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老师，您好！班级 姓名 一、看拼音，写词语。zho xi shn yo sh y( ) ( ) ( )chn o p sh s zo( ) ( ) ( )jn tu chun zo zhn l( ) ( ) ( )xn lo qn b z jn( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音。浸透（jn jn） 塑造（s su）衷心（zhn zn） 编织（bn bin）三、写出下列词语的近义词。蕴含（ ） 崇高（ ） 闪耀（ ）祝愿（ ） 塑造（ ） 波涛（ ）四、先把语句补充完整，再说说加点词的意思。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 ；笑语盈盈，那是甘露 茁壮的新苗。“甘露”是指 ；“茁壮的新苗”是指 。五、读下面的句子，完成练习。古今中外，哪个人的成长不浸透着 !地北天南，哪一项创造不蕴含着 ！把上面的句子按原文内容补充完整。把第一句话换个说法写下来，意思不变。 用“哪不”造句。 拓展与延伸月亮船“教师”的起源“师”在古汉语中泛指“军队”。距今3000年前的西周初期，国家初定，根基未稳，需要加强军事统治力量。于是，便在领导集团的贵族子弟中开办学校，加以培训，要求他们都成为能征善战的勇士。这些贵族子弟在学校中的主要任务是学习射箭、驾驭等军事技能，文化学习则居于次要地位。所以，这些学校中的教员起初大都由军队中的高级军官担任。这些军官担任教员的时候，他们的官职名称没有改变，人们便泛称他们为“师氏”或“师”。随着社会的前进和文化教育的发展，文人担任教师的现象逐渐发展起来，人们按照过去的习惯，同样称这些人为“师”。由于“师”的主要作用是传授知识，而传授知识的主要手段是“教”，所以到了近代，“教师”一词便取代了“师”字而成为“传道授业解惑”这个职业的专用名词。聪明娃在我们的成长历程中，每个同学和老师之间一定发生过许多感人的事，让我们打开记忆的闸门，回味那感人的一幕幕试着把你要对老师说的心里话，写成一首小诗。 美文兜假 如扈艳娟假如我是天上的一片云一定要做教师头上那片为教师遮骄阳 赶走酷暑为她抹去额头上的汗珠假如我是一片大地一定要做教师脚下那片陪伴她去补课 家访替她赶走寂寞和孤独假如我是一泓清泉一定要注入老师的水
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