七年级二月月考历史试卷.doc

七年级二月月考历史试卷（满分：40分）一、选择题（每小题2分，共30分）1、唐太宗统治时期，政治清明，社会安定，经济繁荣，史称（ ）A、文景之治 B、光武中兴 C、开皇之治 D、贞观之治2、下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是（ ）重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 “戒奢从简” 合并州县 任用贤才，虚心纳谏A、B、C、D、3、史学界之所以对武则天的评价以肯定为主，主要是因为她（ ）A、是中国历史上唯一的女皇帝 B、破格提拔许多有才能的人C、统治时期社会经济继续发展 D、替唐高宗处理政事4、下列工具中，属于唐朝时创制的是（ ）耧车 水排 曲辕犁 筒车 翻车A、B、C、D、5、唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况。其原因是（ ）中国对外交通比过去发达 中国经济文化处于世界领先地位 唐朝统治者推行开明的对外政策 唐朝疆域比过去扩大A、B、C、D、6、唐玄宗认为，地方官员是国家政策法令的执行者，其任职合格与否直接关系到国计民生，因此他除把中央优秀的官员下放到地方任职，还亲自考核县令政绩。这说明唐玄宗（ ）A、重视吏治 B、提倡节俭 C、重视农业 D、重视教育7、下列关于科举制的说法不正确的是（ ）A、我国古代科举制正式诞生的标志是隋文帝通过分科考试选拔官员B、科举制改善了隋朝以前的用人制度C、唐朝科举制逐渐完善，关键人物是唐太宗、武则天、唐玄宗D、诗句“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”反映了中举者春风得意之情8、下列人物中属于“贞观之治”时期的名臣的是（ ）房玄龄 杜如晦 魏征 姚崇A、B、C、D、9、完善科举制度的关键人物是（ ）隋文帝 唐太宗 武则天 唐玄宗A、B、C、D、10、唐蕃“和同为一家”反映的史实是（ ）A、唐太宗和武则天设置安西都护符和北庭都护府B、唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹C、唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王D、唐玄宗册封皮罗阁为云南王11、耸立在云南大理的苍山洱海之间的著名建筑是（ ）A、布达拉宫 B、赵州桥 C、大昭寺 D、千寻塔12、下列有关唐朝与边疆少数民族交往的史实中，叙述不正确的是（ ） A、唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府B、唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁给尺带珠丹C、唐玄宗册封成回纥、粟末靺鞨和南诏的首领D、“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话13、隋朝之所以能够统一南北的根本原因是（ ）A、隋文帝是个英明的皇帝B、陈朝国君陈后主荒于政事C、实现统一符合历史发展潮流14、隋朝开凿大运河的目的不包括（ ）A、巩固对全国的统治B、加强南北交通C、消灭南方的陈15、唐太宗时期励精图治，出现了治世局面，为此唐太宗李世民采取了下列哪些措施（ ）任用贤才和虚心纳谏 合并州县，革除民少吏多现象推行轻徭薄赋，减轻人民负担 重视文化教育 创设了科举制度A、B、C、二、非选择题（10分）16、如图，它是中国历史上一项伟大的工程，围绕它的争论也没停息过。材料一：“天下转漕，仰此一渠。”材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！请回答：（1）“一渠”指的是什么？上述材料是如何评价它的？（3分）（2）你认为它的开通有什么作用？（2分）17、贞观十八年（644年），太宗谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知”。（太宗）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”贞观政要教戒太子诸王请回答：（1）唐太宗把君和民的关系比做什么？你认为这种比喻贴切吗？（2分）（2）唐太宗执政后，为了缓和君民关系，他采取了哪些措施？（2分）（3）唐太宗在位时期，形成了什么样的治世局面？（1分）七年级二月月考思品试卷（满分：40分）一、单选题(下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1.5分，共30分)1.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这是_的表现A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强2.“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是A.高尚情操 B.自尊心 C.高雅情趣 D.自信心3.自尊即自我尊重，指的是A.一种爱惜自己身体的心理状态 B.一种爱护别人的心理状态C.一种希望他人尊重自己的心理状态D.一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态4.101班语文老师布置了一篇周记说说自己的优点，结果，全班竟有三十多人交了“白卷”。这些学生A.只有缺点没有优点 B.交“白卷”是诚实的表现C.有自知之明，难能可贵 D.被眼前的不足与缺点蒙住了眼睛，看不到自己的优点5.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。”这位同学A.能发展地看待自己 B.能全面地看待自己C.介绍自己时太自信 D.能约束自己的行为6.世说新语记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们A.有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误B.有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到人们的尊重C.周处的缺点、错误容易改正D.有一些缺点、错误也没有什么大不了7.有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了_的误区A.自尊心 B.自信心 C.虚荣心 D.进取心8.从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学会走路、第一次考试得100分、第一次关心家人等等，就大加赞赏，使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明A.我们经常去关注他人的自尊，维护他人的尊严B.尊重他人是快乐的C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的9.自尊与尊重他人的关系是A.自尊是自己的事，尊重他人是别人的事B.自尊与尊重他人是一回事，没有区别C.尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他人D.