七年级综合检测卷.doc

七年级综合检测卷一、基础知识积累与运用。1下列加线字注音正确的一组是（ ）A蹒跚（pn） 愧怍（zu） 吊唁（yn） 罄竹难书（qn）B嶙峋（xn） 两栖（x） 老妪（y ） 风雪载途（zi）C荒谬（mi） 仄歪（z） 阻遏（y） 毛骨悚然（sn）D尴尬（n） 潮汐（x） 伧俗（chn） 在劫难逃（ji）2下列名组中没有错别字的一组是（ ）A鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹 C轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息3选词填空。壮丽美丽华丽绚丽A.并且特别欣赏桥栏杆上刻的狮子，说它们“共同构成（）的奇观”。B.梁枋间彩画（），有双龙戏珠、单龙祥舞，有行龙、升龙、降龙C.按屏的建造材料极其装饰的（）程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。D.故宫建筑群规模宏大（），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。4.下列表述有误的一项是（ ）A.桃花源记选自陶渊明集，陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。B.陋室铭选自全唐文，铭是一种文体。C.爱莲说的作者周敦颐字茂叔，北宋哲学家。D.核舟记选自清代张潮写的虞初新志。5.选出没有语病的一项。（ ）A学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C.中学生是学习的重要阶段。 D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。6.古诗文默写。（1）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（2） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）自古逢秋悲寂寥， 。 ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）（4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。（陶弘景答谢中书书）（5）李白在渡荆门送别中，含蓄地抒发思乡之情的诗句是： ， 。 （6）游山西村一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是_（7）三峡中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是_ （8）古诗中劝学的诗句很多，如：_二、综合性学习茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，更主要的是在这几千年里，它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。今天就让我们一起走进桥的世界，去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥文化。7.有关桥的故事。桥在我们生活中应用普遍，很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪漫色彩。如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事面经久不衰，下面就请同学们写一个你们所知道的桥的故事。_8.有关桥的诗句、成语、俗语或谚语。自古以来，桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。请同学们写一句含“桥”的诗词。_请说出两个与“桥”有关的成语、俗语或谚语。_9.喻桥：桥是平凡普通的，在生活中它起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内涵。那么，它在我们的心中是些什么样的桥呢？请你参照例句，展开联想，写出另一个句子。（共2分）示例：友谊是一座桥，连接着同学的心。 是一座桥， 三、阅读理解（一）10. 阅读文段，回答问题。“两只大圆眼，大鼻子，方嘴，一对大虎牙，一张口就象一个老虎，个子几乎与祥子一边高，头剃得很亮，没留胡子。” “她长得虎头虎脑，因此吓住了男人她什么都和男人一样，连骂人都有男人的爽快，有时候更多一些花样。”以上文字出自老舍的骆驼祥子，描写的是人物分别是 、 ，后来分别成为祥子的 、 。11.阅读文段，回答问题。达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担 心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。以上选文选自 (作者)的作品钢铁是怎样炼成的，写的是保尔手术后安慰妻子达雅，语段中所体现出来的人物性格特征是 (用四字短语回答)，文中说保尔“选择了一条道路”，这条道路是指 ，从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的 精神。(二) 甲林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人。复前行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 乙 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。12.解释下列加点的字。（1）仿佛若有光 （ ） （2）屋舍俨然（ ）（3）矜、寡、孤、独（ ） （4）盗窃乱贼而不作（ ）13.翻译下列句子。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。_（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。_14.（1）乙文中“老有所终，幼有所长”在甲文中有具体的描绘，这一句话是： _（2）在大同社会里，现实社会中“”，“”等诸多黑暗现象将不复存在，代之而兴的是一个“”的和平，安定的局面。15.读了乙文以后想一想，文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源？_（三）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。16.阿长来问山海经，体现她对“我”的 ，而“我”认为“ ”，也就从来没有对阿长说起山海经的事，这次也只淡淡地回答，这些都为下文_ _设下了伏笔和悬念。17当“我”听到阿长买了山海经后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。_ 18概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？_ （四）寄贺年卡的人新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。这令他意外。妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“我心已死。”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默的祝福”。打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字“别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在。”这几行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢？他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。谁呢？我一定要找出来。第二天上班，他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。“别去猜我是谁，也不必去寻找。”他想起了这句话，他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡，珍惜地抚摸着。突然，他看到信封上的邮戳：贺年卡是挂号寄来的，为什么不去问问邮局呢？他来到邮局。邮局的人说：“噢，这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前，来了一女人，很瘦，因为病态，她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症，将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡我们知道她已经死了，因为她临走前说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年卡。”听完这些，他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。 19收到一张贺年卡后，“他”为什么会感到意外？_ 20第自然段主要运用了哪两种描写方法？_ 21画线句子A在文中的作用是什么？_ 22画线句子B中“悄悄融化”指的是什么？_ 23画线句子C中从记叙顺序来看属于_，其作用是什么？_ 24本文要告诉我们什么生活道