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文档简介

平行线的性质 1.自主学习 如图，直线ab，直线c分别与a,b相交，（1）请你用量角器测出1= 2= （2）比较1与2的大小：（3）根据你的结果，你有什么想法？归纳：平行线的性质1：思考：如果a与b不平行，那么1还等于2吗？ 2.合作交流（一） 如图，如果 ab,你能得出2=3吗？（1） 小组讨论。（2） 学生展示。（3） 根据你的探讨，你有什么想法？归纳：平行线的性质2： 合作交流（二） 如图，如果ab，那么你能得出2+3=180？ （1）小组讨论。 （2）学生展示。 （3）根据你们的探讨，你有什么想法？ 归纳：平行线的性质3：五.应用新知。 例：（学生合作）如图，ABCD，ACBD，请你证明：1=2 六当堂检测。 如图，直线ABCD,1=35，那么2，3分别是多少度？
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