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七年级（上）期末复习1班别： 姓名： 学号： 字词背诵复习一、给下列加点的词语注音。痴想（ ） 隐秘（ ）凝成（ ）诱惑（ ） 喧腾（ ） 瞬间（ ） 懊恼（ ）训诫（ ） 耸立（ ） 迂回（ ） 啜泣（ ） 纳罕（ ） 嶙峋（ ） 头晕目眩（ ）小心翼翼（ ） 收敛（ ） 宽恕（ ） 一丝不苟（ ）卑微（ ） 忍俊不禁（ ） 迸溅（ ） 伫立（ ） 盘虬卧龙（ ） 绽放（ ）沉淀（ ） 伶仃（ ） 笼罩（ ） 怡然自得（ ） 玷污（ ）庞然大物（ ） 缀连（ ） 洗濯（ ） 倔强（ ） 怨恨（ ） 扒窃（ ）诅咒（ ）碌碌终生（ ） 稀疏（ ）贪婪（ ）堕落（ ）雏形（ ）丰硕（ ） 沉甸甸（ ） 繁弦急管（ ） 玲珑剔透（ ） 泯灭（ ） 厄运（ ） 禀告（ ） 嬉戏（ ） 风韵（ ）险象迭生（ ） 奢望（ ） 蹂躏（ ） 猝然（ ）问心无愧（ ）报酬（ ） 执著（ ） 殆（ ） 愠（ ） 凋（ ）酝酿（ ）卖弄（ ） 嘹亮（ ）繁花嫩叶（ ）烘托（ ） 静默（ ）抖擞（ ）镶嵌（ ） 贮蓄（ ） 水藻（ ）澄清（ ） 发髻（ ）黛色（ ） 磅礴（ ） 匍匐（ ）澹澹（ ）主宰（ ） 栖息（ ）鳊鱼（ ）寥阔（ ） 乌桕（ ） 清洌（ ）梦寐（ ）枯涸（ ）归泊（ ）肥硕（ ）幽谷（ ） 竦峙（ ） 萧瑟（ ） 骸骨（ ） 潜行（ ）裹藏（ ）葱茏（ ）幽雅（ ） 悄然（ ）弥漫（ ）预兆（ ） 匀称（ ） 崩塌（ ） 一霎间（ ） 峰峦（ ） 扰乱（ ） 狩猎（ ） 喧嚣（ ）喑哑（ ） 静谧（ ）篡夺（ ）篝火（ ）劫掠（ ）窸窣（ ）和睦（ ） 吮取（ ）妒忌（ ）唾液（ ） 更胜一筹（ ）海域（ ） 畅谈（ ） 里程碑（ ） 睥睨（ ） 缥缈（ ） 黯然（ ） 倏忽（ ） 窗扉（ ） 连亘（ ） 高垣（ ） 往来屑屑（ ） 嫌恶（ ） 堕落（ ） 寂寞（ ）憔悴（ ）诀别（ ） 瑟缩（ ） 荡漾（ ） 可鄙（ ） 虐杀（ ） 宽恕（ ）恍然（ ） 苦心孤诣（ ） 怦怦（ ） 树杈（ ） 攥紧（ ） 抹眼泪（ ）嫩芽（ ） 水波粼粼（ ） 拆散（ ）匿笑（ ） 祷告（ ） 并蒂（ ）菡萏（ ）攲斜（ ）荫蔽（ ）慈怜（ ）炫耀（ ）称职（ ） 妥当（ ）呈报（ ） 滑稽（ ） 陛下（ ） 爵士（ ）御聘（ ） 骇人听闻（ ）随声附和（ ） 莽莽榛榛（ ）澄澈（ ）踉踉跄跄（ ）孪生（ ）蔷薇（ ） 旷野（ ）痒酥酥（ ）潺潺（ ） 哞哞（ ） 庇护（ ） 何遽（ ）躯壳（ ） 贪婪（ ）什物（ ） 二、解释词语并解释加点的字。诱惑： 头晕目眩： 小心翼翼： 宽恕： 一丝不苟： 忍俊不禁： 怡然自得： 可望不可即： 洗濯： 具体而微： 得失之患： 险象迭生： 获益匪浅： 猝然： 奢望： 一年之计在于春： 赶趟儿： 酝酿： 主宰： 芊芊细草： 磅礴： 春华秋实： 枯涸： 峰峦： 弥漫： 轻盈： 静谧： 更胜一筹： 惊慌失措： 津津有味： 缥缈： 依稀： 黯然： 倏忽： 危楼： 历历在目： 往来屑屑： 相顾： 风定天清： 嫌恶： 恍然大悟： 苦心孤诣： 水波粼粼： 各得其所： 匿笑： 骇人听闻： 随声附和： 不可救药： 孪生： 三、 找出下边词语的错别字并改正。隐密（ ） 暄腾（ ） 训戒（ ）鳞峋（ ） 头昏目眩（ ） 辍泣（ ） 忍俊不经（ ） 蜂围碟阵（ ） 迸渐（ ） 可望不可及（ ） 海天相闻（ ） 点辍（ ） 碌碌终身（ ） 凡弦急管（ ） 多资多彩（ ） 险象叠生（ ） 阴晴园缺（ ） 获益非浅（ ） 促然长逝（ ）问心无亏（ ） 懊脑（ ） 花支招展（ ） 纤纤细草（ ） 轻飞漫舞（ ） 再接再励（ ） 闲妻良母（ ）骑乐无穷（ ）默默无蚊（ ） 随心所浴（ ） 鸡不可失（ ）饮以为荣（ ） 我型我塑（）口蜜腹健（ ） 迫不急待（ ）脍灸人口 （ ）变化无常（ ）资态万千（ ） 夜色沧茫（ ） 更胜一俦（ ） 惊慌失措（ ）暄嚣（ ） 摇摇在望（ ） 苦心孤旨（ ） 水波鳞鳞（ ）决别（ ） 暗然（ ） 随声附和（ ）四课文识记。童趣_，故时有物外之趣。夏蚊成雷，_，心之所向，则或千或百，果然鹤也。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，_，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，_。论语十则1.子曰：“学而时习之，_ _?_ _，不亦乐乎?_，不亦君子乎?”（学而） 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_ _？传不习乎？”（学而） 3.子曰：“_，可以为师矣。”（为政） 4.子曰：“_ _,思而不学则殆。”（为政） 5.子曰：“由，诲女知之乎！_ _，_ _，是知也。”（为政） 6.子曰：“见贤思齐焉，_ _。”（里仁） 7.子曰：“_ _，_ _。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 8.曾子曰：“_ _，任重而道远。_ _，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯） 9.子曰：“岁寒，_ _。”（子罕） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_ _，_ _。”（卫灵公）15.古代诗歌四首观沧海 东汉 (曹操) 东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_ ，_。 _，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下（唐，王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，_ _ 。 _ _ ，_ _。 乡书何处达? _ _。钱塘湖春行(唐，白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，_。 _，_。 最爱湖东行不足，_。天净沙秋思 元 马致远 _，小桥流水人家，_。夕阳西下，_。课文后面五首诗龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 _，_。_，_。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。_ _，_ _。 _ _，把酒话桑麻。待到重阳日，_ _。题破山寺后禅院 (唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，_。 山光悦鸟性，_。万籁此俱寂，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐-李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。_，_。泊秦淮 （唐）杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_ _，_ _。浣溪沙 宋 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？_，_。小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店_，_。正入万山圈子里，一山放过一山拦。如梦令 宋 李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，_。争渡，争渡，_。观书有感 宋 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_？_。金色花1、假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，_， _，妈妈，你会认识我吗？2、当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那。那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，_， 正投在你所读的地方。荷叶 母亲母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，_？咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“_ _ ？”兄子胡儿曰：“_ _ _ 。”兄女曰：“_ _ _。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11、春桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，_ _。_ _，_ _ _，_ _。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。_ _ ，大小的蝴蝶飞来飞去。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。“_ _ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。_ _ ，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，_ _ ，笑着，走着。春天像健壮的青年，_ _ ，领着我们上前去。沾衣欲湿杏花雨，_ _ 。（绝句志南和尚）24、天上的街市远远的街灯明了，_ _ 。天上的明星现了，_ _ 。 我想那缥缈的空中，_ _ 。街市上陈列的物品，_ _ 。 你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。我想那隔着河的牛郎织女，_ _。我想他们此刻，_ _ 。不信，请看那朵流星，_ _ 。24、静夜月光淡淡，_ _ _。白云团团，_ _ 。 天河何处？_ _ 。 怕会有鲛人在岸，_ _ ？五、理解记忆。1、观沧海中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是： ， ； ， 。2、观沧海中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是： ， 。3、观沧海中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是： ， 。4、次北固山下中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是： ， 。5、次北固山下中通过“ ， ”的优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。6、次北固山下中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是： ， 。7、次北固山下中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是： ， 。8、白居易在钱塘湖春行中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是： ， 。9、花和草都是常见之物，但在钱塘湖春行中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗是： ， 。10、钱塘湖春行中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是： ， 。