新（ ） D.三人行 （ ）19.翻译下列句子，注意加点的字。（2分）子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 20.选出下面各句中“而”字含义和用法与其它三项不同的一项（ ）（2分）A.学而时习之 B.人不知而不愠C.温故而知新 D.择其善者而从之21按要求写出一例下列句子（3分）A.谈学习方法的： B.谈学习态度的： C.谈个人修养的： 22.古人云：半部论语治天下，论语确实包含了很多我们民族文化的精髓，请写出一则（要求试卷以外的），并简要赏析。（4分）（1）原文： （2分）（2）赏析： （2分）(二)古代诗歌阅读（4分）次北固山下（唐 王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。22这首诗表现诗人怎样的思想感情？（2分）_ _。23“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，请赏析此句。（2分）_ _。四、作文（30分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托请以“有 真好”为题，写一篇作文。（不限文体，500字左右。）七年级期中考试语文试题答案一、基础积累与运用1、略（3分） 2C 3C 4D 5A 6D 7B 8略二、现代文阅读理解9、分别指出下面语句加点词“它们”和“你们”的指代对象。（2 分） 它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 答案：它们-一圈小山；(1分)你们-济南的人们。(1分)10、请你用简洁的语言分别概括三段文字的内容。（3分）答案：阳光朗照下的小山；薄雪覆盖下的小山；城外远山。11“最妙的是下点小雪呀。”济南小雪后的山景主要“妙”在哪两个方面？可以自己摘录文中语句，也可以自己概括总结。（2 分） 答案：妙在雪光、雪色：（A“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花” 写出了松的翠与雪的白相映生色；B“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，写出了如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；C“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”， 白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。妙在雪态：A“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤” 以动写静，写出动人的形态；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色” ；B把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。12、赏析“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”。（4 分） 答案：这一句用了拟人的修辞方法，（1分）把薄雪人格化，赋予人的情态，（1分）生动形象地写出了快日落时阳光斜射山腰时的雪色和雪态（1分），抒发作者对雪后小山的喜爱和赞美之情。（2分）（二）“背摔台”上的妈妈13.本文主要记叙了一件什么事情？（3分） 答案：本文主要记叙了“背摔台”上的妈妈在做“信任背摔”游戏时，不敢信任孩子的事。14.第段写搭“人床”时，资深培训师为什么要让妈妈们都过来参观？（2分） 答案：资深培训师想让妈妈们亲眼看到“人床”有多层防护，绝对安全，让妈妈们放心往下摔。15.第段划线句“但是，那个杨亮妈妈却没有摔，只回头疑惧地看着孩子们。”，此时杨亮妈妈会怎么想？（3分） 评分标准：要求符合人物的担心和对孩子的不信任的心理，语句通顺。句子不能太简单，至少写三句话。否则酌情扣分。16.体会下列句子在文中的表达效果。（4分）（1）“人床”早已搭得十分牢固，孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。 答案： “人床”十分牢固与下文妈妈们的疑虑胆怯形成鲜明对比，“一律瞪大眼睛”表现了孩子们的期盼、自信。（2）杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。 答案:动作描写，形象地写出了杨亮妈妈内心的