八年级音乐统考试卷质量分析.doc_第1页
八年级音乐统考试卷质量分析.doc_第2页
八年级音乐统考试卷质量分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级音乐统考试卷质量分析一、 试题分析“音体美计”统考已经连续进行了三年，就音乐来说,去年八年级的统考题目和前年的一模一样，但本次统考音乐试题有了很大的变化，从以前简单的给出歌词写歌名的考题变为写出贝多芬九部交响曲其中的三号，五号，六号交响曲的名称。其变化之大令人膛目结舌！本次试题总分25分，课本内容占了8分，其他都是拓展题，相对于学生来说难度较大。考题灵活多变，涉及面比较广泛，内容丰富，较之前两年的考题难易程度属难。举例来说，填空题第四题,要求学生写出音乐家贝多芬九部交响曲当中的三部,这道考题就初中学生来说太难,老师在介绍贝多芬的时候会涉及这些知识,可是学生一定不会去记住它们。有些考题模棱两可，例如选择题第十题：梁山伯与祝英台这首协奏曲中，爱情主题音乐在再现部出现时，给你的感觉是（ ）。每一个人对同一音乐作品的感知和感觉都是不一样的，怎么可能必须每个人的感觉都会是一样呢？我认为本次考试试题重点不突出，课本上的内容涉及太少，考的大多数是琐碎的，冷门的音乐知识。乐理知识也是一样，对于我们这边的学生来说能够把课本上的知识和一些基础的乐理知识掌握了就已经很不错了。二、我校学生情况分析我们学校是一座乡镇中学，生源大都来自农村，综合素质相对县城来说，有一定的差距，音乐素质薄弱，而且重视程度较低。从学生的答题情况来看，课本知识基本掌握。但学生在平时的学习中，比较喜欢唱歌，只是注重了唱歌，而对音乐艺术性的欣赏，音乐理论知识和音乐常识性的东西不够重视，了解甚少。三、存在的不足1.教师对拓展性的知识为学生教授太少，学生对课本以外的知识不够重视。2.由于地域的限制，学生家长对艺术教育的认识程度不够高，致使学生认为音乐学科不重要，不重视，而且平时学习态度不端正。3.教师的教学经验不够丰富，专业素质不够高。四、今后的改进本次八年级音乐考试对几乎所有的八年级音乐教师来说是一次沉重的打击。向来对音乐学科没有一个衡量的尺度和标准，近三年以笔试的形式出现，这是对学生和教师的一个检验，我们都赞同。可是考试内容完全没有一个标准的范围，连续三年的考试试题比较下来真的是让教师和学生措手不及，无法应对。由此看来，在今后的教学过程当中，教师应该完全以课本以外的拓展知识为重点，加强学生音乐常识的学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论