11、天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。12、天净沙秋思中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是： 和 。13、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是： ， 。14、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是： ， 。15、夜雨寄北中写归家无期，雨夜愁思的句子是： ， 。16、夜雨寄北中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句是： ， 。17、泊秦淮中写迷雾冷清之景，点名停泊之地的诗句是： ， 。18、泊秦淮中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是： ， 。19、晏殊的浣溪沙中新与旧构成对比的句子是： ， 。20、晏殊的浣溪沙有这样两句词，表现一切要消逝的美好事物人们都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。这两句诗是： ， 。21、用来形容事情无可挽回的伤感时我们常常引晏殊的浣溪沙的名句： ， 。22、不管是面对波涛滚滚的大海，还是一泻千里的江水，亦或潺潺流动的小溪，我国古代文人都曾阐发过心中的感慨，请你写出连续的两句这样的名句，并标明作者和出处。诗句： ， 。作者： 出处 23、古诗词中常有借雁以达情的名句，请你写出一组，并写出其借“雁”传达的情思。 ， 。传达的情思： 。24、古诗词中有许多写雨的名句，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”写的是和风细雨；“七八个星天外，两三点雨山前”是夏夜骤雨。请你写出一组（连续的两句）写雨的名句，并注明其作者和出处。诗句： ， 。作者： 出处： 。25、“诗以言志”，有许多古诗词名句展示了作者的个性，请写出你最喜欢的连续的两句，并说明该句反映了作者怎样的个性。 ， 。个性： 。26、填空：在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。这些内容丰富多彩，这里有 ， 的雄奇景观；有 ， 的壮阔雪原 ；有 , 的慷慨悲壮；有 ， 的极度愤慨。（1） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）（2） 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）（3） 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（4） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰凉州词）27、根据所给上联，联系所学积累对出下联：上联：山重水复辟新路 下联： 。上联：大漠孤烟壮丽图景 下联： 。上联：杜子美居茅屋胸怀天下寒士 下联： 。上联：少小离家为异客 下联： 。上联：长白山林壑尤美 下联： 。28、赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。（1） （2） 五、理解记忆参考答案1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2、树木丛生，百草丰茂。3、秋风萧瑟，洪波涌起。4、客路青山外，行舟绿水前。5、潮平两岸阔，风正一帆悬。6、海日生残夜，江春入旧年。7、乡书何处达，归雁洛阳边。8、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。9、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。10、 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。11、 夕阳西下，断肠人在天涯。12、 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马13、 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。14、 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。15、 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。16、 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。17、 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。18、 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。19、 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。20、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。21、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。22、逝者如斯夫，不舍昼夜。孔子 论语或：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵23、乡书何处达，归雁洛阳边。传达出诗人对家乡、对亲人的思念之情。24、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（是写雨的名句即可）