自尊的人懂得尊重他人，维护自尊首先要尊重他人10.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，包含的道理是A.自尊的人最看重自己的人格 B.不良习气有损人格C.自尊的人不图虚荣 D.只要维护人格，可以不择手段11.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是A.别人的议论和批评伤害了自尊 B.不惜一切代价维护自己的自尊C.以牙还牙，予以回击，捍卫自尊 D.沉着冷静，“有则改之，无则加勉”12.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A.善于容忍别人的一切错误B.礼貌待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格C.善于欣赏、接纳他人D.不做有损他人人格的事情13.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们A.每个人都有爱国的高尚情操B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊C.失去了个人的自尊，就失去了国家的尊严D.有了个人的自尊，才会有国家、民族的自尊14我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为A消极情绪得到发泄 B我们的自尊心得到满足C我们的意志得到磨砺 D我们的开拓精神得到肯定15孟子说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们做人不可以有耻辱感不知耻辱，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊不知耻是可耻的ABCD16一个人有缺点并不可怕，关键是A知道自己有缺点 B知道每个人都有缺点C能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D能够承认有缺点17有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力，总是以他人是否看重自己作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论或表情，便认为损害了自己的自尊。这种心理是A自尊自信的表现 B自傲自负的表现C严重自卑的表现 D虚荣心严重的表现18大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作，结果受到了众人的指责。这说明A那位残疾人不懂得尊重自己 B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C众人不会审美D自尊与尊重他人没有必然联系 19在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须给予他人物质帮助关注他人尊严从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人不做有损他人尊严的事A B C D20周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：“这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。”这件事告诉我们尊重他人就要以损害自己利益为代价要尊重他人的劳动要尊重他人的人格要善于站在对方的角度，推已及人A B C D二、非选择题(共10分)21.三国时有个少年叫周处，他轻狂放荡、纵情肆欲，为害乡里、恶名昭著。一天，周处问乡里的长辈：“现在正值丰年，又社会稳定，大家为何闷闷不乐呢？”长辈叹道：“南山白额虎、长桥下蛟龙，再加周处你，这三害还在，大家怎么高兴得起来呢？”周处羞愧万分，这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来，周处痛改前非，寻访名师，刻苦努力，终成一代名士。这个故事告诉我们什么道理？（联系知耻与自尊答题，至少答两点）（5分）22.聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏却不能如愿以偿。一旦他人有一点否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课爱看小人书、课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的东西。结合材料内容，请分析：(1)请你设计一个改造方案，改造聪聪现有的缺点。你设计的改造方案将使聪聪拥有哪些优点。（3分）（只答优点，不答设计方案）(2)通过以上改造，对比聪聪的缺点和将拥有的优点，你将发现，聪聪已是“脱胎换骨”，就像变了一个人似的。对此你能得出一个什么结论？（2分）班级：_ 考号：_ 姓名：_七年级二月月考历史答题卡（满分：40分）一、选择题（30分）序号123456789101112131415答案二、简答题（10分）16.（1）（3分）（2）（2分）17.（1）（2分）（2）（2分）（3）（1分）班级：_ 考号：_ 姓名：_七年级二月月考思想品德答题卡（满分：40分）一、选择题（30分）序号1234567891011121314151617181920答案二、问答题（共10分）21.（5分）22.（1）（3分）（2）（2分）答案；1、A 2、B 3、D 4、D 5、B 6、A 7、C 8、C 9、D 10、A11、D 12、B 13、D 14、D15、答案：自己的回答赢得了别人的掌声，感到分外高兴，因为我的自尊心得到了满足。16、答案：做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻。不知羞耻的羞耻是最大的羞耻，这样的人永远不会有自尊。17、答案：小强有一种追求表面上荣耀、光彩的虚荣心理。太在乎他人对自己的评价，非常希望得到他人的尊重与欣赏却不能如愿以偿，陷入了虚荣心的误区。如果我是小强，我将尽力克服虚荣心理，正确、全面认识自己，努力学习，以实际行动和优异成绩赢得别人的尊重和欣赏，追求自尊。18、答案：我们在对自身认识的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题。小华应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒，意识到自己有弱点、盲点与误区，并严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，不断完善自己，做一个有尊严、有价值的人。19、答案：要维护同桌的尊严就要尊重同桌。要真正做到尊重他就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。具体地说，不排斥、不藐视同桌；不在同桌面前炫耀自己的成绩；给同桌多鼓励、多欣赏和赞美同桌的优点；给同桌提供一些力所能及的帮助；不做有损同桌人格的事情。答案：(1)爱面子、虚荣心强；自负，固执己见；听课不专心，爱看课外书；回家不做作业；学习不认真，不文明上网。(2)走出虚荣