2011年秋学期九年级物理单元测试卷.doc

2011年秋学期九年级物理单元测试卷 2011-10 一、选择题（每小题2分，共30分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）题号123456789101112131415答案1下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ） A筷子 B理发剪 C羊角锤 D钓鱼竿2如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ）A将左右两边的钩码均向外移动一格B在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变A B C D3图中利用了动滑轮的是（ ） 4如图4所示，杠杆处于平衡状态，则F的力臂是（ ）A、OA B、OC C、OD D、FD5如图5所示,小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体。如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则小虎同学对绳子的拉力应为（ ）A600N B400N C300N D200N6如图6所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）A20N B25N C30N D35NF第4题图 第5题图 第6题图7粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（ ）A重力做功的功率为100WB支持力做功的功率为100WC拉力做功的功率为200WD拉力做功的功率为20W8下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（ ）A静止的小车在拉力的作用下向前运动C提着小桶在水平路上匀速前进B搬而未起D运动员将杠铃举起后停留了3秒9.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间10下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是 （ ）.A 机械效率越高，做功越多，功率越大 B机械效率越高，做功越少，功率越大C机械的功率越大 做功越快 D机械效率越高，做功越少，但功率不一定大11小梁同学从一楼走上10m高的四楼教室，请估计他克服重力所做的功为（ ）A500J B500W C5000J D5000W12如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆慢慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（ ）A变大 B变小C不变 D先变大后变小13若人和自行车所受的阻力为20N，则骑车人消耗的功率最接近（ ）A1WB10WC100WD1000W14如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（ ） A汽车方向盘 B桔槔 C盘山公路 D铁葫芦15如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（ ）A80% 800J B80%1000JC62.5%200J D80%200J二、填空题（每空1分，共25分）16钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图1，它是一个_杠杆，其支点位于图中的_点要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_ (增大减小)一些17. 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。救援队员使用撬棒，救援队员把滚落公路上的石块撬起，如图2，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点。图1 图2 图3 18如图3所示，独轮车车身及车上物品总重力G为300N，作用线如图，O点为车轴。将车把抬起时，作用在车把竖直向上的力至少为 N。独轮车属于 （选填“省力”、“费力”）杠杆。19如图4所示,小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩擦和滑轮重，则重力G甲 G乙（选填“”“”“=”）。 图4 图520如图5所示，秤砣的质量为100g，秤杆的质量忽略不计。秤杆水平静止时，OA=5cm，OB=25cm，则被测物的质量为 kg。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。21某台机器的铭牌上标有5KW，表示的物理意义是 ，这台机器在1h内做的功是 。22小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为 ms，小华做的功是 J，功率是 W23小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 （填“大于”、“小于”或“等于”）桌子所受到的阻力，此过程中小明 （填“有”或“没有”）做功。24如图6所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是 J，机械效率是 。图6 图725如图7，用甲乙两种方法提起相同重的物体，则：使用 图的办法省力；机械效率高的是 图的办法。26体育课上，甲乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬上竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s。若甲、乙两人体重之比为5：6，则他们爬竿的功率之比是_。GFFOAB27如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。 28小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼，做功W1，提沙的机械效率为1；小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼，做功W2，提沙的机械效率为2。不计绳重，则W1 W2、1 2。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 三、作图题（每题2分，共6分）29如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.AOB AOF1B 30通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。31.如图1所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂。四、实验题：（每空1分，共17分）32在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、_。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（变大变小不变），其原因是_。（4）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_。33如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动，分别测得数据如下表所示：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数/F/N测力计移动距离s/m（a）10.210.2（b）10.21.030.2（c）10.20.550.4请你分析：（1）比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_（2）比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_（3）把钩码升高相同的高度，比较（b）和（c）实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_（4）根据（c）实验的数据可计算出动滑轮的自重为_N（不计摩擦和绳重）34(6分)小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面倾斜角小车重G/N斜面高h/m斜面长S/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率1250.212.12.148%3050.513.62.569%4550.714.33.54.381.4(1)实验过程中拉力的方向应 。 分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角越 ，斜面越省力，斜面的机械效率越 。 (3)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持 、 不变，只改变 。五、计算题（共22分）35. （6分）如图所示，用一动滑轮拉物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动，物体A重为20N，受到摩擦力是物重的0.2倍，若忽略绳子与滑轮间的摩擦，则：（1）拉力F的大小是多少？（2）在2s内绳的自由端被拉过了多少米？36.（6分）一辆质量为500kg的汽车，在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，汽车 受到的阻力为车重的110。求：（1）汽车牵引力在5min内做的功和此时汽车的功率是多少？（2）汽车重力做的功是多少？