杜甫诗三首-理解性默写.docx_第1页
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杜甫诗三首 理解性默写秋兴八首(其一)1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情 怀的诗句是 ，_。 2、用双关手法，情景交融，直接抒发作者 故园之思的句子： ，_。 3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句 子： ，_。 4、借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动 荡不安，国家命运暗淡的句子是 ，_。 咏怀古迹(其三) 1、写尽昭君一生悲剧的句子是： ，_。 2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐 露自己飘零的故园之情的诗句： ，_。 3、运用拟人、对比手法，借用山水景象蓄 势，用以烘托昭君形象的句子： ，_。 4、借用理性的质问与悲戚的想象，说明昭 君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根 源句子 ，_。登高1杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此都有直接描述，这些句子是：_，_。 2杜甫在登高中发出：“_，_。”的感慨，抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：_，_。4写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：_，_。 5用落叶和江水抒发时光易逝壮志难酬的感伤的句子是：_，_。6情景交融意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_，_。7道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_，_。8本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：_，_。9杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: _，_。10杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的
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