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文档简介

电视节目编辑制作课程设计指导书 电视新闻节目与制作课程设计指导书 一、课程设计目的电视与节目制作是继电视摄像课程之后开设的新闻专业的操作性非常强的专业必修课，是以实践操作为主的新闻业务课，在本课程中设置的电视新闻节目与制作课程设计实验，具有很强的实践性，是新闻学专业的一门重要的实践基础课。 新闻学专业十分强调学生的动手操作能力，通过电视新闻节目与制作课程设计实验的操作，使学生在实践中掌握消息类电视新闻节目制作的流程，独立进行新闻选题的寻找和确定，协同进行电视新闻的拍摄及后期制作和合成，培养学生的新闻敏感度及电视新闻的拍摄、制作能力，为今后从事相关工作打下良好基础。 二、课程设计的内容及要求1本实验课程是配合电视与节目制作课程的课程设计，单独设课，时间为一周。 在电视与节目制作课程学习告一段落之后，配合所学知识进行相关的课程设计。 在开展实验之前，任课教师应向学生讲清实验的性质、任务、要求、具体的考核方式以及注意事项等。 2本实验课程为设计性实验，任课教师只给出实验的要求，具体内容需每组同学根据自身的观察和实践来展开。 3本实验课程为分组进行，每小组由8位左右同学组成，在规定的时间内，由小组成员共同协作寻找新闻选题并进行拍摄和后期制作，串联成一档完整的消息类电视新闻节目。 出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。 4任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。 本实验课程共为一周，是以小组为单位采制一档完整的消息类电视新闻节目，节目总长不少于十分钟，要求选题具有新闻性，注重表现形式的多样性。 三、课程设计的组织步骤1分组；确定新闻选题；2小组的各位工作人员分头联系采访、进行前期采访及具体拍摄；3剪辑和制作，包括读素材、撰写文稿，出本期节目的文字稿；确定主持人串联词，并选择场地进行录制；确定节目中的特技，字幕的类型和出字方式，完成音乐材料的搜集等；节目的初剪，字幕、特技、音效的制作；进行新闻的取材；4后期包装，包括片头、小片头和片尾的制作，最后进行整档节目的串联；出节目成品VCD/DVD；5收齐上交。 四、课程设计报告撰写要求要求课程设计报告内容包括封面、正文，原则上不少于2000字。 需在封面注明设计题目、班级、姓名、学号及课程设计中承担的任务。 其正文至少包括如下几个方面的内容1.本次课程设计的目的；2.本次课程设计的实施过程；3.本次课程设计的成果；4.本次课程设计的感想和建议。 五、课程设计的考查课程设计成绩由三部分组成1.选题，占20。 2.节目总体，占50。 3.课程设计报告，占30。 成绩评定实行百分制。 90分以上人数一般
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