初二物理密度理解.doc

初二物理密度理解一、理解“质量是物体本身的一种属性”是掌握密度的基础 物质是抽象的，其范围广，是由分子组成的；物体是具体的，其范围小，是由物质组成的，比如桌子是由木头这种物质组成的不同的物体中所含物质的多少往往是不相等的物体所含物质的多少叫做质量物体所含的物质多，物体的质量就大，所含的物质少，物体的质量就小一切物体都有质量，“质量是物体本身的一种属性”，这可从下面几点来理解： 物体所含物质的多少与它的形状无关如一块铁，无论是把它拉成长的，还是把它压成扁的，这块铁中所含铁的多少是不变的 物体所含物质的多少与它的状态无关一杯水，无论是凝固成冰，还是蒸发成水蒸气，所含水的多少是不变的 物体所含物质的多少与它的位置无关一只铜球，无论放在地球的两极还是赤道上，甚或放在月球上，铜球所含铜的多少是不变的正因为物体所含物质的多少与它的形状、位置、状态等无关，所以我们说“质量是物体本身的一种属性” 二、理解“密度是物质本身的一种特性”是掌握密度的关键从密度是“物质”的特性而不是“物体”的特性上理解密度不是“物体”的密度，而是“物质”的密度，同一种物质不会因它构成不同的物体而使其密度发生改变如在通常条件下的纯水，不论装在何种容器中，其密度始终是，又如铁的密度是，它表示每立方米的铁所含的铁物质质量是，不管是铁刀、铁桶或其它任何铁器都一样也就是说，铁的密度表示的是铁这种“物质”的特性，而不是指铁刀、铁桶或其它铁制“物体”所具有的特性 从密度的“物理意义”上理解相同体积的不同物质质量不同，实质上反映了构成不同物质的分子排列的疏密程度不同，因此，密度是反映物质疏密程度的物理量不同物质密度不同为我们提供了应用它的依据 从物体的“平均密度”上理解把不同物质组成的物体的密度叫平均密度(也叫混合物密度)平均密度等于物体的总质量与总体积之比平均密度只能称作“物体的平均密度”明白了这一点对正确理解物质的密度十分重要 【概念清晰度跟踪练习】 1.两个物体的质量不同，一定是由于它们 A形状不同 B所处的地理位置不同 C所含物质多少不同 D状态不同 2.将一杯水倒掉一半后，剩余半杯水的密度将 A变小 B变大 C不变 D无法判断 3.医生在抢救病人时，将一瓶装满氧气的瓶子用去一半，则余下的氧气密度将 A变小 B变大 C不变 D无法判断 4.一间普通教室内空气质量为m,某重物的质量为2m,一个普通初中生 A.拿不动这样一个重物 B.至少能拿起一个这样的重物 C.至少能拿起两个这样的重物 D.有可能拿起八、九个这样的重物 5.用密度不同的两种液体装满完全相同的甲、乙两烧杯甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体体积各占一半两烧杯中液体质量分别为、，则它们的质量关系是 A B C D无法比较 6.用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，下列说法中正确的是 A四球都是实心的 B四球都是空心的 C铝球一定是实心的 D. 铁球一定是空心的 7.苏辉同学阅读了课本密度表后，得出了一些结论，正确的是 不同的物质，密度一定不同 固体的密度都比液体的密度大 同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D. 密度是物体的一种属性 8.下列说法正确的有 A.人们常说“油比水轻”，是指水的质量比油大 B.“水银落地，无空不入”，是因为水银的密度大 C.“铁比木头重”，是指木头比铁轻 D.“冰冻三尺，非一日之寒”，是因为水的密度大于冰的密度 9）下列说法不正确的是 A.物质的状态变化时体积发生变化，导致密度变化，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化 B.同种物质的质量与体积的比值相同，质量与体积成正比 C.密度是反映物质疏密程度的物理量 D.同一种物质在任何情况下密度均相同 10）两种液体的密度分别为和，体积均为它们混合后的平均密度为 ，若