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学校 班级 姓名 .线.封.密 巡检司镇2013年春季学期模拟试卷 五年级 语文题号一二三四总分得分一、基础知识与技能。( 37.5分 )1、汉语拼音音节可分为 音节, 音节, 音节。(1、5分)2、看拼音写字、组词。(6分)rng zhung xi s xun rn w r ( ) ( ) ( ) ( ) j sh fng s j ju d j( ) ( ) ( ) ( ) tio( ) zu ( )挑 作 tio( ) zu ( )3、组词。(4分)缚( ) 掘( ) 暇( ) 戎( )博( ) 倔( ) 瑕( ) 戒( )4、给加点的字选择正确读音,用“ ”标出。(6分) 掺杂(cn chn) 骤然(zu zhu) 暂时(zn zhn) 磨盘(m m) 逮住(di di) 机械(xi ji)5、按查字典要求填空。(5分)。查带点的字音序查字法部首查字法字典中的解释音序音节部首余几画疾恶如仇疾病 痛恨 快,急速。悠闲闲适,闲散 长久 稳住,控制6选择没有错别字的一组是( )。(1分)A、 念念不望 熟视无睹 花团锦簇 别出心裁B、 腹背受敌 坚忍不拔 迫不急待 持之以恒C、 雪中送炭 势不可当 喜出望外 随心所欲D、 目不暇接 大显伸手 喜不自胜 赴汤蹈火7、下列词语中,不是用来赞扬好品质的是( )。(1分) 舍己为人 视死如归 欣欣向荣 助人为乐 奋不顾身 先人后己 见义勇为 拾金不昧8、把下列成语补充完整,并按要求分类。(6分)废( )忘( ) ( )心( )血 ( )头( )节扶( )济( ) ( )( )吞枣 点( )哈( ) 褒义词: 。 贬义词: 。9、按一定顺序排列下面词语。(2分)(1) 中国 亚洲 弥勒县 红河州 云南省 (2) 端午节 中秋节 火把节 春节 除夕 10、用“”画出每组中不是同一类的词。(1分)(1) 考虑 捉摸 寻思 思路 思索(2) 眺望 仰望 渴望 遥望 俯视11、按要求改写句子。(4分)(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句) 。(2)小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为转述句) 。 (3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句) 。(3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) 。二、语言积累与运用。 ( 10分 )1、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”出自 ,作者是 “亡赖”的意思是 。(3分)2、要想做大事就要从小事开始,不断积累,才能取得成功。正如荀子中所说 。(1分)4、补充下列句子。(6分) (1)九曲黄河万里沙, 。 (2)天行健, 。 (3)怪生无雨都张伞, 。 (4)不积跬步, ;不积小流, 。三、阅读理解。( 31分 )(一)阅读课文片段,完成后面的问题。(10分)正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连 接在一起,汇成了一个_,让我们看的人如入山阴道上,_。每一家都是这样,在屋子里的时候,自 己的花是_;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,_。我觉得这一种境界是颇耐人寻味 的。1、在横线上按原文填空。(3分)2、“这一种境界”是指“颇”的意思是。(4分)3、这种境界,在生活中你有没有感受过?(3分) (二)阅读课外短文,回答问题。(21分) 伞 花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。 我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。(3分)2、按要求填空“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_,用部首查字法先查“_”部,再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释: 丰富;多 另外添 饶恕;宽容 姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3分)3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2分)车来车往,像流水一样连续不断。( )色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( )4、归纳文章第一自然段段意。(3分)_5、根据文章第二自然段内容填空。(5分) 在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞,_的伞,_的伞,_的伞,其中详写了_的伞。6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(3分)7、用直线划出表现文章中心的句子。(2分)四、习作。( 31.5分 ) 1、选材训练。根据题目选择材料,(不需要的材料打“”,需要的材料打“” )(1.5分) 题目:我帮妈妈干活 材料:(1)在学校里我积极参加劳动。( ) (2)妈妈下班晚,放学后帮妈妈做饭。( ) (3)星期天帮妈妈洗衣服。( ) (4)帮助同学值日,帮邻居取牛奶。( ) (5)我帮
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