四年级综合练习题.doc

20132014学年度第二学期小学语文四年级综合练习题（答卷时间为80分钟，满分为100分，其中3分为书写卷面分）班别 姓名 成绩 亲爱的同学，一个忙碌又充实的学期过去了。通过勤奋的学习，相信你一定已收获累累硕果! 来吧，你展示的机会到了！只要你认真审题，细心作答，成功就会在前面等着你！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、生字展示台：我会拼，也会正确、规范地写出汉字。（ 5分）x shn lu tu jin kn bin qu bi kn 疲 不 二、快乐辨音师：我会用“”选出带点字的正确读音。（2分）祝枝山脱口说出了上联：“水车车水，水随车，车停水止。”唐伯虎当即对出下联：“风扇（shn shn）扇（shn shn）风，风出扇（shn shn），扇（shn shn）动风生。”三、火眼金睛：我会选出书写完全正确的一组是（ ）（2分）A、 攀登 白皑皑 波澜壮阔 集腋成裘 B、 款侍 香喷喷 热泪盈眶 无坚不摧C、 烧毁 绿茵茵 百战百胜 鱼惯而出 D、 觅食 红扑扑 若无奇事 愚不可及 四、词语大舞台：我会把词语补充完整，再选择喜欢的四字词写一个句子。（4+1分）坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）程万里四面（ ）歌 （ ）（）不乐 纪昌学（ ）一（）十寒 ： 五、对号入座：我会选择恰当的词语写在括号里。（5分） 气冲冲 气呼呼 气汹汹1、张月瞪着眼睛，（ ）地问：“你凭什么把我的文具盒摔坏了？”2、8岁的李刚放学以后（ ）地回到家里，进门以后使劲地跺脚。3、王小虎不情愿地走到父亲身边，（ ）地说：“我现在非常生气，朱子文以后别想再得意了。”如果就 因为所以 不但而且 虽然但是4、陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）改正的决心不大。5、陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）会做得更好。六、句子训练营。（4分） 1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（照样子写句子） 2、我们一定能够战胜一切任何困难。（修改病句） 七、我当法官巧断案：对的在括号里打“”，错的打“”（4分）1、忆江南和渔歌子都是千古传颂的古词。 （ ）2、联系时代背景，联系自己的生活经验是体会句子含义的好方法。 （ ）3、在中国的抗日战争中，涌现出许许多多的少年英雄，夜莺就是其中的一个。（ ）4、忠实地信仰叫笃信，对自己怀有信心叫自信，履行自己的诺言叫取信。 （ ）八、最佳搭档：我会连，并根据情境完成填空。（2+1分）湖光秋月两相和 骄兵必败天上鱼鳞斑 才了蚕桑又插田乡村四月闲人少 潭面无风镜未磨关羽失荆州 晒谷不用翻 邻居小明是个非常聪明的小孩，但偶尔喜欢说一些小谎话来骗骗身边的小伙伴。久而久之，很多小朋友都不喜欢跟他玩了。请你用上恰当的名言警句来劝劝小明，使他重新获得友谊。 九、语文实践我最棒。（2分）我们祖国历史悠久，江山如画。除了第一组课文中提到的桂林山水、金华的双龙洞等，我还知道 、 等名胜古迹。要是你们到东莞来，我会带你们去 （地方）品尝有特色的 （产品）。 第二部分：阅读积累与运用 （30分）一、课外阅读，我答题我快乐。（14分） 诗意的秋天走在梧桐树下，树叶悠悠地坠落一地。哦，秋天平静地来了，我甚至还没有感受到它的脚步。我抬起头，仔细端详这秋天的颜色。田野里是一片稻子的金黄，看着农民伯伯满足的眼神，我就知道，那是属于希望的颜色；山腰上燃着一片枫树的火红，像涅槃的凤凰燃起的熊熊火焰，它大概是在告诉我们，秋天并不意味着枯萎和死亡，而是一种重生；果园里是一片缤纷的彩色，在红花绿叶的喧闹之后，果子们又掀起了一片快乐的浪潮！你看，秋天在我的眼中！叶子在空中飘舞，忽上忽下，跳跃、旋转，如蝴蝶一般悠闲，我捕住一片。那杂而不乱的纹路，宛如秋天的血脉。我握着它，像握着秋天的生命一般，你看，秋天在我的手中！秋天的湖面安静又美丽，秋风一吹，吹来一片凉爽，吹得人们的心也跟着平静了起来。小路上，有人放慢了前行的脚步，驻足欣赏美景；课堂里书声琅琅，孩子们带着新的面貌、新的心情，对新学期的生活充满想象；公园里，咿咿呀呀的唱戏声不时地传了出来，老人们也趁着秋高气爽出来享受生活了你看，秋天在我们每个人的心中！秋天比春天多一份踏实，比夏天多一份安静，它就像一个熟透的果子，虽然没有花儿的浓香四溢，可是，静静地等待，你会感觉到有一股暗香浮在空中。我爱秋天，秋天充满着诗情！1、我会查字典：“浓香四溢”中的“溢”字，音序是 ，部首是 ， 结构。“溢”字在字典中的意思有：充满而流出来；过分。“浓香四溢”中的“溢”字的意思应该选 。（2分）2、我会给词语分类。（4分）坠落 黑白 死亡 悠闲 开关 琅琅书声 熊熊火焰 东西（1）词语是近义词组成的： （2）词语是反义词组成的： （3）词语是AABC形式的： 3、仔细再读短文24自然段，我会根据短文内容填空。（2分）作者从 个方面描写了秋天，分别是 的秋天， 的秋天， 的秋天。4、我会用“ ”画出文章的中心句（2分）5、短文中的秋天美吗？美在哪里？（2分） 6、除了秋天，你还喜欢哪个季节？请模仿短文的写法写一写，要表达你的喜爱之情哦。（2分） 二、会思考了，才叫学好了语文。这个故事我能理解。（16分）和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天，马妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相（xin xin）中成了千里马，问道：“孩子，你也能成为千里马吗？”“妈妈，人家的爸爸是千里马，我呢？全家人跟千里马没一点关系，哪有机会啊？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，它又领着枣红马来到条件恶( w)劣的荒郊、沙（滩 摊），接着又来到崎岖的山道。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。三年后的一天，枣红马参加了草原三年一次举行的赛马大会。只见枣红马用风（池 驰）电掣（般 船）的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠(un un)军。妈妈见枣红马带着冠军奖杯回家，兴奋地问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？” 妈妈 我知道了 努力了就会有机会 枣红马笑答道 1、我要帮这个故事拟个恰当的题目： （2分）2、我会用“”选择括号里正确的读音、词语。（3分）3、我会给最后一个自然段中的横线加上合适的标点符号。（2分） 4、我会用“ ”画出枣红马为了参加赛马大会所做的准备。（2分） 5、我会照样子写句子。 （2分） 不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。 不管是 ，还是 ，我都 。 不管是 ，还是 ，我都 。 6、短文中画“ ”的句子是小马驹说的话，我认为朗读时应该用 的语气，“全家人跟千里马没一点关系，哪有机会啊？”是 句，改为陈述句是 。（3分）7、读了这则故事，我有这样的感想： （2分）第三部分：习作积累与运用（35分）题目：夸夸我的 提示：同学们，身边一定有值得你称赞的人或事吧？横线上可以填上你