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教育资源 十几减8的退位减法练习题及答案(一年级下册)为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识,查字典数学网小学频道特地为大家整理了十几减8的退位减法练习题及答案,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!十几减8的退位减法练习题及答案(一年级下册)一、口算(1)8+3= (2)9+3= (3)8+5= (4)9+5= (5)8+6=(6)9+6= (7)8+4= (8)8+7= (9)8+8= (10)9+7=二、填空(1)8+( )=14 (2)8+( )=15 (3)8+( )=16 (4)( )+3=11教学诊断(5)( )+8=12 (6)( )+8=13 (7)9+( )=12 (8)( )+4=13数学方案问题(9)( )+8=18 (10)( )+9=17任务标题三、选算加法,再算减法摆渡自己的阅读及答案(1)8+7= (2)6+8= (3)8+5= (4)8+3= (5)4+8= (6)9+4=新课改的教师观15-8= 14-6= 13-8= 11-3= 12-4= 13-9=15-7= 14-8= 13-5= 11-8= 12-8= 13-4=四、填空(1)8+( )=14 (2)( )+8=18 (3)8+( )=16 (4)9+( )=1114-( )=8 18-( )=8 16-( )=8 11-( )=9新学期教学工作(5)( )+8=11 (6)( )+8=1211-( )=8 12-8=( )五、计算(1)11-8= (2)17-8= (3)15-8= (4)12-8= (5)13-8=(6)14-8= (7)16-8= (8)18-9= (9)13-9= (10)15-8=六、计 算(1)3+6+2= (2)17-9-4= (3)5+3+7= (4)16-9-7= (5)18-9-7=(6)15-8-2= (7)11-8-1= (8)9+6+1= (9)17-8-4= (10)13-8-2=教师的专业成长ppt参考答案智慧树思辨与创新考试答案一、(1)11 (2)12 (3)13 (4)14 (5)14 (6)15 (7)12 (8)15 (9)16 (10)16语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。二、(1)6 (2)7 (3)8 (4)8 (5)4 (6)5 (7)3 (8)9 (9)10 (10)8三、(1)15、7、8 (2)14、8、6 (3)13、5、8 (4)11、8、3 (5)12、8、4 (6)13、4、9四、(1)6、6 (2)10、10 (3)8、8 (4)2、2 (5)3、3 (6)4、4政治经济学04任务答案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。有趣的线造型美术教案教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。五、(1)3 (2)9 (3)7 (4)4 (5)5 (6)6 (7)8 (8)9 (9)4 (10)7六、(1)11 (2)4 (
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