中考语文模拟试题答题纸.doc

2013中考语文模拟试题（含答题纸）一、积累与应用（共21分）1、 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A. 栖息（q） 奢侈（ch） 惩戒（chng） 谆谆教导（zhn）B. 驰骋（chng）鞭笞（ch） 伺候(c ) 瞠目结舌（chng）C. 璀璨（chu） 刹那（sh） 哺育（b） 舐犊之情（sh）D. 濒临（bn） 忖度（cn） 炽热（ch） 潸然泪下（shn）2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A. 无稽之谈 不屑置辩 按部就班 相濡以沫 B头晕目眩 迫不及待 别出心裁 直截了当C左右逢源 见异思迁 浮想联翩 一愁莫展 D再接再厉 叱咤风云 谈笑风生 广袤无垠3、古诗文默写.（8分）（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石 登飞来峰）（2）几处早莺争暖树， 。（白居易 钱塘湖春行）（3）人生路上有鲜花也有荆棘，但只要我们勇敢面对，胸有杜甫望岳中“ ， ”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。 （4）唐代诗人白居易在卖炭翁一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的观刈麦一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“ ， ”这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。（5）徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“至于夏水襄陵， ” 描绘了三峡夏日水势之汹涌：“ ，白露未晞”（蒹葭）于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意。4、名著阅读。（5分）（1）阅读选自名著水浒中的一段文字，做后面的题目（3分） “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。” 这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。 人物： 情节： （2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分） 第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜 答：（1）我选第 组 （2）相同点： 不同点： 5、给下则新闻加个简洁的标题（2分）新华网成都4月22日电（记者许茹）记者从四川省政府应急指挥中心了解到，截至22日10时，经过50个小时的努力，雅安市宝兴县至五龙、明礼、陇东、永富等4个乡镇路全部抢通，至此宝兴县所有乡镇道路已全部抢通。同时，芦山县所有乡镇均有公路可通达。截至12时，四川省交通运输部门共投入15支抢险队伍1700多人、机具800多台，在地震灾区进行道路抢通工作。 6、对下面这段说明性文字进行修改和补充。老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，有300亿只，是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、 等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。(1)文中有四处错误，请选两处修改。(2分) (2)在文中处可补充的一个成语是 。(1分)二、古诗鉴赏 （7分） 约客 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。7.这是一首七言绝句，开篇两句写景，烘托出（ ）的氛围，结尾一句中的“敲”字，刻画了主人（ ）的心情 （2分）8.这首诗后两句给读者提供了想象的空间，请简要说明. （3分） 9下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（2分）A前两句写出了时令特征和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等候，但约客未至，却只听到阵阵雨声、蛙声。C第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现了诗人喜悦的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。三、古文阅读 （17分） 五柳先生传专练 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?10下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（ ）。(2分) A宅边有五柳树，因以为号焉 B域民不以封疆之界C孔文子何以谓之“文”也 D忠之属也，可以一战11请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)（1）环堵萧然，不蔽风日 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 12陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分) 13有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分) 14、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？（2分） 15、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、志向情趣等方面）。（3分） 四、 现代化阅读（共15分） （一）听泥土说话(1)儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。(2)这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。(3)第二天，儿子走了， 。(4)带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。5)十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。(6)母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。(7)一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。(8)第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。(9)从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。(10)几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。(11)“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”试题：16文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次是在_时倾听，听到的是：_；第二次是在_时倾听，听到的是：_（4分）17文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解。（3分） 18阅读全文，仿照第(8)段，在第(3)段的横线上把句子补充完整。（2分）第二天，儿子走了， 。19、请简要分析文中画线句“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。（3分） 20阅读下列材料，结合本文，写出你的探究结果。（3分） 材料一：昔有孟母，为儿成才，三迁居地；更有岳母，苦心刺字，教儿“精忠报国”。 材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊游子吟) 材料三：有一对年轻父母，在空中缆车坠毁的瞬间，擎起爱的双臂，将儿子高高托起。父母不幸遇难，儿子的生命却保住了。 （二） 阅读下文，完成下列阅读题(12分) 和谐明善（1） 和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善、显善更明善。（2） 道理是自明的。恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。（3） 和谐明善，要义在扬善。善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。先人们如孟子就认为“好善优于天下”，如班固就认为“治远自近始，习善在左右”，如欧阳修就认为“为善最乐”，如景颐就认为“与人为善乃公也”。及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。（4） 和谐明善，关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。（5） 人无贵贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱现，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。和气生和睦，和气“则兵劲城固，敌国不敢婴也”。（6） 环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，书更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。有言道：“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。（7） 人的生活都脱离不了社会。讲和谐，就需要与之为善：多看发展少求疵，多想恩泽少责难，并要担当起社会责任，遵守社会公德，多为贫困者献爱心，多向落难者伸援手，多给失利者加把劲。要多用感恩之心去感谢社会，而对于一时难尽如人意的地方，却要在不足中求满足，在弱点中找亮点，从而使心态平衡，甘芳溢颊，乐观豁达向明天。（8） 和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。21、从（1）（2）两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是 。（2分）22、第（3）段主要运用什么论证方法？有何作用？（3分） 23、第（4）段在全文的结构中有何作用？请为第（5）段添加一个事实论据。（3分） 24、谈谈你对第（8）段含义的理解。（2分） 25、本文的语言很有特色，请任举一例谈谈你的看法。（2分 四、作文（50分）26任选一题作文。(50分)(1)题目：我身边的 要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)谈下面材料，然后作文。路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?总会有办法的。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。要求：根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。700字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。附答案一,1、D 2、C 3、（1）自缘身在最高层（2）谁家春燕啄春泥 (3)会当凌绝顶，一览众山小（4）力尽不知热，但惜夏日长 （5）沿溯阻绝蒹葭萋萋4、（1）吴用，智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。 （2）第一组 同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同；林充是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组 同：都有治军才能，充满智慧，犹儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，某事周密。5、四川雅安市宝兴县所有乡镇道路全部抢通（原标题：雅安市宝兴县所有乡镇道路全部抢通6.（1） 改“称为”为“属于”在“有300亿只”前加“大约(约)”，或将“有300亿只”改为“有300多亿只”，或将“有300亿只”改为“有300亿只左右”调换语序，将“人类只有，历史了。”调换到“它们，的踪迹。”之前。删去“上窜下跳”或“浮上浮下”。（2）鼠目寸光(贼眉鼠眼等)7、A.这是一首七言绝句，开篇两句写景，烘托出（ 静谧惆怅 ）的氛围，结尾一句中的“敲”字，刻画了主人（闲适轻松 ）的心情8.这首诗后两句给读者提供了想象的空间，请简要说明第三句点题，诗人约了客人，夜已深而客仍未至，在友人失约的情况下，诗人是静对万物，坦然自若的。让读者联想友人失约必是有意料之外的事情阻碍他不能如期赴约，其内心必是自责万分，诗人定能理解友人的为难之处，又怎么会觉得失望烦闷无聊呢?诗人是愿意享受这份孤寂之美的，所以“闲敲棋子落灯花”，于心灵的一刹那间寻到了独得之乐，故著一“闲”字。通过动作描写可以联想适见局中棋子，于是顺手拈起，随随便便，漫不经心，信手敲去，何来焦灼之感？9下列对这首诗赏析不正确的一项是（ C ）（我认为此处不应是“喜悦”）分析：近日偶读千家诗，见赵师秀约客一首：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。书中赏析云：“此诗描写诗人初夏的雨夜期客不至的焦灼之情。”我以为，“初夏”固然是“初夏”，“雨夜”也固然是“雨夜”，“焦灼之情”却未必。 首句“黄梅时节家家雨”，交待了当时的环境。黄梅时节乃是立夏后数日梅子由青转黄之时，江南多雨，俗称黄梅天。其时细雨绵绵，正所谓“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泄下，各种敲击音与滑音密织成网”，仿佛“谁的千指百指在按摩耳轮”，心情异常恬静安祥。 “青草池塘处处蛙”这句，诗人的注意力从霏霏淫雨，自然而然地转到了远远近近，此起彼伏的片片蛙声，正是这处处蛙声，烘托出了当时周遭的清静，试想，如非心如止水，神游物外，而是焦灼烦躁，何以知微渺“虫声”今夜“新透绿窗纱”？ 再看第三句“有约不来过夜半”。我猜想，书中之所以得出“焦灼”结论，多半便依了这句。朋友过了夜半还不来，倘是你我，当然不免焦灼。但这是赵师秀，是“永嘉四灵”之一，人称“鬼才”的赵师秀。赵师秀，字紫芝，又字灵秀，光宗绍熙元年进士，曾任上元县主薄，筠州推官。他虽寄身仕宦，但失意消沉，常与僧道同游山水之间，向往恬静淡泊的生活，甚至还想与陶渊明一样“归寻故园”（九客一羽衣泛舟，分韵得尊字，就送朱几仲）。他死后，江湖派巨子戴复古作哭赵紫芝，说他是“东晋时人物”。当不致于“有约不来过夜半”便焦灼不安吧？ 最后一句“闲敲棋子落灯花”。我不知道前人是怎么理解“闲”字的。我是这样想，“闲敲”之“闲”，应当仿佛我们偶凭小几，百无聊赖，适见案头笔墨，于是顺手拿过，随随便便，漫不经心，信笔涂去，一如陆游“矮纸斜行闲作草”之意趣。赵师秀也便这样坐于灯前，遥等客人不至，百无聊赖，适见局中棋子，于是顺手拈起，随随便便，漫不经心，信手敲去，何来焦灼之感？10、A 11、（1）房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。（2）不为贫贱而忧虑不安，不急于追求荣华富贵。 12、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。 13、示例：物质固然重要，但不能取代一切。 陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。14、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活15、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。听泥土说话16失败；失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会。成功；成功了，不要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心的待人处事。17文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