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文档简介

赵县职教中心职高二年级化工原理教学案课 题进料情况对气、液量的影响备课人 姚佳丽学习目标要求1、了解引入塔内原料的五种状况2、熟悉q的物理意义3、掌握如何利用q值的大小来判断进料情况重、难点如何利用q值的大小判断是何种进料情况学习方法自主合作探究学 习 过 程【知识回顾】1、精馏段、提馏段操作线方程为直线，其基于的假设为（ ）A、理论板 B、恒摩尔流 C、物料衡算 D、双膜理论2、精馏塔中加料板之上的为 段，之下的为 段，多次部分气化得到 组分，多次部分冷凝得到 组分，塔顶有 器，塔底有 器3、写出精馏段操作线方程和提馏段操作线方程，并指出各自的斜率和截距【自主学习】阅读书P350 P353 “进料状况的影响”的相关内容，认真思考并回答下列问题 1、 在实际生产中，引入精馏塔内的原料可能有五种不同状况，即： 、 、 、 、 2、q指的是 。其物理意义是： 3、进料板上、下两段气、液流量的通式：4、q的计算式【合作探究】根据 q 值的大小，在五种不同进料情况下，讨论进料板上、下两段气、液流量的关系，并将图补充完整。（1）饱和液体进料泡点进料进料温度与加料板温度的关系： (即：料温 泡点 板温, 近似)q = 对加料板进行物料衡算得到：（2）饱和蒸汽进料原料加热至饱和蒸汽( 料温与板温的关系： ) q = 对加料板进行物料衡算得到：（3）低于泡点的冷液进料原料温度与加热板上沸腾液的温度的关系，即：料温 板温(泡点)。q = 对加料板进行物料衡算得到：（4）过热蒸汽进料 原料加热至过热蒸汽(料温与板温的关系： ) q = 对加料板进行物料衡算得到：（5）气、液混合进料 原料液已被汽化一部分(料温 与 板温的关系： )q = 对加料板进行物料衡算得到：2、根据以上分析推出提馏段操作线方程式的另一种形式并指出斜率和截距【随堂检测】1、 精馏操作中引入塔内的原料有几种热状况，各自的q值如何？2、饱和蒸汽进料时，q=_;L=_;V=_。3、精馏塔有 进料热状况，其中以 进料q值最大，进料温度 泡点温度。5、精馏操作中进料液体为泡点，则进料受热状况参数为（ ）A、q=1 B、q1 C、q0 D、0q14、对于饱和蒸汽进料，则有L（ ）L ，V（ ）V。 A、等于 B、小于 C、大于 D、不确定 【课后作业】1、在泡点进料下，某两组分连续精馏塔的操作线方程为： 精馏段：y=0.723x+0.263= 提馏段：y=1.25x-0.0187求：（1）回流比；（2）馏出液、釜残液的组成；（3）原料液的组成。 2、在某两组分连续精馏塔中，已知原料液流量为788kmol/h，泡点进料；馏出液组成为0.95（易挥发组分摩尔分数，下同），釜残液组成为0.03；回流比R为3，塔顶回流液量为540k
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